胸有成竹這個成語和鐵杵磨針哪個和學習有關?

2022-12-29 20:05:10 字數 4498 閱讀 1782

1樓:匿名使用者

鐵杵磨針和學習有關。

鐵杵磨針,成語,拼音是tiě chǔ mó zhēn ,比喻只要有決心,肯下工夫,多麼難的事情也能做成功。出自南宋祝穆的《方輿勝覽》。

本文出自《方輿勝覽》,說的是大詩人李白小時候因讀書不順,棄學了。棄學途中偶遇一老婦人用鐵杵磨針,對自己的觸動很大,終於發奮讀書,最終學有大成。「只要功夫深,鐵杵磨成針」就出自這個故事,這句話也成為激勵後人持之以恆求學的名言警句。

唐朝著名大詩人李白小時候不喜歡唸書,常常逃學,到街上去閒逛。

一天,李白又沒有去上課,在街上東溜溜、西看看,不知不覺走到了城外。暖和的陽光、歡快的小鳥、隨風搖擺的花草使李白感嘆不已,「這麼好的天氣,如果整天在屋裡讀書多沒意思?」

走到一個破茅屋門口,看見門口有個滿頭白髮的老婆婆,正在磨一根棍子般粗的鐵杵。李白走過去, 「老婆婆,您在做什麼?」

「我要磨成一個繡花針。」老婆婆抬起頭,對李白笑了笑,接著又低下頭繼續磨著。

「繡花針?」李白又問:「是縫衣服用的繡花針嗎?」

「當然!」「可是,鐵杵這麼粗,什麼時候能磨成細細的繡花針呢?」

老婆婆反問:「滴水可穿石,愚公能移山,鐵杵為什麼不能磨成繡花針呢?」

「可是,您的年紀這麼大了?」

「只要我下的功夫比別人深,沒有做不到的事情。」

老婆婆的一番話,令李白很慚愧,於是回去之後,再沒有逃過學。每天的學習也特別用功,終於成了名垂千古的詩仙。[2]

釋讀。無論做什麼事情,只要有恆心,一定會成功的,功夫不負有心人。我們的孩子們,如果在學業上能認真、努力、有恆心,成績好一定是沒有問題的。

重視生活中的細節,那將影響你的一生。請牢記:世上沒有做不到的事,關鍵在於你的態度。

2樓:李吳傑

這兩個成語應該是鐵杵磨針與學習有關。因為胸有成竹原意是畫竹子以前,心裡已經有了竹子的形象。後用以比喻辦事以前,已經有全面的設想和安排。

而鐵杵磨針的釋義是比喻只要有決心,肯下功夫,多麼難的事也能做成功。所以說鐵杵磨針與學習有關。

胸有成竹這個成語和那位歷史人物有關???

3樓:匿名使用者

胸有成竹。

english

北宋畫家文同,字與可。他畫的竹子遠近聞名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在**呢?

原來,文同在自己家的房前屋後種上各種樣的竹子,無論春夏秋冬,陰睛風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態、顏色,每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象畫在紙上。目積月累,竹子在不同季節、不同天氣、不同時辰的形象都深深地印在他的心中,只要凝神提筆,在畫紙前一站,平日觀察到的各種形態的竹子立刻浮現在眼前。所以每次畫竹,他都顯得非常從容自信,畫出的竹子,無不逼真傳神。

當人們誇獎他的畫時,他總是謙虛地說:「我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了。」

有位青年想學畫竹,得知詩人晁補之對文同的畫很有研究,前往求教。晃補之寫了一首詩送給他,其中有兩句:「與可畫竹,胸中有成竹。」

故事出自北宋蘇軾《文與可yún dāng谷偃竹記》。「胸有成竹」,比喻做事之前已作好充分準備,對事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。

胸有成竹這個成語故事告訴我們

4樓:yqsy一切隨緣

胸有成竹。

胸有成竹,比喻熟練有把握。「胸有成竹」和「心中有數」都是「心中已有打算」的意思。但「胸有成竹」偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法,或者因心中有了主意而辦事神態鎮定、沉著;「心中有數」偏重於對客觀情況已有所瞭解,十分有把握。

胸有成竹,這個成語故事給我的啟發是什麼?

5樓:知心者非我莫屬

胸有成竹這個成語故事讓人明白了在做事之前要拿定主意的道理。

胸有成竹。xiōng yǒu chéng zhú

【解釋】原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

【結構】主謂式。

【用法】用作褒義。形容人做事很有謀略。一般作謂語、定語、狀語。

【辨形】竹;不能寫作「足」。

【近義詞】成竹在胸、心中有數。

【反義詞】心中無數、茫無頭緒。

【辨析】~和「心中有數」;都有「心中已有打算」的意思。但~偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法;或因心中有了主意而辦事神態鎮定;沉著;「心中有數」偏重於對客觀情況已有所瞭解。

【例句】(1)我發愁這次完不成任務;老武~地說:「沒問題\"。

(2)事前充分準備;事發才能~;不會慌亂。

6樓:喵哼之歌

告訴我們做事之前要作好充分準備,對事情的成功有了十分的把握;同時也告訴我們遇事不要慌張,應該沉著應對。還要堅持不懈才行。

7樓:匿名使用者

做事要有十足,充分的準備。

胸有成竹這個成語意思是什麼

8樓:匿名使用者

胸有成竹。

【拼音】:xiōng yǒu chéng zhú【釋義】:原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

9樓:給力哥

[xiōng yǒu chéng zhú] 胸有成竹,比喻熟練有把握。「胸有成竹」和「心中有數」都是「心中已有打算」的意思。但「胸有成緝恭光枷叱磺癸委含蓮竹」偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法,或者因心中有了主意而辦事神態鎮定、沉著;「心中有數」偏重於對客觀情況已有所瞭解,十分有把握。

10樓:支聽葷向

胸有成竹釋義:

原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

11樓:釁果昔韞

原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

12樓:甲放貢千雁

胸有成竹:在畫竹子之前,胸中早有現成的竹子了。比喻心裡有充分準備,非常有把握,很自信的意思。

13樓:告悠蒯從蓉

原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。

胸有成竹這個成語是什麼

14樓:匿名使用者

胸有成竹,比喻熟練有把握。「胸有成竹」和「心中有數」都是「心中已有打算」的意思。但「胸有成竹」偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法,或者因心中有了主意而辦事神態鎮定、沉著;「心中有數」偏重於對客觀情況已有所瞭解,十分有把握。

胸有成竹這個成語的典故證明了觀察力的重要價值對嗎?

15樓:情感e解憂

胸有成竹,是的。

本詞條內容為胸有成竹的簡介,原文,註釋以及翻譯等內容。 胸有成竹,比喻熟練有把握。「胸有成竹」和「心中有數」都是「心中已有打算」的意思。

但「胸有成竹」偏重於事前對問題已有全面的考慮和解決辦法,或者因心中有了主意而辦事神態鎮定、沉著;「心中有數」偏重於對客觀情況已有所瞭解,十分有把握。

16樓:網友

大哥,這個和觀察力有啥關係?胸有成竹的含義是指做一件事非常有把握,機會來了能很好的抓住,非常自信。

胸有成竹這個成語,原本講的是什麼?人物的故事後來比喻什麼?

17樓:煙霧繚繞

1、胸有成竹這個成語原本指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。

2、人物的故事後來比喻在做事之前已經拿定主意。

胸有成竹的故事:北宋時候,有一個著名的畫家,名叫文同,他是當時畫竹子的高手。

文同為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是颳風下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子裡頭鑽來鑽去。三伏天氣,日頭像一團火,烤得地面發燙。可是文同照樣跑到竹林子對著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。

他一會兒用手指頭量一量竹子的節把有多長,一會兒又記一記竹葉子有多密。汗水溼透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。

有一回,天空颳起了一陣狂風。接著,電閃雷鳴,眼看著一場暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑。

可就在這時候,坐在家裡的文同,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子裡奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。

文同一心要看風雨當中的竹子,**還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。

只見竹子在風雨的吹打下,彎腰點頭,搖來晃去。文同細心地把竹子受風雨吹打的姿態記在心頭。

由於文同長年累月地對竹子作了細微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什麼變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢又有什麼兩樣;在強烈的陽光照耀下和在明淨的月光映照下,竹子又有什麼不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。

有個名叫晁補之的人,稱讚文同說:文同畫竹,早已胸有成竹了。

胸有成竹這個成語的來歷

18樓:匿名使用者

這孩子完蛋了,沒救了。

現在又胸有成竹這個成語來比喻什麼

胸有成竹 xi ng y u ch ng zh 釋義 原指畫竹子在動筆之前腦子裡先有竹子的完整形象。現比喻做事情動手之前心裡已有主意 有打算或有把握。成 完全的。語出 宋 蘇軾 文與可畫篔簹谷偃竹記 故畫竹 必先得成竹於胸中 執筆熟視 乃見其所欲畫者 急起從之 振筆直遂 以追其所見 如兔起鶻落 少縱...

胸有成竹這個成語的主人公是誰現在常用這個成語來比喻什麼那你跟這個

胸有成竹 xi ng y u ch ng zh 解釋 原指畫竹子要在心裡有一幅竹子的形象。後比喻在做事之前已經拿定主意。出處 宋 蘇軾 文與可畫篔簹谷偃竹記 故畫竹,必先得成竹於胸中。結構 主謂式。用法 用作褒義。形容人做事很有謀略。一般作謂語 定語 狀語。辨形 竹 不能寫作 足 近義詞 成竹在胸 ...

胸有成竹這個成語故事的主人公是現在常用

文同胸來有成竹 北宋畫家文同,字與可源。他畫的竹子遠近聞 名,每天總有不少人登門求畫。文同畫竹的妙訣在 呢?原來,文同在自己家的房前屋後種上各種樣的竹子,無論春夏秋冬,陰睛風雨,他經常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細,葉子的形態 顏色,每當有新的感受就回到書房,鋪紙研墨,把心中的印象...