琅琊山景區句子摘抄？

1樓：開心點哦耶

你好同學，琅琊山景區句子摘抄，請看下面的句子。

琅琊山雖不高，卻綿延起伏，層巒疊嶂，幽谷深藏。遊人至此，無不欣然拾級而上。走出醉翁亭，便登上了琅琊古道，那1500米的古道用條石鋪成，由低漸高，曲折幽靜。

兩旁古木參天，枝葉茂盛，形成天然棚蓋，晴天遮陽，雨天擋雨。轉過一座名為峰迴路轉的拱形門樓，眼前豁然開朗，只見南面兩山相擁一泓湖水，清澈如鏡，名曰「深秀湖」。

前行至山腰，山峰重疊，古樹蔥蘢處，便是山中另一名勝琅琊古寺。琅琊寺距今已有1200多年的歷史。寺內有對聯雲：

古寺猶存明季石，山門尚有建康磚。琅琊寺原名寶應寺，為唐代大曆年間滁州剌史李幼卿與法琛和尚建立。據說，李幼卿與法琛和尚在造寺時，曾繪圖呈送唐代宗，恰巧代宗皇帝頭天晚上夢見一片山林深處有一座寺院，其形狀規模和那張圖上畫的頗為相似，代宗十分高興，特賜名寶應寺。

至宋代易名為開化神寺後又改名開化律寺，由於坐落在琅琊山中，人們便習稱其琅琊寺。唐宋鼎盛時，琅琊寺殿宇規模巨集大，房屋鱗次櫛比，僅寺內外形態各異的亭臺就有20餘座。琅琊寺歷經滄桑，幾經興廢，現存建築大部分重修於上世紀初，保持了古寺原來的格局和樣式。

依山傍林，建築精美，雄偉挺立，除了大雄寶殿外，還有無樑殿、明月觀、唸佛樓、祗園、悟經堂等，或前或後，或高或低，環回錯落，構成一幅雄麗優美的山寺圖。

遊覽了琅琊寺，沿石階穿過一片密林，不多時就來到了海拔310米的南天門。踞高而望，山巒起伏，連綿不絕，滁州城被群山環抱，可以領略到「環滁皆山也」的意境。登上會峰閣極目遠眺，長江如帶，鐘山蒼茫，萬千氣象，壯麗河山，盡收眼底。

繼李幼卿之後，唐宋文人韋應物、歐陽修、辛棄疾等，相繼出守滁州，修築城池樓館，開發山川名勝；王安石、曾鞏、宋濂、文徵明、王世貞等，也在琅琊山留下了大量名篇佳句。山不在高，有仙則名。琅琊山的「仙」就是歷代名人的靈氣、名家的詩文，以及千百年來留在這裡的印跡。

當山水被賦予某種思想和象徵的時候，便自然與思想交相輝映，彪炳千古。歐陽修的學生曾鞏就曾經說過，「滁之山水得歐公之文而愈光」。

文以山麗，山以文傳。感念李幼卿、歐陽修等人，為官一任，造福一方，為滁州、為百姓、為後人留下如此豐厚的一筆文化遺產。歐陽修當之無愧地成為滁州第一文化名人，「醉翁亭」也自然而然成為滁州響噹噹的第一文化名片。

2樓：嗯嗯好的

琅琊山景區的這個句子抄寫，你給他講一下。

文學學習的好處？ 5

3樓：馬佳樹枝強鸞

當然是提高文學素養了，中國古典文學中有許多關於禮的論述，有很多不僅對於個人有益，而且有利於構建和諧社會！

4樓：一刀七斷

1、提高素養，提升自身的品位。

2、是感知社會的觸角，各個學科都是融會貫通的，學習文學能夠在一定程度上提升一個人分析問題的能力，這樣才能觸類旁通嘛。

3、學習文學，也是一種美的享受，文學中所含括的智慧、人文精神是其他學科難以媲美的。

4、學習本國文學，當然也是一種文化的傳承。每一個國家都有自己的獨特的文化，何況作為四大文明古國的中國，其文化更是淵源流長，傳承這些文化精髓——文學是每一個華夏人的隱而不現但真真實實的責任。

5樓：玖辭

文學性是一種禮貌用語。也是一種美德和擁抱文學性是中國十大之一。

6樓：雨季脈絡

改變你對這個世界的看法完善自我開拓心靈的空間。

7樓：匿名使用者

陶冶情操，提高修養，培養氣質還可賺錢等等！

8樓：匿名使用者

瞭解我國知識和各國的文化之間的差別。

古代文學學習方法

9樓：匿名使用者

學好古代文學，首先要過好古文。

怎麼才能學好文學？ 10

10樓：矚灂徴

想有好的文學修養，首先要從字開始，不懂字是不可以成文的，它就象砌積木一樣每一塊積木就是每個字，所以首先從字開始。也許有人說，我識字，幾千個是不成問題，我可以看得明所有的報章和書本，這不是一件難事，現在還有多少個人是文盲呢？對不起，字不是你識讀就可以了。

我舉個例子，比如「一」字，你懂得多少呢？「一」除代表數字外，還有：始，開，起，首，單，獨，元，等等意思。

你從這些意思就可以理解到不少的詞語，一元之始，一石二鳥，一生一世，一聲令下，一分為二，一人獨行。你看有多少個各種意思。另外你還可以從部首去了解字的**，從繁體字到簡體字去了解字的發展，瞭解書法中的草書。

總之你一定要以字去開始。

大概在開始對字有興趣之後，你自然慢慢對詞有深的理解，從詞開始你又會覺得對書本文章有比以前更深的認識，這就一步一步地深入去。有些人總是不能寫好一篇文章，寫出來總是東一角西一角，雜亂無章。這種現象多出於小孩的作文，原因是架構不清的現象，文如其人，一個平時做事沒有條理的人，一個不善於與人溝通，不善於與人交談的人，寫的文章多是亂七八糟的。

所以小孩子平時引導他們有條理去做事，多與別人交談是有助他們對文章的結構認識的，比起學什麼語法更有作用。小學生的文章，只要清楚地交待好事情的始末，也就是一篇較好的文章了，不要期望他能有什麼好的漂亮的詞句。如果辛棄疾不是生於戰亂之中，不是生於外族入侵，家國淪陷之際，不是一生懷才不遇，際遇坎坷。

他能有這樣悲壯的詞句嗎？「故將軍飲罷夜歸來」這個「故」字就是他借漢代李廣的遭遇，來發洩自己的心情。試問一個小孩子能有什麼社會經歷，能感受到多少山河風景的渲染？

我記得小時候老師就是要我們寫旅遊文章，要多少個字，要有那些什麼的形容詞，講句笑話，「真是難為家嫂了」。那時我只好生硬地堆一些美麗詞句，只求速速完成，快快地去玩耍吧。我們小孩子去公園郊遊，只不過是想大家一起，在寬闊的草地上，追追逐逐，玩玩兵捉賊吧，那有閒情逸致去欣賞湖光山色。

多讀書一定有收益，收益多少就看各人的修為了。但有一樣要注意的，不要多看近期的文學作品，因為低下得很，要看就看一些名著。明清代**不錯，元曲神韻，唐宋的詩詞，這都是很好的薰陶。

不過現代的人已經是不會這樣做了，因為費時費力，似乎與時代脫節了。

11樓：pure金色沙

其實文科方面的學習，特別是文學類的，最主要的是情感，自身情感就要豐富，內心情感很敏感，簡單來說就是你要是一個多情的人，經常會對某時刻一人一事一物一話產生感觸，當你的情感很多時，對於作者的內心、作者的感情就會感受的更多，對於文章的理解也會更加深刻。就像你對一個喜歡的人，自身的情感會讓你對他的感受更深。

感觸越多，對於作者的思想也才會更加準確，而在這個感觸的過程中你也在逐漸的積累，豐富你自己，文學素養高的人，說話你都能感受到情感。

好的語文老師，自身感情也就越豐富。

12樓：匿名使用者

你好！一家愚見，文字，成語，詩詞，修辭，**，俗語，歷史等入手，最重要的是質疑和獨立思考！

13樓：匿名使用者

文學最主要的是背書和理解，思維活躍，腳踏實地。因為文學是需要理解字的表面意思和它隱含的意思，也就是常說的摳字眼。除此之外，也要發揮我們的想象力。

14樓：

要了解各個朝代的歷史文化背景（經濟、政治及文化政策），然後才能更好理解。建議看郭預衡先生的《中國古代文學史》共四卷，出版社為：上海古籍出版社。

求學習文學的方法

15樓：瀧夢山輝奧

學習文學，就要有一定的文學功底。要有好的文學功底就要積累。但是，我個人覺得，並不是書讀得越多的一定積累的越多，文學底蘊就越深厚，我不是這樣認為的。

首先，多看文學方面的書籍是肯定的，但是不要圖快，圖數量，要求精，求細。把一本一本的書看好了，看透徹了，看得有自己的認識和理解了，那麼就稍微把這本書放一放，不要著急地去看下一本。因為也許你此刻的心情還停留在書的情節中，先放鬆一下，聽聽**，或者聊聊天，都行。

等心情從書中恢復過來，就可以再看下一本了。

有一點我覺得很重要，就是在看書的時候，不要一心想著怎麼把這句話讀透，讀深，要自然些，先把書大致看一遍後，再仔細研究。

還有一點，是我個人學習文學的時候的一點心得，就是讀了再多的書，如果不把它們聯絡到現實生活中，還是沒用的。文學是什麼？其實，文學就是人性，就是性格，就是為人處事。

什麼樣的文字，體現出什麼樣的人物性格品質。文學的根本源於生活，仔細體會生活，也就是在體會文學。

16樓：奮鬥不止啊

12月22日，中文系在經管大樓105室舉行了第五場學科專業入門指導講座。主講人由廈門大學中文系鄭尚憲教授擔任，主題是「學習古典文學的意義和方法」。

「古典文學是文學的一部分，是現代文學的發展基礎。它是承上啟下的，是文學史上不可缺少的，是中華文化的瑰寶。」在作了簡短的自我介紹後，鄭教授從古典文學的意義開始，揭開了本次講座的序幕。

鄭教授表示：「學習古典文學有助於個人人文素養的形成，更重要的是它能大大提高我們的工作能力，包括寫作能力、表達能力及溝通與交往能力，它是中文系學生的立身之本，學好它才可以使我們在社會的各個領域得到更好的發揮」。

鄭教授還為同學們提供了幾個學習古典文學的好方法，如認真學習古代漢語中的文字、音韻、訓詁三個方面；大量閱讀原典，特別是我國的四大名著，一定要仔細研讀；博學強記，適當背誦，學會像古人那樣思維，變別人的東西為自己的東西；長期積累，水滴石穿，相信自己，堅持到底。

講座上，鄭教授旁徵博引，結合自己或身邊人的親身經歷，給同學們強調了中文學習的重要性，其幽默風趣的語言也博得了同學們的陣陣掌聲。會後，很多同學都表示對古典文學有了更好的瞭解，並認為這次講座使他們受益匪淺。

17樓：匿名使用者

方法上只有四字：博聞強識。

18樓：醉雲仙子

很簡單，進圖書館，從第一排最下面一本開始借，幾年後，你就超脫了。

學習文學的意義有哪些

19樓：hua丶海賊王

一、意義。

1、提高自身氣質和文化修養。所謂」腹有詩書氣自華「，說的就是這個意思。

2、豐富精神生活，提高生活品質。

3、提高對世界以及民族文化的瞭解以及對事物的認知。

二、文學。文學是語言文字的藝術，是社會文化的一種重要表現形式，是對美的體現。文學作品是作家用獨特的語言藝術表現其獨特的心靈世界的作品，離開了這樣兩個極具個性特點的獨特性就沒有真正的文學作品。一個傑出的文學家就是一個民族心靈世界的英雄。

文學代表一個民族的藝術和智慧。文學，是一種將語言文字用於表達社會生活和心理活動的學科，屬社會意識形態範疇。

20樓：匿名使用者

文學是有意義的。它可以培養人們對於生活的觀察，社會的思考，知識的積累以及豐富的想象思維。文學是心學，也是人學，學文學可以提升你的思想境界，但需要經歷一段相當漫長而艱難的路程。

學文學的人比不學文學的人更具有社會責任感，分析和處理事物都會更理性。不學文學的人把自己僅限於狹小的社會範圍內，沒有經過知識的潛移默化，導致了他們的愚昧無知，魯迅當初正是看到了這一點，才三易其志，最終選擇通過文學喚起人們的良知。所以不管人們將來是否從事文學，只要具有文學素養的人，他對於這個社會的貢獻都是不可估量的。

這也是文學之所以能夠引領幾千年歷史潮流，常勝不衰的魅力所在。希望大家不要妄議文學，輕視文學，學好文學可以伴隨你的一生，對你的一生都會有極其深遠的影響。

（不好意思，我原本寫好了一大段文字，但是因為電腦故障的原因丟失了，只能重新概括性地寫了。請你見諒。）

琅琊山景區句子摘抄？

菏澤到安徽琅琊山景區的距離

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從西遞巨集村怎麼到黃山景區，從黃山景區到西遞巨集村怎麼走

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