同伴效應具體怎麼解釋

2022-10-09 20:50:13 字數 5270 閱讀 1197

1樓:幸福千羽夢

孩子可能會受到朋友的影響,最終逐漸同化,這其中包括好的影響和壞的影響,所謂近朱者赤近墨者黑也是這個道理,這就是所謂同伴效應。

同伴效應對人行為的影響

第一種:受到班級平均能力的影響

假如同一個班級的人平均成績都有所提高,那麼自己的成績也會水漲船高。假如在同年級範圍內女生比較多,那麼整體的學習能力都會有所增強,這些都是通過試驗驗證的。也就是說自己位於比較高層次的同伴中間也會不自覺更加強大。

第二種:優秀同年級同學影響

很多學校會故意找一些比較優秀的學生到自己的學校,只是為了更好激勵其他學生,讓大家向著厲害的人靠攏。但是並不一定和優秀的人在一起自己就會更強大。優秀學生影響到的也是班級當中比較優秀的,而處於中下游的可能因為距離太遠所以無動於衷甚至於會有負面的影響。

第三種:問題學生的影響

假如在班級中有一些問題學生,那麼會將負面影響整體擴大,周圍學生都會收到影響最終整體學習能力下降。所以假如發現有問題學生,一定要早點進行干預並且讓他變得更好,不僅是為他個人著想,同時也是為了整體氛圍更好。

和對比效應一樣,只要好好利用到同伴效應,是可以起到比較積極的正面效果的。但是學習這東西主要看孩子本身父母也是無法完全乾預的。

2樓:帳號已登出

由於選擇的存在,很難判斷一個在較好班級的學生成績好是因為同班的作用還是由於它本身成績好,因此hoxby採用固定效應的方法。具體採取兩種策略,一,通過效率,廉潔的性別和種族構成變化來估計年紀,同伴構成對學生成績的影響。這種變化被認為是隨機的。

二,確認非家長和學校造成的每個群體成績的差異組成部分,並且判斷這些組成部分是否相關。策略一,估計的同伴對成學生成績的迴歸係數值在0.15到0.

40之間。策略二,估計的迴歸係數值在0.10到0.

55之間。

經濟學與管理學的區別和聯絡

3樓:遊俠

1、研究方向不同

經濟學是研究人類經濟活動的規律即價值的創造、轉化、實現的規律——經濟發展規律的理論;管理學是一門綜合性的交叉學科,是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。

2、作用不同

科學經濟學用科學方法自覺從整體上研究人類經濟活動的價值規律或經濟規律。科學經濟學的核心是經濟規律。在科學經濟學看來,資源的優化配置與優化再生只是經濟規律的和具體表現,經濟學的物件應該是資源優化配置與優化再生後面的經濟規律與經濟本質。

管理學是研究在現有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產力的水平;是社會組織中,為了實現預期的目標,以人為中心進行的協調活動調。

3、研究方法不同

一般均衡理論用**來衡量的使一切商品都處於供求相等狀態的均衡即一般均衡狀態的理論,是西方經濟學的基礎理論,也是西方經濟學包括剩餘價值理論與帕累託改進理論的理論基礎。

管理學注重研究客觀事實和社會產物,將客觀存在的社會現象作為研究起點,重視對社會規律進行科學概括,試圖尋求社會現象間的相關關係或因果關係。

4樓:匿名使用者

1、經濟學與管理學的區別主要體現在研究的目的上,研究目的不同導致研究視角、研究內容、研究方法、研究假設前提、研究發展路徑的不同,從這六個方面的差異可以理解為什麼經濟學理論有科學性強的優勢而缺乏實用主義的精神,也可理解為什麼管理學有實用性強的優勢而理論體系缺乏科學性和嚴密性。

2、經濟學與管理學在獨立發展的過程中,特別是在管理學誕生後兩者互為補充,依存度越來越高。在相互借鑑和學習的過程中共同發展,經濟學藉助管理學對實踐的研究實現了「帝國主義」的對外擴張,管理科學在利用經濟理論和方法的基礎上對人類實踐活動進行更為精確、更具邏輯性的解析。

經濟學的目標是:能夠在**綜合經濟管理部門、政策研究部門、金融機構和大中型公司從事經濟理論研究、現實經濟分析及經濟管理實務的高階專門人才。 主要基礎課程 :

數學類課程、外語類課程、計算機應用課程、政治經濟學(社會主義、資本主義)、巨集觀經濟學(初級、中級)、微觀經濟學(初級、中級)、計量經濟學(初級、中級)、財政學、金融學、國際經濟學、統計學、計量經濟學、會計學、財務管理、管理學原理等。

管理學的目的是:研究在現有的條件下,如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產力的水平。管理學是一門綜合性的交叉學科 管理學在大學裡是基礎課,對於管理類專業包括會計和財務專業都是必修課程。

管理學包括管理科學與工程、工商管理學、農林經濟管理學、公共管理學、圖書館、情報與檔案管理學等

5樓:傻話瞎說

經濟學從市場角度看,就是買、賣之間的成交學,俗話叫利益學。管理學,是按市場需求,決定、操作、入市物的**學。兩者之間的關係,舉例子說:

如賣水餃,水餃到使用者桌前的部分屬管理學;自始到賣貨是多少費用、能掙多少、利潤能否再擴大規模等事物的賬目是經濟學。

6樓:匿名使用者

經濟學與管理學

的區別和聯絡

1、經濟學與管理學的區別主要體現在研究的目的上,研究目的不同導致研究視角、研究內容、研究方法、研究假設前提、研究發展路徑的不同,從這六個方面的差異可以理解為什麼經濟學理論有科學性強的優勢而缺乏實用主義的精神,也可理解為什麼管理學有實用性強的優勢而理論體系缺乏科學性和嚴密性。

2、經濟學與管理學在獨立發展的過程中,特別是在管理學誕生後兩者互為補充,依存度越來越高。在相互借鑑和學習的過程中共同發展,經濟學藉助管理學對實踐的研究實現了「帝國主義」的對外擴張,管理科學在利用經濟理論和方法的基礎上對人類實踐活動進行更為精確、更具邏輯性的解析。

7樓:阿ni是顆蒜

區別:前兩個字相同。聯絡:最後一個字都讀學

經濟學與管理學的區別是什麼?

8樓:小袋鼠

1、經濟學和管理學具有截然不同的哲學理念。經濟學往往從理想狀態出發,研究和推測各種市場情況下作為個體或機構的理性「經濟人」應該作出的最佳行為選擇。管理學通常從實際現象出發,**和理解作為社會中的個人或機構的「組織人」在現實中如何做決策,並在此基礎上探索如何增進決策的效力和實施效率。

經濟學研究依賴理性人的假說,並以此為前提構建其理論大廈。管理學研究相信「有限理性」的說法,並以此為跟據強調決策的準則應該是「滿意」而不是「最優」。經濟學欣賞和追求理論上的嚴謹,幽雅,和完美。

管理學具有超強的行動導向性,注重如何在實踐中把任務完成。

2、經濟學和管理學的研究目的則是天壤之別。經濟學的研究目的在於揭示經濟現象的本質並增進整個經濟體系的資源配置效率及其公正性。管理學研究的使命是發現管理活動的規律並提高企業和各類組織中管理決策的效力和效率從而提高它們的績效。

經濟學力求科學化和精確化。管理學張揚藝術性和操作性。

經濟學研究的最高境界應該說是建立簡單漂亮,技術性高,而強大有力的理論模型。管理學研究的卓越成就應該說是建立某種具有指導意義的理論框架,既行之有效,而又通俗易懂。經濟學的目標既可以是為求知而求知,也可以為經世濟民而探索追求。

管理學的目標則具有不折不扣的功利性。

3、經濟學和管理學的研究物件有很大的不同。經濟學的分析單元大多在一個國家或地區的經濟體系和具體某個產業的層面,很少顧及企業層面的問題。而企業層面的要素和現象往往是管理學關注的焦點。

還有,現代經濟學的廠商理論習慣性地將企業簡化成某種生產函式,只受成本,**,和數量的支配。

企業被假設成了一個單一理性決策者,一個沒有生命的黑箱。而這個黑箱內進行的活動和發生的現象,比如,組織結構,企業文化,權力政治等,才是管理學家最為關注的。管理學家感興趣的問題被經濟學家一筆簡略掉了。

而經濟學家感興趣的問題,比如匯率,對於管理學家來說,都是給定的外生變數。不管你怎麼給定,我都把事情搞定。經濟學家收工歇菜之時,便是管理學家翩翩起舞之機。

4、經濟學和管理學的研究方法各有側重。當代主流派的新古典經濟學已經成了高度數學化的研究陣地。數學方法的應用幾乎無處不在,沒有數學公式的**簡直就不敢妄談什麼理論。

沒有數學模型,沒有推倒,沒有證明,怎麼能說是理論,是科學?

於是,經濟學成了數學家的樂園。數學的應用當然也提高了經濟學的門坎兒。經濟學中另外一種常見的研究方法是計量經濟學的分析手段,用各類高階的和貌似高階的統計手段去處理大規模的資料樣本,什麼版塊資料,什麼動態分析,對待經濟現象儼然若對待空氣動力學一般。

5、經濟學和管理學的服務物件大相徑庭。經濟學家的主要服務物件應該是各級**,尤其是主管經濟發展和行業監管的部門。**的作用在於保證遊戲規則的相對公正和市場有效率的自我執行,對企業提供有效的資訊服務,合理的稅收,和適當的監管等。

管理學服務的首要和直接物件是企業,而不是**,民眾,或社群。出於公平競爭和消費者福利的考慮,**希望看到市場競爭的更完全性。出於企業尋求和保持競爭優勢的考慮,企業更希望看到市場競爭的不完全性。

很簡單,只有不完全競爭情況下,才會出現某些企業擁有長期優勢和超額利潤的可能。

9樓:暴走少女

經濟學與

管理學的區別:

1、經濟學與管理學的區別主要體現在研究的目的上,研究目的不同導致研究視角、研究內容、研究方法、研究假設前提、研究發展路徑的不同;

從這六個方面的差異可以理解為什麼經濟學理論有科學性強的優勢而缺乏實用主義的精神,也可理解為什麼管理學有實用性強的優勢而理論體系缺乏科學性和嚴密性。

2、經濟學是管理學的基礎。

3、經濟學重在研究經濟變數之間的關係;管理學重在研究管理系統要素之間的關係。

4、經濟學重政策與策略;管理學重對策與解決方案。

5、經濟學研究資源的配置與使用;管理學研究計劃、組織、指揮、控制、協調。

10樓:勇氣果子

經濟學與管理學的區別:

一、經濟學和管理學具有截然不同的哲學理念。經濟學往往從理想狀態出發,研究和推測各種市場情況下作為個體或機構的理性「經濟人」應該作出的最佳行為選擇。管理學通常從實際現象出發,**和理解作為社會中的個人或機構的「組織人」在現實中如何做決策,並在此基礎上探索如何增進決策的效力和實施效率。

二、經濟學和管理學的研究目的則是天壤之別。經濟學的研究目的在於揭示經濟現象的本質並增進整個經濟體系的資源配置效率及其公正性。管理學研究的使命是發現管理活動的規律並提高企業和各類組織中管理決策的效力和效率從而提高它們的績效。

經濟學力求科學化和精確化。管理學張揚藝術性和操作性。

三、經濟學和管理學的研究物件有很大的不同。經濟學的分析單元大多在一個國家或地區的經濟體系和具體某個產業的層面,很少顧及企業層面的問題。而企業層面的要素和現象往往是管理學關注的焦點。

四、經濟學和管理學的研究方法各有側重。經濟學中另外一種常見的研究方法是計量經濟學的分析手段,對待經濟現象儼然若對待空氣動力學一般。管理學對案例研究和實地考察以及文化人類學,社會學,心理學等學科中偏重定性分析的研究傳統更是充分欣賞和偏愛。

五、經濟學和管理學的服務物件大相徑庭。經濟學家的主要服務物件應該是各級**,尤其是主管經濟發展和行業監管的部門。管理學服務的首要和直接物件是企業,而不是**,民眾,或社群。

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