山中訪友的意思 都拜訪了誰,山中訪友的主要意思是什麼?

2022-09-24 18:15:15 字數 3007 閱讀 9365

1樓:八零後電影院

1、《山中訪友》意思:是記作者獨自到山野林間的一天遊歷,由於作者「滿懷的高興的心情」,走進森林,探訪山中的「朋友」,與「朋友」互訴心聲,並且在作者眼裡,山中的一花一樹,一花一草都成了活物,都成了作者自己的朋友,營造出如詩如畫的美好世界,表達了作者對大自然的無限熱愛。

2、《山中訪友》訪問了古橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白雲、雲雀。作者把他們當做有生命的人,把他們當做自己的朋友。

1、《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者「帶著滿懷的好心情」,走進山林,探訪「山中的眾朋友」,與「朋友們」互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。

2、題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友,但讀到文章的第3段時,讀者便會恍然大悟,原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。通篇以這樣的方式敘述,使讀者也進到畫面中,進到作者的心境中。

2樓:墨澗吟

作者拜訪的「朋友」原來是老橋、鳥兒、露珠、樹、山泉、溪流、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉等一切自然界的朋友.

課文以「山中訪友」為題目是文章主要內容的體現,作者以「山中訪友」為題目是運用擬人的手法,將自然界的一切都稱之為朋友,這樣寫更能激發讀者的閱讀興趣.

山中訪友的主要意思是什麼?

3樓:奔跑的石頭

《山中訪友》的主要意思是:記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。由於作者「帶著滿懷的好心情」,走進森林,探訪山中的「朋友」,與「朋友」互訴心聲,並且在作者眼裡,山中的一花一樹,一鳥一石,一草一木都成了有生命的人,都是自己的摯友,從而營造了一個如詩如畫的世界,表達了作者對大自然的無限熱愛。

《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文

4樓:阿沾愛生活

主要意思:描寫作者「帶著滿懷的好心情」,走進森林,探訪山中的「朋友」,與「朋友」互訴心聲,在作者眼裡,山中的一花一樹,一鳥一石,一草一木都成了有生命的人,都是自己的摯友,從而營造了一個如詩如畫的世界,表達了對大自然的無限熱愛。

《山中訪友》是著名散文家李漢榮先生髮表於2023年第6期《散文》月刊一篇傑作。這篇散文篇幅短小而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。

《山中訪友》是一篇構思新奇、富有想象力、充滿童心和好奇心的抒情散文。作者「帶著滿懷的好心情」,走進山林,探訪「山中的眾朋友」,與「朋友們」互訴心聲,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大自然的熱愛之情。

在敘述方式上,本文獨具匠心。題目《山中訪友》給人的感覺似乎是作者要到山中去尋訪一位朋友,但讀到文章的第3段時,讀者便會恍然大悟,原來作者要訪的是古橋、樹林、山泉、小溪、瀑布、懸崖、白雲、雲雀、落花、落葉、石頭、雷陣雨是一些自然界的朋友。

通篇以這樣的方式敘述,使讀者也進到畫面中,進到作者的心境中,彷彿這些自然界的朋友,不但是作者的,也是我們每一位讀者的,於是更加感到親切。作者根據表達的需要,還恰當地變換敘述人稱,對山中的「朋友」,作者有時用第三人稱敘述,有時感情強烈了又以第二人稱稱呼,從而使情感表達得更加充分。

李漢榮,中國作家協會會員,陝西省政協委員,著名詩人、散文家,李漢榮散文佳作入選全國中學語文課本。

山中訪友第七段是聯想還是想象

5樓:匿名使用者

聯想就是想象,沒有區別。

從山中訪友課題你知道了什麼

山中訪友

6樓:我的理想主持人

1、這樣寫不但寫出了喬的古老還寫出了橋的奉獻精神 。

2、表達出作者與鳥兒和露珠之間的深厚友誼。

7樓:匿名使用者

你好,悠悠的白雲!你潔白的身影,讓天空充滿寧靜,變得更加(不會打)藍

8樓:可可藍冰球

第一個句子運用了比喻的修辭手法,把"老橋"比喻成"一位德高望重的老人",不僅寫出了橋的古老,更突出了它默默無聞為大眾服務的品質,充分表達了作者對橋的讚美和敬佩.

第二個句子運用了擬人的修辭方法,鳥兒不是在鳴叫,而是在"呼喚我的名字";露珠也不是在晨光中閃耀,,而是在"與我交換眼神".一聲"呼喚",一個眼神,形象地表達了自己和鳥兒,露珠這兩位好朋友的默契和情誼.

課文中找出這樣類似的句子:你好,汩汩的溪流!

9樓:

1.啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

寫出了老橋的默默奉獻和作者對老橋的喜愛。

2.走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

用第三人稱寫出作者對鳥兒、露珠的友好和喜愛。

10樓:匿名使用者

求六年級上冊的地一篇課文 山中訪友 的課後問題答案:

讀下面的句子,體會這樣寫的好處。再從課文中找出這樣類似的句子,並抄下來。

1.啊,老橋,你如一位德高望重的老人,在這澗水上站了幾百年了吧?

2.走進這片樹林,鳥兒呼喚我的名字,露珠與我交換眼神。

各位,誰知道的告訴我啊,拜託了!

山中訪友每個段落意思

11樓:光弘電子商務

第一自然段:講山雨悄然而至。

第二至五自然段:講山雨的聲音如同「一首又一首優雅的小曲」。

第六、七自然段:講山雨改變了山林的顏色。

第八至十自然段:講山雨的「餘韻」。

12樓:巴黎鐵塔下的憂傷

第一層(1段):我去訪問山中朋友。

第二層(2段—7段):我訪問了古橋、樹、山泉、溪流、白雲、瀑布、懸崖、雲雀、螞蟻等好友。

第三層(8段):我告別山中眾朋友,帶著好心情回家。

山中訪友中的兩個滿懷是什麼意思,《山中訪友》文中的第一段兩個「滿懷」分別是什麼意思

山中訪友中的兩個滿懷是這兩個滿懷照應開頭和結尾,開頭是 帶著滿懷的好心情 結尾是 帶回了滿懷的好心情 好記憶 在前後照應中既體會到了作者訪友過程的愉快,又感受到了作者與 山裡的朋友 的深情厚誼。山中訪友 是一篇構思新奇 富有想象力 充滿童心和好奇心的抒情散文,營造了一個如詩如畫的童話世界,表達了對大...

山中訪友是s版語文幾年級的課文,六年級上冊《山中訪友》課文主要內容是

山中訪友 是來a版語源文人教版課標本第十一冊課bai文 作者李漢榮du。這篇散文篇 zhi幅短小dao而述事簡略,記作者獨自到山野林間的一天遊歷,因為帶著動情的眼光,所見之景都有許多新奇的色彩。該文經全國中小學教材審定委員會2001年審定通過,入選人民教育出版社出版的義務教育課程標準實驗教科書初中語...

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