1樓：偶不素打醬油的
體驗和經歷就是我這一生的終極意義。
喜怒哀樂、悲歡離合，經歷過感受過就足夠了，其他一切都是生不帶來死不帶去的。
這不是說我沒有追求，同樣要奮鬥，只是我更注重自身的體驗，無論是過程還是結果。
過程中的收穫自不必說；對於結果，誇張一點說，無論是身敗名裂還是萬人敬仰，自己都會有所感悟。這就夠了，說到底，名垂青史除了對在世的人有緬懷紀念意義，對於已經入土的自己又有什麼意義？所以不會刻意追求名和利，因為這些都不是人生的終極意義。
在這種心境下，我才不會在得到結果後感到迷茫。
一言蔽之，用盡所有力氣去笑，去哭；去感動，去悲傷；去愛，去傷害。此生無憾。
2樓：夢寐啞舍
人生觀啊……
說真的，沒有人生觀的概念，只覺得如果想要自己過上自己覺得舒服的日子，那就一定要努力賺錢。
現在這個社會沒有錢就寸步難行。
而且總是覺得身邊的人都很奇怪，不願意把自己完全交付出去，比起熱鬧更喜歡孤獨。
3樓：
我是矛盾的人生觀，相信矛盾存在於一切事物中
4樓：匿名使用者
大千世界人生苦,堅持物質與精神的追求。
5樓：這顆心從不慰懼
因貧窮而害怕貧窮，所以想賺很多錢
6樓：t我說
踐踏一切生命，心狠手辣！
面試考官問你問題：談談你的人生觀，應該怎樣回答
7樓：匿名使用者
如果是面試的bai
話，考官du考察的肯定是你對待事情的zhi態度，每個人的人dao生觀都不同，所以內你也無容法知道考官是如何想的，就我認為，最重要的是坦誠，不需要太多華麗的修飾，或者什麼不切實際的理想抱負，你得結合自己的實際情況去回答，最重要的一點是得積極樂觀、 我感覺，你站在考官的角度換位思考下，他需要的是什麼樣的員工，再結合自己的實際情況去回答，會收到更好的效果，但是得坦誠、
8樓：匿名使用者
順應社會，務實求真。
人生是什麼？你有什麼樣的人生觀？ 100
9樓：匿名使用者
人生觀和價值觀是對人生目的、意義的根本看法和態度。它指導著人
們的生活方向，影響著人們的道德品質和道德行為，決定著人們一生的價值目標和生活道路。大學時代是青年形成正確人生觀、價值觀的關鍵時期，人生觀和價值觀的正確與否，對一個人的成長成才與社會進步發展有著重要影響。那麼當代大學生應當樹立怎樣的人生觀和價值觀呢？
1．要有高尚的愛國情操。愛國主義是一個國家、一個民族凝聚的重要思想基礎和不斷追求進步的強大精神動力。愛國主義精神，是中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的生動寫照，是我國幾千年來發展和進步的重要力量源泉。
在當代中國，愛國不僅是一名普通公民的基本道德要求，更應該成為當代大學生的人生觀、價值觀的重要內容。愛國情操，不僅僅是對祖國的一種深厚的感情，更是一種沉甸甸的責任，它的最高境界應體現為知行統一，把愛國之心轉化為報國之行。大學生不僅要有高度的民族自尊心、自信心和自豪感，而且要用世界的眼光，自尊自信，自立自強，同時還要克服狂熱狹隘的愛國主義傾向。
只有這樣樸素的愛國情感才能上升到深刻的理性的愛國情操，成為人生恆久的動力。大學生要樹遠大理想，立報國之志，獻身於改革開放和現代化建設的偉大事業，自覺地把自己的人生追求同祖國和民族的命運前途起來，在服務祖國服務的實踐中發揮自己的聰明才智。 2．要有強烈的集體觀念。
集體主義作為公民道德建設的原則，是經濟、和文化建設的必然要求。在中國，當家作主，國家利益、集體利益和個人利益根本上的一致，使集體主義成為調節三者利益關係的重要原則。當代大學生要自覺把集體主義精神滲入學習和生活的各個層面，正確認識和處理國家、集體、個人的利益關係，真正做到個人利益服從集體利益、區域性利益服從整體利益、當前利益服從長遠利益，反對小團體主義、本位主義和損公肥私、損人利己，把個人的理想與奮鬥融入到廣大的共同理想和奮鬥之中。
3．要有崇高的思想品格。大學生是青年中掌握知識多、思想觀念新、富有青春朝氣的體，是振興中華民族的希望所在，理應用更高的道德標準要求自己。要自覺踐行「愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻」的基本道德規範，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，正確處理個人與社會、競爭與協作的關係，尊重人、理解人、關心人，發揚人道主義精神，樹立為服務的思想，為為社會多做好事，反對拜金主義、享樂主義和極端個人主義，自覺資產階級腐朽文化和生活方式的侵襲。
要鍛鍊品格，磨礪意志，提高自身素質，完善人格品質，努力做中華民族美德的傳承者，做體現時代進步要求的新道德規範的實踐者，做新型人際關係和良好社會風尚的倡導者。要堅定主義的理想信念，自覺用「」重要思想，指導行動，努力做一個高尚的人、純粹的人、有益於的人。 4．要有不懈的進取精神。
大學階段是一個人成長成才的關鍵時期和重要轉折點。要十分珍惜難得的在校時光，始終保持積極進取的精神，發奮學習，立志成才。學習是學生的天職，是每一個大學生必須牢牢記住的主要任務。
學習是一件既非常艱苦、又充滿快樂的事，必須日積月累、持之以恆、專心致志、鍥而不捨。在實際學習生活中，大學生要有敢為人先的魄力和勇氣，不斷提高創新意識，培養創造能力，敢於突破傳統，敢於打破常規，努力開拓新領域，創造出無愧於前人的輝煌業績。 5．要有豁達的人生態度。
一個人的成功與否，取決於他的人生態度。凡是成功者，始終用最積極的思考、最樂觀的精神來支配和控制自己的人生。而失敗者則恰恰相反，他們往往怨天尤人、自暴自棄，往往不從自身的人生態度去尋找失敗的原因，總以為他們的境遇是別人造成的，環境決定了他們的人生位置。
大學生的成長曆程可能不是一帆風順的，有時要經歷許多曲折；平時學習中經常會遇到許多困難和挑戰；人際交往中有時會受到誤解和抱怨。這時尤其要保持一種樂觀豁達的人生態度，一種淡泊明志的超然心態、一種坐看風雲起的大將風度。面對困難與挫折，要善於看到光明，把不利因素看作是對自己人生的考驗，迎難而上，知難而進，通過奮鬥，化解風險，破解難題。
與人相處，要嚴以律己，寬以待人，文明守紀，誠實守信。只有這樣，才能始終保持一種樂觀向上的心態，才能擁有一個快樂而有意義的人生。
10樓：煙雨漸隱江南
人生就是不管怎樣過了這一輩子
怎樣形成正確的人生觀？
11樓：易書科技
形成正確的人生觀人生觀是人們對人生的根本看法，是世界觀的組成部分。其主要內容有三個方面：一是人生的目的，即人究竟為什麼活著。
二是人生的價值，即怎樣的人生才算有意義。三是人生的態度，即怎樣做人，做一個什麼樣的人。
青少年正處在人生觀形成的階段，其可塑性是很大的。思想政治課的教學，對於同學們奠定科學人生觀的基礎，無疑有很大的作用。大多數同學都能正確地理解科學人生觀的道理，願意為人民服務，知道如何正確處理個人和社會、個人和他人的關係，懂得應該在現代化建設中為祖國建功立業，以實現和提高自身的人生價值。
但是社會上的不正之風、腐敗現象、利己主義、一切向「錢」看的思想，也給同學們帶來了很不好的影響，使他們對科學人生觀的道理產生了懷疑，或者認為那些正確道路只是「說說而已」，在社會上「行不通」，實際上「做不到」。追求個人利益、計較個人得失、追求物質享受，是一些同學表現出的思想傾向。
正確的人生觀就是共產主義人生觀，是無產階級對人生的目的、內容和意義的根本看法、態度。它是人類歷史上最進步、最高尚的人生觀；它是建立在馬克思主義對人類社會發展規律和無產階級歷史使命正確認識基礎上的科學的人生觀。
12樓：小兒郎成長記
如何樹立孩子正確的人生觀
你是怎樣看待自己的人生觀，又是怎樣看待自己的職業觀
你的人生觀是什麼？你以怎麼樣的心態生活著？你的理想是什麼？
13樓：匿名使用者
人生規劃很重要！就是你的行為指引，如果沒有規劃就沒有目標，就會迷茫，甚至盲目，隨波逐流。最後荒廢時光空悲切。
人生態度就是人生觀。用什麼樣的觀點去看待自己的一生，在遇到問題或者挫折時，應該用什麼樣的態度來面對，是消極，還是堅強，是避讓，還是反抗。都取決於是否有健全的人生觀！
生活態度就是在制定嚴密的人生規劃，嚴謹的人生觀的同時，讓自己活的輕鬆自如一點。否則那就是苦行僧了。要懂得知足常樂的道理，要知道放輕鬆得失心。
不要和自己較勁，否則那樣的態度不夠樂觀，會被這些自己制定的法則壓彎甚至最後變成一個被自己扭曲的性格。這是不智的選擇。
總的來說，就是嚴格的規劃，嚴謹的態度，樂觀的精神面對。輕鬆笑看人生的起起落落。終會發現，人生的樂趣其實就來自這裡。....
你是怎樣看待自己的人生觀和職業觀、價值觀？
14樓：手機使用者
人生價值觀，顧名思義，就是關於人生價值的各種觀點和觀念。自有人類的文明史以來，人類社會曾流行過，奉行過多種人生價值觀，然而，這種人生價值觀，說到底都是關於「過一種什麼樣的生活」和「生活的意義到底是什麼」的觀念，即關於人生是什麼和應該是什麼的觀念。因此，人生價值觀，本質上是一種價值尺度，是以基本評價標準為中心的價值信念，併為一定的人生哲學或人生哲學思想所統攝。
人是存在於社會中的人，個人與社會處於辯證統一的關係中，個人與社會的關係問題是人生的基本問題，這一基本問題是人生價值觀形成的直接或間接、淺層或深層的根源。各種人生價值觀，可依據其個人與社會的關係以及對利益問題的不同回答，劃分為不同型別有三種：第一種是社會本位論的人生價值觀，它強調社會本位，以社會共同利益為最**值取向，這在中國古代，它是聖人的或志士仁人的人生價值觀，在我們稱之為「一心為公」，「毫不利已」的精神境界；第二種是個人本位論的人生價值觀，它強調個人利益至上，提倡個人為中心論，它以「拔一毛以利天下而不為」、「合理利已主義」，「主觀為自己，客觀為他人」等為表現形式。
我們平常所說的意志主義、享樂主義、實用主義等價值觀都屬於這一類；第三種是消極虛無和悲觀厭世的人生觀，它對待個人利益和社會利益都是以一種消極無為的態度來處置。也正因為人與社會處於辯證統一的關係中，所以，人生價值也包含了多方面的豐富內容：人有社會價值觀和自我價值觀。
社會價值觀即個體的人生對他人和社會的意義，自我價值即個人對自己生命存在的肯定，對自己的接受和尊重以及個人的自我完善等等；有外在價值和內在價值，外在價值即個人對社會和他人的貢獻或有益行為，內在價值即個人德性、知識、能力等創造社會價值的潛在力量；人有現在價值和應有價值，它是包括在現在人生中的，預示著人生未來的，潛在的尚未實現的價值。 人應該活得有價值，應該追求和實現自身的價值。因此，每個人都應當正確解決價值取向問題，確定人生應有的責任感和使命感，樹立科學的、高尚的人生價值觀並付諸實踐。
價值取向問題是解決人生的價值目標問題即確立什麼人生價值生活才有意義的問題，解決這個問題首先就得解決什麼價值目標，什麼人生價值觀是可取的，是使我們人生高尚和有意義的？人生價值目標是人生奮鬥的根本目標，是人生的生命線。要使生活有意義，生命有價值，我們必須作出正確的人生價值目標的選擇，而這個正確的目標就是正確對待人個利益與社會利益的關係，把人個利益和社會利益結合起來，在為社會利益，為人民服務中實現個人利益，又以個人的發展和完善去促進社會的發展。
人們所從事的事業不下千百種，但不論人們選擇了什麼樣的事業目標，只要人們選擇了正確的價值目標，個人的生活事件就有一貫之的「靈魂」，沒有價值目標的人生，是庸碌的人生、盲目的人生。錯誤的人生價值目標則把人生導向錯誤的方向，必然受到客觀標準的限制，直至社會的懲罰。而一個企業的價值觀和個人所追求的價值觀從理論上說是相同的，關鍵在於你的取向。
人，每一個人，都應有正確的，崇高的價值觀。為崇高的價值目標奮鬥，即是為社會的美好也是為個人的美好而奮鬥。美好的社會條件，豐富的物質生活條件都不是從來就有的，而是人們的創造勞動結果。
人格的崇高，人品的至善也不是先天就有的，而是在後天的實踐中養成的。個人在為社會的完善過程中完善自我，也就是人生價值的實現。當然，這一社會完善和個人的完善過程是永遠不會完結的。
人生價值的實現，不論從個人還是從人類總體來看，都是無止境的。無止境的追求，這就是人生價值之真諦所在。 無論是個人還是企業無止境的追求，只能說明你明確了目標，而做為一名企業員工，真正的價值是要為企業做出應有的社會效益和經濟效益而得以認可，這就是你所在單位存在的價值。
你的人生觀和世界觀是什么，你的人生觀和世界觀是什麼？
世界觀，也叫宇宙觀，是一個人對整個世界的根本看法，世界觀建立於一個人對自然 人生 社會和精神的科學的 系統的 豐富的認識基礎上，它包括自然觀 社會觀 人生觀 價值觀 歷史觀。它指涉的是一種人類知覺的基礎架構，透過它，個體可以理解這個世界並且與它互動。人生觀是對人生的目的 意義和道路的根本看法和態度。...
談談你的人生觀或價值觀，談談你的人生觀，價值觀，世界觀
我一直相信一句話,價值不一定就是價錢.在我的價值觀中,我覺得價值不是可以用錢來衡量的.每個人都有自己的價值,價值的高低取決於付出的多少,而不是索取了多少.付出的越多的人越具價值.我覺得我應該做一個有價值的,懂得付出的人,而不是一味的索取.我想我的價值就在於盡力做好每一件小事,而不是冠冕堂皇的說一些大...
你的人生觀和價值觀是什麼,正確的人生觀價值觀是什麼？
一 正確人生觀的因 各位老師 學者和智者 你們好！今天的主題是 人生觀和價值觀 如果我能做些準備，發言的效果會好一些。可是，我一沒有時間，二沒有這樣的習慣，只能拋磚引玉，與各位分享一下我的看法。一個人對人生目的 意義的看法，叫人生觀 他在這個世界上的價值取向，就是他的價值觀。比如說，有人以為錢很重要...