1樓：匿名使用者
一年級小朋友主要練習加減法，我倒覺得沒必要費心去找什麼試題，主要加強加減法的反應速度、對數字的敏感性，其實很多孩子到了高年級數學成績提高不了，主要是低年級時加減乘除的基礎沒有打好，對題目和數字的敏感度、反應性差了。把最基本的加減法熟練成條件反射一樣自然最重要哦。
2樓：匿名使用者
1、60裡面有（ ）個十，50裡面有（ ）個十。
2、8個十是（ ），10個十是（ ）。
3、（ ）個十是90，（ ）個十是40。
4、七十九後面一個數是（ ）。
5、讀數和寫數都從（ ）位起，從右邊起，第一位是（ ），第二位是（ ），第三位是（ ）位。
6、寫出三個個位上是4的數（ ）（ ）（ ）。
7、比78大1的數是（ ）；比100小1 的數是（ ）；
8、50比（ ）大1，比（ ）小1。
9、 1元=（ ）角 1角=（ ）分
18角=（ ）元（ ）角 16分=（ ）角（ ）分2角9分=（ ）分 60分=（ ）角
外甥女的作業，第三題對不對？1--5的加減法 畫的對不對？我覺得中間填 35
3樓：狠j一個
中間那裡不該填蘋果填星星啦，還有，不需要那麼麻煩，小學內容就是一個物體就是一這麼想就ok了
小學一年級數學練習題最好的是哪個
4樓：匿名使用者
一年級的數學很簡單，買個普通練習題就好了。孩子做題目時，大人引導一下，遇到不會的時候，大人出一些很簡單的類似題目，給孩子講解這些題目的目的和難點是什麼。
小學一年級數學課堂作業上冊,小學一年級數學課堂作業本第65頁看圖寫算式
請上網上書店去買 噹噹 亞馬遜等大店 便宜而且還送貨上門。小學一年級數學課堂作業本第65頁 看圖寫算式 寫兩個算式嗎？是不是要求一共有幾隻動物啊？如果是的話就是6 10 8，或者是10 6 8 v 10 6 4 10 8 2 小學一年級數學上冊課堂作業本第34頁第3題怎麼 用豎式計算因數末尾有0的乘...
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5 7 35 7 5 後來人們發現這兩種方法其實是對等的。在海森堡那個較為抽象的版本中，無數的矩陣代表了可觀察的實體的種種性質，所用的數學方法是矩陣乘法。矩陣乘法是不遵守乘法交換律的，也就是說，我們將a和b兩個矩陣以ab的順序相乘，所得到的結果一般情況下跟這兩個矩陣交換順序相乘ba的積是不同的。而數...