這樣學高中英語可以嗎,這樣學英語可以嗎?

2022-10-03 06:50:07 字數 5754 閱讀 2791

1樓:匿名使用者

我覺得只要你肯用功就沒有什麼學不好的。只要你能如你所說的那樣吃苦,就一定能學好。至於你的方法我覺的不怎麼好。

首先,像你那樣的背單詞和課文是不可能的。高中你如果只學英語那樣還可以,可是你還要學其他的課,一天的時間有限,怎麼能做到呢?其次,做完型和閱讀太少。

還有就是,語法不能不懂,一些高中課本要求的是必須得懂的。我覺得你應該這樣:完型每天一篇,閱讀每天兩篇,單詞每週50個,語法在你遇到不懂的時候就看看那部分,在看課文的時候用你所知道的語法自己多分析分析句子結構以加深理解。

只要你能這樣把高中堅持下來,我想英語是沒問題的了!就說這麼多吧。祝你學好英語!

2樓:酷加菲貓

同感啊!!我英語學的挺好,但語法一竅不通,英語照樣學的好.學英語就是三大步:1.聽力:要有詞彙量,平時多聽.語法無關緊要.

2.單選:雖有語法題,但很少,而且今後英語考綱說要減少對語法的要求程度.加大對詞彙和短語的考察.而且可以通過語感來做(你課文背的多,語法一定不錯!)這個也解決了.

3.完形:我是高考完的人,做完形的方法是做過後常讀常看,培養感覺.(很有用的!!!)

4.閱讀:兩個詞:詞彙量&速度

5.作文:過來人告訴你,英語作文就是當今社會的"八股文",要的是套路,不能創新.你只要按套路來,就沒問題.還有,書寫特重要哦!!!

如果你學好了後,語法學起來就容易多了!

祝你成功!!

3樓:妖妖欲舞

這樣做很好.堅持下去肯定會有高分回報的.但是我提個建議:

是不是每週只做一篇閱讀一篇完形太少呢,再增加點做題量吧.語法不太好沒關係,只要語感好一切問題都可以迎刃而接的.記住,語感很重要.

而背誦英語文章對培養語感很重要.所以要堅持背誦.加油噢!

4樓:綠色軍衣—葉子

學習很刻苦啊!如果你能把單詞按這種水平記住很了不起啊,但還是要複習一下,課文就不用背了,在老師沒講時有時間就預習,把不懂的劃出來。不過,閱讀可是很重要的一塊,一週一片少了點,多做題,時間一長就會自然而然好起來,但得認真做,我就是這樣過來的,一年的時間只要你真用對了力一定能提高的,而且題做多了能培養出語感,語法題就沒太大問題了。

還有英語專業對口語要求挺嚴的,如果你想考英語專業,練練口語和聽力。

5樓:匿名使用者

其實我覺得你的方法和不錯哦.

因為背單詞本身很有用啦.

我認為學英語語感很重要.

6樓:

完全可以

只是完型填空要一天一篇

閱讀理解也要一天一篇

7樓:

我說說我的經歷吧

我高中頭兩年就沒好好學 結果升高三的考試 150分的題考了60我當時著急啊。。。。

後來我就拼命找書看 最後選定了 宋伯濤的《中學英語1+1》

上面的題比高考題難多了 語法簡直過細

所以 我一直按那個標準要求自己 兩天一單元(從高一看起)一共6本看下來

我第一次模擬考試 是113分 最後高考 是132分--當年 河北省高考最高分142

我跟你說 高考拼的做題 不是素質

8樓:匿名使用者

嗯,應該可以。只要堅持!

9樓:匿名使用者

我覺得你堅持不了,很懷疑???更何況你還要學語文,數學...不如上課用心,吃透教材.

每天早上堅持記單詞,背句子.晚上看語法,詞彙用法半小時,做題半小時包擴單選和閱讀一篇.成績自然會提高.

10樓:bbt叄

語法是英語的精髓 學好了語法英語才算真正學透了 樓主 我建議你在作題時培養一定的語感 然後選擇適合你程度的語法書閱讀 會有提高

11樓:

前兩條很失敗,後一條也很一般,第三條每週改成每天,高中不是死記硬背,不比初中,你得學著去分析記憶!

12樓:匿名使用者

嗯,挺好,比我上學那會兒強

這樣學英語可以嗎?

13樓:

for the test,no!

for the future,yes.

14樓:四域

語法還是要學的,因為所有語言都受語法限制,儘管英語母語的人的日常口語並不注重語法但不代表語法可以完全放在一邊。你通過聽英文歌曲可以培養語感,這是訓練口語和聽力的好方法,但是你的成績只在七八十分左右,這就說明只按照你的方法是不足夠的。上課的時間不要太放鬆,重要的語言點還是要掌握的。

祝你中考取得好成績啊!

怎樣學好高中英語?

15樓:繁楚餘甲

下面有幾點英語學習方法的總結:(希望可以幫到您)一、讀

每天都應堅持讀。

1、朗讀:一般文章讀2~3遍,帶著理解去讀,而不只是為讀而讀。

2、背誦:好的文章應背熟,以記住好詞好句,同時培養自己的語感。

3、速讀:文章第一遍用最快的速度讀完,以提高閱讀速度和理解能力,並逐漸培養不翻譯直接理解英文的能力。

4、精讀:文章第二遍應精讀,以達到對文章的準確理解,並熟悉語法結構,加深單詞記憶。也可選擇部分文章速讀,對於較好的文章精讀。

5、泛讀:每天看1小時左右的英文報紙,在有興趣的基礎上閱讀能力會有很大提高。遇到不會的單詞在不影響文章理解的情況下可以略過去,從而提高自己的閱讀速度。

如果想記憶單詞,則可查詞典,多次查閱記憶便能記住單詞。(堅持一兩個月就會有明顯效果)二、聽

1、從最初級的聽力入手,聽懂每個單詞、每句話、每段話及每篇文章。逐步增加難度。每天至少半小時。

2、跟讀英語,一方面加強聽力,一方面訓練口語,同時還能培養語感。注意發音的準確性。三、寫

1、每兩天寫一篇英文日記或作文。

2、用英語寫信或e-mail。

3、注意語法的應用和詞彙的記憶。

四、語法

1、從基礎到高階,掌握每一個語法點,並作詳細筆記。筆記所記的都是自己所會的,直到把所有語法細節都掌握。

2、對於不熟悉的語法知識點應反覆複習運用,直到掌握為止。

五、詞彙

1、每天記憶100~150新單詞,並複習前一天的舊單詞。對於生疏的舊單詞,可記錄下來,安排適當時間記憶。

2、所有單詞記憶完一遍之後緊接著再記一遍,三四遍並不為多。重複是記憶單詞的最好方法,也是很多記憶的根本方法。

3、結合例句記憶單詞,效果最佳。記憶單詞應注意力集中,

六、練習

1、大量的練習可以鞏固所學知識。

2、通過練習可以提高閱讀理解能力,增加詞彙量,加強對語法的掌握。

另外,還要注意用記憶規律來記,這樣才會事半功倍。(比如睡前背一遍,早上醒來再背一遍)

16樓:青小蕾曹溪

習是學習的重要環節,複習方法的得當與否,決定了複習的質量,直接影響著學習的效果和考試成績,那麼怎樣才能搞好複習呢?一、夯實基礎複習過程是掌握知識的高階階段,複習質量的優劣,取決於基礎知識的掌握程度。所以,在平時學習新知識時,應按正常的進度「穩紮穩打」,「步步為營」,打好基礎。

對基本概念、基本規律、基本方法要全部理解和掌握。絕不能在學新知識時,一知半解,「囫圇吞棗」,成為「夾生飯」,指望到複習時進行彌補,那樣會為全面掌握知識設下障礙。二、自學歸納複習開始時,首先按教材分單元看書研究,系統複習,並歸納整理,做好筆記。

歸納的內容一般包括:1.

本單元學過哪些基本概念、基本規律等;2.

找出知識點之間的聯絡與區別,並列出知識網路,寫成提綱或畫出圖表;3.

本單元知識的重點、難點、疑點、注意點、考點和熱點;4.

本單元中的實驗掌握得如何;5.

本單元還有哪些知識沒有掌握或掌握得不牢。三、查漏補缺複習時,在自己歸納的基礎上,再和老師全面系統的總結進行對照。查出漏缺,分析原因,從而完善自己的歸納,進一步加強對知識的理解,弄懂還沒有搞清楚的問題,透徹理解和掌握好全部基礎知識。

通過以上第二和第三兩個環節,主要是把以前所學的分散的、個別的、孤立的知識聯絡起來,變成系統的知識,從而對知識的理解和掌握產生質的飛躍。四、揣摩例題課本上和老師講解的例題,一般都具有一定的典型性和代表性。要認真研究,深刻理解,要透過「樣板」,學會通過邏輯思維,靈活運用所學知識去分析問題和解決問題,特別是要學習分析問題的思路、解決問題的方法,並能總結出解題的規律。

這樣,才能舉一反三,觸類旁通。五、精練習題複習時不要搞「題海戰術」,應在老師的指導下,選定一本質量較高的參考書,通過解題來提高思維能力和解題技巧,加深對所學知識的深入理解。在解題時,要獨立思考,一題多思,一題多解,反覆玩味,悟出道理。

要善於在解題中發現自己的不足,並找出根源,加以充實;要善於在解題中總結解題的規律,提高解題能力。這樣,才能以一當十,以少勝多。六、總結提高對於複習後的跟蹤測驗,目的是檢查複習效果和培養同學們的應試能力,因此,應該認真對待。

在老師分析試卷的基礎上,進行自我總結,主要總結思維方法和學習方法,找出學習中存在的問題和不足,明確今後的努力方向。

17樓:節秀芳洋嫻

我們都知道英語是一門重要的課程,而且我們每個人都想把它學好。那麼,如何學好英語呢?有什麼方法呢?我認為——

首先,要聽、說先行。

英語是一種語言,學習它的最好方法就是不斷地運用:1、學會聽別人說;2、大膽地和別人去交談。

試想一個聽也聽不懂的人,怎麼會去和別人交談呢?所以,學習英語必須在「聽」中提高自己,在「說」中檢測自己。把你「聽」到的,找機會向你的同學、朋友、老師進行賣弄;當你體會到成功的喜悅時,那些曾讓你感覺到幹吧吧的句型、課文就會一下子變得親切而又有意義起來。

要做到「聽、說」先行,最重要的就是聽具有純真、地道發音的語言材料,去模仿其發音、語調,去領悟其會話場景,去和真正的「老外」對話!聽說時應該注意以下兩點:

第一,磁帶要選對,要選難度適合自己的;時間要保證,每天至少半小時,應該說,聽那種純正、地道的語音、語調,感覺就是一咱享受。

第二,聽要一句一句地聽,說也要一句一句地說。不求快,要反覆聽、反覆說,直到聽懂每一個詞,說好每一句放才行。事實上,練習聽說可以起到一石三鳥的效果:

既鞏固了語言知識、提高了聽力水平,又實現了口語運用。何樂而不為呢?

「聽」和「說」二者相互促進,不可偏廢一方。要大量地聽,不斷地說,只有這樣,知識才能變為能力。關鍵是要活學活用,堅持不懈。

如果能這樣,那麼我相信你一定能練出非凡的聽力,說出流利、地道的英語。

其次,讀、寫要跟上。

我們強調「聽、說」領先的同時,還注重閱讀量的擴大和閱讀能力的提高。而閱讀能力和寫作能力的提高是建築在相當練習量基礎上的。達不到一定的量,就不會有「質」的突破,有的同學說,我做了好多的閱讀性解題,可是進步卻不大,是怎麼回事呢?

其實,閱讀強調對文章整體的理解而不是對文章簡單的表象理解,也就是說,文章中有的句子不是可能孤立起來理解的,它是有背景的。對於我們大家來說,在開始大量閱讀前,,首先必須掌握一定的語法知識,比如句子詞形變化、句型、結構、時態等,要善於歸納總結,牢記一些特殊變化,學習英語語法的一個重要原則就是「鑽進去,跳出來」。鑽進去就是認真學習語法知識,然後歸納總結,再做練習,使之真正成為自己的東西。

一是語法基礎有了長進,就要「跳起來」擴大閱讀和提閱讀能力了。在擴大閱讀量的時候,應注意以下兩點:

1、選準閱讀材料,要精讀。有些人說知識「大意」就行了。其實不然,這種說法非常片面。

如果基礎不好,又不仔細閱讀,抓住的大意往往都不是關鍵。要想把自己的閱讀能力提高到「一目十行」的境界,首先你必須要做到「十目一行」。

2、限時閱讀。大量精讀後就必須轉到限時閱讀。時限可以以考試時間為準,也可根據自己的實際情況確定,我們的目標是又快又準。

總之,當你真正做到聽說先行,同時擴大閱讀量和提高閱讀技能後,你的腦中就人積澱了許多可想、可說的事情。寫作時也就言之有物,下筆如神了

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