1樓：這是貞德嗎
寫簡單的說明文，能選用恰當的說明方法，運用較準確明白的語言，有條理地說明事物的特徵。
「能選用恰當的說明方法」，是要求在寫說明文時，能靈活地運用常用的說明方法，如下定義、舉例子、分類別、列數字、打比方、作比較、列圖表、作詮釋、摹狀貌等等。下定義是用來揭示事物的本質，要言簡意賅；舉例子是把抽象的事物用具體的事例來說明；分類別是將紛繁複雜的事物有條理地清晰地介紹給讀者；列數字是從數量的角度說明事物的特徵；打比方是用比喻的方式，具體生動地介紹事物的特點；作比較是將事物的相同、相反或相似的特點加以比較，突出被說明事物的主要特點；列圖表是指畫製圖表，分項分類說明事物的特點；作詮釋與下定義相似，只是語言的表述更詳盡和具體，有解釋的效果；摹狀貌是指運用描寫等的手段來介紹事物的樣子形狀和麵貌。各種說明方法綜合運用，恰到好處。
「運用較準確明白的語言」，就要求寫說明文要注意提煉語言，做到科學準確、簡煉易懂、生動具體。說明文采用的語言一般有生動的語言和平實的語言，根據突出事物特點的要求，靈活處理。在一篇文章中，語言風格要儘量保持一致。
「有條理地說明事物的特徵」，要求寫一篇說明文要做到層次分明，條理清楚，體現事物的內在聯絡，符合事物發展的一般順序和規律。在說明文中，可以採用時間順序來說明事物的發展變化或工作流程；也可以採用空間順序，如從上到下、從左到右、從內到外等等，來說明事物的結構與組成；或者採用邏輯順序，如從總到分、從具體到抽象、從原因到結果等等，說明事物的內在或外在聯絡，使說明的事物的特點一目瞭然。
2樓：雨慕山
閱讀，可以說難，也可以說不難。我覺得閱讀最重要的是把握好文章的中心思想，體會作者在字裡行間流露出的真情實感；如果要體會思想感情的，要先說明句子所用的修辭手法 還是思想感情~~這是小妹總結出來的，可能沒那麼具體吧~~
3樓：推翻發
請慎重一些，此題關乎本人中靠語文成績，答案一定要準確，我把全部分都放上了，多謝！多謝！
4樓：二位**
多練，仔細對照答案就行了。
小學語文閱讀方法有哪些？
5樓：風之鷂
1、帶著疑問去閱讀。
在閱讀語文課文時要帶著疑問去閱讀，一邊閱讀一邊思索問題，做到課文基礎性的理解為佳。
2、補充閱讀。
家長和老師可以根據當前學期課文特點，有計劃有目的地選擇適合學生的課外讀物，讓學生從課外讀物中獲取知識的同時，也是提升閱讀能力，還可以作為教學的一種補充。
3、標註重點。
4、默讀的方式更適合。
默讀是閱讀方式的一種。優點：閱讀速度快，不易疲勞；更便於集中精神理解、吸收及思考課文內容；在默讀時做到邊看邊想，要把每一句、每一段課文都要看懂。
讀完一段想想段落大意是什麼，然後將每段課文大意串連起來，總結全文體現的重要內容。
拓展資料：
如何科學閱讀是複習應考中必須解決的問題。很多學生複習時只是抱著課本一遍一遍地反覆閱讀，到考試時仍然發現有太多的知識自己沒有注意到，或是似曾相見卻又似是而非。這是典型的複習時沒有做到科學閱讀的問題，而不像許多人設想的那樣是考生記憶力不好。
科學閱讀的一個基本原則是，閱讀不能簡單機械地重複，而必須帶著良好的理解來閱讀。閱讀的效果取決於理解，而不是閱讀的次數。
6樓：匿名使用者
1. 記敘文六要素？
時間、地點、人物、事件起因、經過、結果。
2. 找主題句？
找首段或尾段的議論抒情句。
3.文章內容？
方法：看題目。
（1）核心人物。
（2）核心事件，進行綜合、概括。
答：此文記敘了（描寫了）……表現了(讚美了)……
4．劃分層次？
（1）按時間劃分（找表示時間的短語）
（2）按地點劃分（找表示地點的短語）
（3）按事情發展過程（找各個事件）
（4）總分總。
5．記敘線索及作用？
線索：（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）時間（5）地點（6）作者的情感。
7．為文章擬標題。找文章的線索或中心。
（1）核心人物（2）核心事物(3)核心事件（4）作者情感8．記敘順序及作用？
（1）順敘（按事情發展先後順序）
作用：敘事有頭有尾，條理清晰，讀起來脈絡清楚、印象深刻。
（3）插敘（敘事時中斷線索，插入相關的另一件事。）作用：補充交代的來歷（背景、遭遇、境況等），對情節起補充、襯托作用，豐富形象，突出中心，為下文寫……作鋪墊。
7樓：rp帝貓貓
學生課外閱讀是學生為興趣而自主獲取資訊的一種學習途徑，課外閱讀主要是學生為需要而閱讀，為實用而閱讀，它關注的是文章的內容而不是文章的形式。如今小學生課外閱讀引起了廣泛的關注。課外閱讀則是指教材以外的輔助性閱讀、自主選擇的各種作品的閱讀，這種閱讀大多是在課外由學生獨立完成，下面我談談小學生課外閱讀的一些個人體會。
一、課外閱讀有利於培養學生獨立閱讀的能力。
經常課外閱讀可以使學生具有獨立閱讀的能力，為他們今後習作和終身學習打下良好基礎。課內閱讀除了培養學生的閱讀興趣，更側重的就是使學生學會運用多種閱讀方法。方法的指導是必須的，但要掌握這種閱讀方法，還要通過大量的閱讀，並形成一種習慣。
二、選取閱讀材料。
閱讀材料的選取非常的重要，能夠給孩子起到非常積極的作用。
8樓：不懂先生
你好，小學語文閱讀答題技巧，最基本的是要通過閱讀把文章想表達的意思理解透徹，然後根據題目的要求，聯絡上下文或整篇文章，進行整理、歸納、分析，從而作答。
所以，要做好語文閱讀理解，首先要提高閱讀能力，包括閱讀速度、整理歸納分析、理解記憶等放方面。我通過練習「快速閱讀」來提高我的閱讀能力，訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能，培養閱讀者直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義，消除頭腦中潛在的發音現象，越過由發聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考：
精英特速讀記憶訓練網，安裝軟體即可進行試用訓練。
我們普通人的閱讀速度在200-300字左右每分鐘，用精英特速讀記憶訓練軟體練習30個小時就能使閱讀速度提高5-10倍左右，記憶、理解方面也能得到相應的快速提升。這個建議得到了**教科所心理研究室原主任、多年從事腦心理研究的專家朱法良的高度認可，目前我們學習很多班級開展的假期速讀速記訓練課程，用的就是精英特快速閱讀記憶訓練系統。
9樓：愛笑的
寒假期間，時間比較長，是提升孩子整體素質、整體水平非常有效的一個時間段。
作為資深媽媽，我的建議是：
1．選一些長篇的書，具有文學性的，可以讓孩子勾畫好詞好句的，這對提升孩子的整體語文水平還是非常有幫助的。
這方面，我推薦一套非常適合小學生的書，樂多多的《胡/小鬧日記/》，是一部兒童文學作品，最近校園裡很流行。
2.選一些能幫助孩子進步的書。比如好習慣的養成等方面的。
這類書就比較多了，不舉例了。
3.選一些能豐富孩子知識量的書，比如百科類圖書、歷史類圖書，都非常不錯。
總之，寒假時間不能荒廢，利用起來了就是寶。
初中語文閱讀題答題技巧
10樓：天極電閃
1、 文章開頭一段的某一句話在文章中的作用，中間某段或句的作用，最後一段某句的作用。
語文閱讀方法與技巧
11樓：晚安
逐條解答，要帶著問題，仔細地閱讀有關內容，認真地思考、組織答案。檢查，看回答是否切題，內容是否完整，語句是否通順，標點是否正確。
12樓：我隨風動
工具/原料。
語文書方法/步驟。
1/6分步閱讀。
語文的閱讀和理解一直是語文課的重要環節，它是學生獲得新的知識和資訊的重要**，所以一定要掌握好正確的解題方法和技巧，怎麼掌握呢，分以下幾個方面來完成：
第。一、當我們在閱讀一篇短文時，當看到它的標題資訊時，就要揣摩它的記敘型別，和全文講解事件的重點，及作者要表達的中心意思，這一步叫做理解題目。
初中閱讀技巧和方法大題答題初中閱讀技巧和方法_這幾個步驟看完你就知道。
廣告3/6二、閱讀全文，瞭解這篇文章記敘的要素：即時間、地點、人物、事件的原因，經過、結果。最好我們先行看完問題，然後我們帶著問題來閱讀文章，這樣就能更好的把握文章，理清文章的脈絡。
98%的學生是這樣做的_初中閱讀技巧和方法的學生要趁早學會_初中閱讀技巧和方法。
廣告4/6三、用文章原句回答回題，有些問題是可以用文章原句來完成回答的，前提是你一定要認真讀完全文，並能精準找到能回答問題的原文句子。
初三孩子怎麼學習怎麼辦？家長只需一招提高初三孩子怎麼學習。
廣告5/6四、挖掘句子和文章的隱藏意思和深刻含義，然後通過組織語言來回答問題，這一環節切記，語言簡單明瞭，不要重複囉嗦，詞不達意。
當然，語文的閱讀各理解需要的時間來鍛鍊，是長期閱讀理解經驗的積累，不是一朝一夕之能力，我們要做的是多閱讀，多實戰，在經驗中總結、豐富自己對文章的賞析、理解、感悟的能力。
注意事項。
總結： 1、多讀書 2、多練習 3、多理解。
語文閱讀的答題技巧
13樓：匿名使用者
新未來認為，大致可以從三個維度方面提高語文閱讀理解能力，下面我們來看看這些方法，或許可以幫到你。
1.理解詞語
詞語理解是提高小學生閱讀和表達能力的一個先決條件，只有理解了詞語的意思，才能讀懂句子、片段和整篇文章。因此，培養小學生的閱讀理解能力，要從理解詞語入手。
第一，指導學生充分理解課文的基礎上，注重學生對文中的詞語進行準確理解，這是小學閱讀學習的一項重要內容。
第二，學生要有使用工具書和查閱工具書習慣 。語文是一門工具性學科，學生要掌握語文知識，形成語文能力，離不開字典、詞典等不可缺少的工具。
在學習中，若是直接告訴孩子詞語的意思，就有點越俎代庖的做法，無形中造成了學生對字詞理解能力的低下，從而影響了語文能力的提高，所以在工具書的使用一定要改變。
第三，教會孩子同一詞語在不同語境中的對比理解。如「功夫」一詞在不同的句子就有不同的意思。
2.理解句子3.激發學生主動閱讀的興趣
「興趣是最好的老師。」學生把閱讀當作一種興趣、休閒活動，從中獲得各種知識，從而提高語文素養，這是非常有用的。
因此，培養閱讀興趣是十分重要的一點。人有學步時，讀有起步時。在開始閱讀階段，學生的興趣是最重要的，只要他喜歡，閱讀的書目其實都是不限的，只要有讀書的興趣，從愛讀書，到讀好書，一點一點轉變也是來得及的。
小學語文閱讀的學習方法有哪些，小學語文閱讀方法有哪些？
現在對於我們每個人來說，能夠接受到一個好的教育是相當重要的，而且小孩子從小就應該要注重他的學習問題，那麼有些家長就會產生這樣的疑惑，就是小學語文閱讀的學習方法有哪些呢？對於這一問題的回答，在我個人看來，比如說可以每天讓孩子讀一個小故事或者是與他人交流，下面我們具體來了解一下。1 讓孩子讀小故事現在對...
小學語文閱讀題,小學語文閱讀練習
為什麼把友誼比喻成 泥濘中 一隻扶持的手 岔道口 一個引導的箭頭 這正是相互扶持，幫助的友誼 同上 那不就是那裡的答案麼 書店有賣的 小學語文閱讀練習 多看一些書 有意義的 多做題做完後讓補課班老師，也做一些，看老師怎麼做，取長補短 買以前升初中的題就行，關鍵是要仔細理解答案，並且背過就行了 小學語...
語文高考閱讀答題技巧有哪些,高考語文閱讀答題技巧
說明文閱讀答題技巧 1 結合說明方法談寫法 模式 這篇文章主要運用 高考語文閱讀答題技巧 厲兵秣馬 未雨綢繆 考前的學業準備 首先，應做好進一步的知識提升和總結工作，堅決做到做過的題目不再出錯。請牢記 規律的總結是使學習事半功倍的捷徑。其次，考生要懂得，盲目多做題，並且希望用大面積做題來尋找迷失的自...