描寫風箏外形美麗,描寫風箏及外貌的句子。

2022-10-13 10:40:14 字數 5425 閱讀 7441

1樓:匿名使用者

天空中,只見薄薄的風箏勾勒的是那靈巧的燕子,黑與白完美的搭配著,鑲嵌著牡丹、壽桃與蝙蝠,它在藍天的映襯下,顏色顯得更鮮豔了,細細的線牽著它在天空中翱翔。而那個蜻蜓風箏,修長的身材,長長的翅膀,全身都裹上淡雅的綠,就像那身著草色輕紗的少女。看!

那個風箏吹著悅耳的哨子,由相同的圖形組成,雖然沒有美麗的外形,但悅耳的聲音,卻吸引了許多人駐足**……

描寫風箏及外貌的句子。

2樓:好煩人的嘛

風箏在天上,翻翻滾滾,跳躍著,歡唱著,在風裡盡情的玩耍著.高空中,一隻「老鷹」和一隻「燕子」正在比翼高飛.只見「燕子」越飛越高,馬上就要超過「老鷹

怎樣描寫風箏的樣子

3樓:匿名使用者

1、廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

2、回頭一看,我的「蝴蝶」已經穩穩當當地飛上了天空。「蝴蝶」兩片薄薄的翅膀,在天空中飛翔著,以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。

3、我放飛的是一隻五彩斑斕的大金魚,我把天空當作蔚藍的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩「大金魚」,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風,老天爺請你幫幫忙,送我一陣風吧。說時遲,那時快,隨著「嘩啦啦」的風聲,我一手拿著軲轆一手拿著線,看準風向,鬆線放飛,我的「金魚」就飛上了天空。

4、高空中,一隻「老鷹」和一隻「燕子」正在比翼高飛。只見「燕子」越飛越高,馬上就要超過「老鷹」了。這時,「老鷹」的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。

在它們的旁邊,有幾隻「仙鶴」正在跳著優美的舞蹈,頭上的那條「蜈蚣」扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。

5、我們三個一群,五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來,你瞧,哪個「大金魚」飛得可真高,都快飛到雲裡去了,它那兩條尾巴一上一 下,彷彿在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那著乾坤圈,踩著風火輪,威風凜凜地在空中翱翔。「哇!

『哪吒』越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!」,我們高 興得一邊拍手一邊嚷:「哪吒賽過飛機啦!

哪吒真棒!」

6、表妹拉著風箏,我牽著線,一陣狂奔,風箏隨風飄起來了,我趕緊放線,再牽著線把風箏往上拉,只見風箏慢慢的扶搖直上,我們都仰著頭,看著隨風飄動的風箏,風箏後面的兩條綵帶像兩隻蝴蝶的翅膀隨風舞動著,風兒吹來,風箏在天上慢慢飄動著,身體忽上忽下,好像在向我們打招呼。

7、「蝙蝠」風箏起飛了,我一邊奔跑,一邊放線,風「呼呼」地從我耳邊刮過,「蝙蝠」風箏越飛越高,我非常高興!天空中的「蝙蝠大王」時而上升,時而下降,活靈活現!正在這時候,一隻「蝴蝶」飛了過來,好象是和我的風箏競翔。

不好了,一個孫悟空和一是蜻蜓打了起來,他倆都不甘示弱,最後,雙雙掉在了地上。

8、天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍天,向著白雲,向著未來展翅飛翔。

9、隨著呼啦啦一聲響,一條大「蜈蚣」飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地撲打著耳旁的「小燕子」。

10、說話間,我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹,她姓張。老師給我們指定畫什麼。

老師給我們發了一張卡片,我們就要畫**上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競相開放,美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工,最後,我在風箏上寫下了七個大字:

我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了!

11、我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然後風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,並用另一隻手把線往上 送。起來了,起來了,風箏風起來了!

它在天空舞一會兒,可是天不從人願,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些, 可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎麼還不刮起來呀!

眼看著風箏落了,落在地上。

12、開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓,我終於把雄鷹放上了天。

剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。

13、今天,天氣晴朗,一陣風颳過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去。

14、我們家一共有兩個風箏,一個是「自動」的,這個大一點而且還好放,另外一個是「手動」的,因為這個要在放的時候自己組裝,比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的,第二個是燕子的,我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園,準備開始放飛。

15、我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子。

4樓:

1、天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低,都在向著藍天,向著白雲,向著未來展翅飛翔。

2、隨著呼啦啦一聲響,一條大「蜈蚣」飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地撲打著耳旁的「小燕子」。

3、說話間,我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹,她姓張。老師給我們指定畫什麼。

老師給我們發了一張卡片,我們就要畫**上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競相開放,美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。我們都分好了工,最後,我在風箏上寫下了七個大字:

我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。終於該放風箏了!

4、我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然後風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,並用另一隻手把線往上 送。起來了,起來了,風箏風起來了!

它在天空舞一會兒,可是天不從人願,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些, 可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎麼還不刮起來呀!

眼看著風箏落了,落在地上。

5、開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓,我終於把雄鷹放上了天。

剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。

6、今天,天氣晴朗,一陣風颳過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去.

7、我們家一共有兩個風箏,一個是「自動」的,這個大一點而且還好放,另外一個是「手動」的,因為這個要在放的時候自己組裝,比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的,第二個是燕子的,我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園,準備開始放飛。

8、我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子。

9、廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

10、回頭一看,我的「蝴蝶」已經穩穩當當地飛上了天空。「蝴蝶」兩片薄薄的翅膀,在天空中飛翔著,以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。

5樓:匿名使用者

1、今天,天氣晴朗,一陣風颳過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去

6樓:匿名使用者

風箏飛的天空的樣子很美。

描寫風箏樣子的片段

7樓:匿名使用者

以下是一些描寫風箏樣子的片段:

1、天空中飄蕩著各式各樣的風箏,它們顫顫悠悠,互比高低。都向著藍天,向著白雲,向著未來展翅飛翔。

2、隨著呼啦啦一聲響,一條大「蜈蚣」飛上了藍色的天空,它搖頭擺尾地撲打著耳旁的「小燕子」。

3、說話間,我們已經到了目的地。她們的老師非常熱情,先給我們作了自我介紹:她姓張。

老師給我們指定畫什麼。老師給我們發了一張卡片,我們就要畫**上的圖畫!只見畫上是夏天,有幾朵荷花競相開放,美麗的蝴蝶正在旁邊翩翩起舞。

我們都分好了工,最後,我在風箏上寫下了七個大字:我的風箏我做主。還分別寫下了自己的大名。

終於該放風箏了!

4、我的風箏是三角形的,顏色都取天彩虹,十分漂亮。我先給風箏放了一些線,然後風箏起了才把風箏往上一拋,逆風跑起來,一邊放線,並用另一隻手把線往上 送。起來了,起來了,風箏風起來了!

它在天空舞一會兒,可是天不從人願,風逐漸小了,停了,風箏也像落葉一樣慢慢下墜。我收了一點線,本以為這樣會好些, 可是風箏卻不降得更厲害了。風,你怎麼還不刮起來呀!

眼看著風箏落了,落在地上。

5、開始放風箏了。我左手舉著風箏,右手拿著風箏軸,先把風箏往上一拋,接著趕緊往前跑,可是風箏栽了下來,我又急又氣,眼淚都快流出來了。總結剛才的j教訓,我終於把雄鷹放上了天。

剛開始,它有兩層樓那麼高,我一邊小心翼翼的後退,一邊放線,忽然一陣風吹來,我的雄鷹飛上了藍天。

6、今天,天氣晴朗,一陣風颳過,我感到非常涼爽。南湖廣場成了歡樂的海洋那裡人山人海天上的風箏更是數不清,有蝴蝶老鷹蜻蜓……許多各式各樣的風箏最引人注意的是那些滑冰的小夥子。像小魚一樣游來游去.

7、我們家一共有兩個風箏,一個是「自動」的,這個大一點而且還好放,另外一個是「手動」的,因為這個要在放的時候自己組裝,比較麻煩。我的風箏第一個是鳳凰的,第二個是燕子的,我都非常喜歡這兩個。我們拿著兩個風箏來到了公園,準備開始放飛。

8、我們村的小朋友們看見我在放風箏,來了興趣,也紛紛拿出他們的風箏來到田野裡放,天空中立刻多了許多五顏六色的風箏,有金魚,蝴蝶,燕子……它們好像在舉行一場飛行比賽。特別是那隻「大蜻蜓」,它渾身碧綠,東飛飛,西瞧瞧,彷彿在捕食著蚊子。

9、廣場上放風箏的人可真多,風箏也各具特色,造型不同。有翩翩起舞的蝴蝶,還有金光閃閃的金龍,我拿的是展翅欲飛的雄鷹。

10、回頭一看,我的「蝴蝶」已經穩穩當當地飛上了天空。「蝴蝶」兩片薄薄的翅膀,在天空中飛翔著,以優美的身形博得了在場孩子的一片歡呼。

11、我放飛的是一隻五彩斑斕的大金魚,我把天空當作蔚藍的大海,讓金魚連同我的心情自由自在地飛翔……我舉著五彩「大金魚」,默默地祈禱:萬事俱備,只欠東風,老天爺請你幫幫忙,送我一陣風吧。說時遲,那時快,隨著「嘩啦啦」的風聲,我一手拿著軲轆一手拿著線,看準風向,鬆線放飛,我的「金魚」就飛上了天空。

12、高空中,一隻「老鷹」和一隻「燕子」正在比翼高飛。只見「燕子」越飛越高,馬上就要超過「老鷹」了。這時,「老鷹」的主人也不甘示弱,不停地放著自己手中的線軸。

在它們的旁邊,有幾隻「仙鶴」正在跳著優美的舞蹈,頭上的那條「蜈蚣」扭著它長長的尾巴,在空中隨風飄動。

13、我們三個一群,五個一夥地忙著把自己的風箏展示出來,你瞧,哪個「大金魚」飛得可真高,都快飛到雲裡去了,它那兩條尾巴一上一 下,彷彿在空中翩翩起舞。你快看,西邊的哪吒那著乾坤圈,踩著風火輪,威風凜凜地在空中翱翔。「哇!

『哪吒』越飛越高了,好象飛機都沒它高呢!」,我們高 興得一邊拍手一邊嚷:「『哪吒』賽過飛機啦!

『哪吒』真棒!」

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