1樓：精學堂藝考生文化課
大多數藝考生的文化課基礎都比較薄弱，但是它又是院校錄取的重要標準，而且現在一些藝
術院校的文化課分數線在逐年升高，藝術生應該越來越重視文化課。
藝術生想要複習好文化課。首先就要對自己有信心，相信自己能夠學好文化課，雖然藝考生
已經很長時間沒有接觸文化課，但是隻有信心保持一個平穩的心態，達到藝考文化課的分
數線是有很大可能的。
一般專業課考完，都是高三的下半學期，藝考生只剩下幾個月的時間去複習文化課，藝術生
就應該抓緊這段時間，主抓基礎知識，和高考的考點。
藝術生的文化課基礎一般都比較差，不可能像常規考生一樣去複習全部的知識點，只要把知識
點分清主次，集中精力的去複習文化課，然後針對基礎知識和高考考點進行針對性練習，讓
自己能夠做到熟練掌握，在複習過程中不被外界所打擾，相信藝考生是能夠複習好文化課的。
2樓：梵天擾龍夢
藝術生在短短3個月的文化課複習時間裡，一定要遵循6字複習方針：重基礎、抓考點。藝術生基礎差，在這麼短的時間裡要把高中3年的課程全部複習一遍不可能實現，這就需要藝術生有選擇性的複習，首先從基礎知識學期，循序漸進，從易到難。
然後分類歸納高考的必考點、頻考點，著重針對這些考點做題進行強化訓練。
藝考生文化課要怎樣複習？
3樓：中影人教育網
1、首先，要學會取捨，每個學校的老師都會告訴學生什麼是複習的重中之重，考試的機率會比較大，這時候作為藝考生，就直接去複習這些重點就行了，對於其他零碎的小知識大概過一下就行，因為離高考時間不遠了，全部複習肯定來不及，這時候只能是挑一些重要的複習，這樣才有可能在高考時給自己加分。
2、無論專業考試分數高低都要努力學，藝術生結束了專業考試，主要任務都放在文化課學習和複習上。就藝術生而言，藝考成績的優勢可能使得部分學生產生了驕傲情緒，對文化複習迎考掉以輕心。不少藝術生還一直以藝考類高考錄取分數低來「暗示」自己不難過關，對專業課和文化課的重視程度形成了明顯的反差。
實際上無論專業考試分數如何，剩下的時間裡都要將全部精力放在文化課學習和複習上，不要有僥倖心理。
3、注意調整學習狀態，自信是成功的第一步
藝考生要經歷專業課和文化課兩次考試，在高三上半年注意力主要放在專業課上，長期在外進行專業課集訓，待專業課考試後才開始學習文化課，這樣致使文化課的複習時間短，內容多，基礎差，困難多，有很多考生調整不好心態，就會對文化課失去信心。對於藝考生而言，文化課的學習必須要有堅定的信心、耐心和細心。
4樓：匿名使用者
把基礎知識學紮實，千萬不能放棄高考前的任何機會，哪怕多學一個知識點，在考場上都會對自己有幫助，而且一定要投入更多的時間和精力，不會的一定要和你的老師、同學多交流，自己思考了也要多問問，不要把過多的時間浪費在想同一個問題上。基礎紮實了，再往上提升就沒有那麼困難了，加油！
5樓：雷痕
藝考生因為前期大部分時間用在了專業課上，導致文化課在進度上落後普通文理。聯考完以後，建議可以進專門的藝考文化課培訓機構，提高學習效率。
6樓：情天墳墓
好巧耶，我也是藝考生，我是學美術的，時光飛逝我現如今已經大學畢業了！唉！
7樓：匿名使用者
聯考完以後，建議可以進專門的藝考文化課培訓機構，提高學習效率
8樓：仰望星空的路飛
首先要樹立良好的學習心態那就是對自己要有信心，然後再可以選擇一所不錯專門針對藝考生文化課培訓的機構，可以指導並改變你的學習習慣，這樣就會事半功倍了，不懂就問，會做的一筆帶過，不會做的標記號問老師或者會做的同學，聽懂後自己再鞏固一下，迴圈往復，每一個科目都是如此，聽同學說武漢邦德藝考培訓學校就很不錯。
9樓：小桔子
端正態度，跟著老師的節奏，應該不是問題
10樓：todayshuaih缺
考生需要在高考前的11月到第二年的2月底需要參加省（市）內的專業課聯考和全國各地藝術學院的專業課單獨招生考試，對與文化課的複習，普遍放在了高考當年的2月底至6月初的百日之內。而 《藝考生文化課百日學案》是專門針對藝術生文化課複習出版的專用資料，內容主要是以高考的基礎知識點和考點為主，編排的框架也很科學，理科生複習起來也不會很吃力 希望對能你有用
11樓：活寶名城達子
要有一個好的學習環境，良好的學習環境會讓你的學習節奏加快。提高學習效率。爭取抓住零碎的時間。
特別是文科生，可以隨身攜帶一個複習本，在空閒的時間拿出來看一看。制定好適合自己的學習計劃，好的學習計劃可以讓你事半功倍。巧做限時訓練。
在做章節練習時，對每一題分配相應時間，儘量在規定時間完成，最後才對答案，看自己完成練習的正確程度，查詢自己知識掌握程度，快速發現自己問題所在，在最短時間內予以彌補或矯正。養成做筆記、做標註、 做錯題的三個良好習慣，解題過程中千萬不要滿足於得出答案，要清楚答案從何而來，力求把每一題錯的選項改成正確的選項，或指明錯誤原因，或標出證明性例項、反駁性例項。理科學習通過歸納可以提高複習效率，真正把握各種解題思路、方法和技巧，最大限度地避免失誤。
希望我的答案對你有幫助，祝你學業有成！
藝考生在校考結束以後，文化課應該如何學習
12樓：狀元貝貝在路上
通常都是這樣的，藝考生因為要集訓，所以當然在準備文化課的會要弱上許多，即便想要加強，那也已經早就忘光基礎的內容了，更不用說要更一般高考生一較高下。你應該這個時候，
1.先從基本題型開始，基礎題都弄懂了，才有辦法往下走，這個部分看起來很簡單，其實是最困難的，因為藝考生常常因為集訓完準備高考，都已經沒有多少時間了，怎麼還有時間繼續慢慢來呢?
所以，耐住性子還是非常重要的
2.刷題:大量的刷題，一方面可以讓自己找回手感，一方面可以讓自己知道**不足，再去加強，唸書最怕的就是不知道自己的程度在**，如果都對自己沒有一定的掌握度，是念不下去的
3.找出問題，進而改進，透過以上的步驟，會對自己會得也好，不會的也好，會有一定的基本認知，然後在最短的時間內，把可以提分的內容再去念他，這是很重要的，因為時間不多，所以當然不可能全都念了，找到自己還可以拿分的觀念，最好找有念過，但是有解不出來的題型去做加強。
推薦給你，我以前因為學校都要留晚輔導，只剩下周
六、週日可以上課，所以沒辦法上一般的補習班，後來班都上線上的，但是人太多，沒辦法問到老師問題，兩個小時的課程聽得下來還是一知半解。
最後是跟葉鴻補習班上課，他們是一對五的教學，老師也很細心，會從基礎開始教起，有問題也可以直接打去問，我從完全都不會數學，進步到最後我考到985的大學，藝考的確很不容易，壓力也很大，但是我相信只要努力，再有老師教課，也可以成功，我高一跟高二的時候成績的確不是很好，是最後高三那一年，拼命狂念換來的成果，加油，希望你也可以考到好的大學！ ！如果不是富二，一個好的大學真的很重要，得到的資源，還有幫上的同學，出來的工作，我都覺得會有不同的道路！
！你也可以上他們的貼吧，我是在那裡知道的
叫葉鴻培訓班
13樓：明哥歸來
1、取捨有道
一定要清楚自己的目標到底是多少分；清楚自己在那些範疇內有潛力可挖：也就是這三個月文化課哪些方面還有進步空間；清楚自己最有效的學習方法；清楚哪些東西自己學了也是白費勁，索性就選擇放棄，去攻克基本功。
2、圍點突破，逐漸收攏
這個是戰術上的問題，「取捨是戰略上的問題」。在藝術生的文化課備考方面，最後務做到：精簡+清晰。
意思就是在舍掉一部分之後，剩下的每個部分（因為數目有限）必須越來越清楚，考生頭腦不是越學越混亂，而是越學越清楚。這就包含了課間範圍、難度的設計，考試範圍、重複層次、題目要點的圍捕等技巧問題。所謂書越讀越薄，在這裡是異曲同工的意思。
3、備考重點在於基礎知識
藝術類文化課最短短的三個月時間，把以前三年都沒有學習好的文化課都複習明白幾乎是不可能的，這個時候就要注重基礎考點的學習，把十年的高考試卷進行對比，找出經常考點、必考點、藝術類文化課高頻考點作為複習的重點，就會輕鬆很多，備考效率要提高好幾倍。
14樓：匿名使用者
現在對於藝術考生的文化課主要是回到教材上，背知識點，有重點的做學科綜合試卷，跟上高考前的模擬試卷，一定行的！
15樓：
校考結束後開始學其實有點晚，等於說你的同學已經開始第三輪複習了，但你才開始第一輪。建議在學專業課的時候也要背背單詞背背公式，這樣後面抓起來會比較快。總的來說還是先把新課學完最要緊，學考點裡列的比較重要佔分多的那部分，有些又難分值又低的可以合理放棄。
16樓：
大多數藝術生在文化課衝刺上最容易犯的錯誤就是想把所有知識都吃透，在複習過程中生怕錯過了任何一個知識點，影響到高考成績。但高考試卷受卷面、考試時間的限制，不可能涉及所有知識點，必定是有重有輕，有主有次。因此，考生在備考的過程中，一定要突出重點，分清主次，有所取捨。
對於自己的強項科目、提分空間較大的科目，可多安排一些時間。對於自己的弱項或零基礎的科目，則可少安排時間或不安排時間。要做到會的不丟，偏的放棄。
17樓：小桔子
制定學習計劃，找個培訓機構
18樓：博恩藝考
最簡單的就是報個藝術生文化課集訓班,這樣啥問題都解決了!
19樓：學為教育
學為教育專業老師回答 在校考結束後一定要清楚自己的目標到底是多少分；清楚自己在那些範疇內有潛力可挖：也就是這三個月文化課哪些方面還有進步空間；清楚自己最有效的學習方法；清楚哪些東西自己學了也是白費勁，索性就選擇放棄，去攻克基本功。
藝術生在集訓完，怎麼複習高考文化課？
20樓：匿名使用者
來自一個美術生的心路歷程
集訓期完之後，我是跟不上在高中的學習的，我們高中的進度已經到了複習的階段，而我覺得自己還是初學者一樣，那麼選擇我學習文化課的場所就很重要了，我當時就是調整我的方向進入到專門的機構學習；
其二，我當時專業分數不低，不談文化成績，我是想衝重點一本院校的，但是算了算我自己要達到的文化分，和我所差的大概有7、80分的差距，其實當時比較慌，但是老師給我的建議是讓我制定目標，哪一門根據自己的水平，能叨叨什麼程度要對自己有清楚的認知，然後寫好挑戰書，每一次進步，每一次退步，都是一次成長，讓自己更有目標性
其三，文化課學習算是比較枯燥的對於我們藝術生來說，所以，適當的把自己的文化內容「畫出來」，結構圖，樹狀圖、連結圖，我就自己空下來就畫，本身就是學畫畫的，自己做一個筆記本，糾錯本，銜接起來，學習方法也有了，不懂得及時問老師，這確實是很能提高效率的，考前翻翻本子，考後複習錯題，這樣的迴圈往復，且是很能加深知識的力量，也確實很感謝邦德的劉老師教給我的這樣的方法，讓我獲益匪淺
其四呢，跟同學之間相互多溝通，多**，錯題之後，老師講解之前，再者之間的時間段進行一個簡單的交流，使自己在聽老師講解過程中會更節省精力，且促進了學習的氛圍何樂而不為，除此之外，又不懂的地方不要放，直接問老師，當日事當日畢，晚上睡覺之前還得想一遍今天問的老師的哪道題什麼知識點，如何去套用方法進行解題
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