1樓：翛雪
由題得：因為甲走六分鐘又走了四分鐘到終點，所以走一圈用了十分鐘。
而且可以知道甲後來走的四分鐘是乙用了六分鐘走完的。
所以路程一定的情況下，甲乙的時間比等於速度的反比，所以甲速度比乙速度等於二比三。
所以可以設乙每分鐘走x多少千米。
則甲每分鐘走3/2x。
10×3/2x＝10x+300
30/2x＝10x+300
5x＝300
x＝60 60米＝千米。
答：乙每分鐘走千米。
2樓：網友
由題意得：甲走完全程用6+4＝10min,甲先走了6min與乙相遇，而後，甲用4min走完乙走了6min的路程，所以。
設：乙速度xm/min，所以，甲速度3/2xm/min。
所以：10x+300=
10x+300=15x
15x-10x=300
5x=300
x=60所以乙速度是60m/min＝答：乙每分鐘走千米。
3樓：匿名使用者
由題意可知：
甲速度比乙快30。設乙的速度為x千米，則甲的速度為（30+x）千米，可以列式如下。
6*（x+30）+6x=（6+4）*（x+30）6x+180+6x=10x+300
12x+180=10x+300
x=60
六年級有些難的數學題
4樓：魚沉乜旻
第一題是長是5釐米，寬是4釐米，高是3釐米，那麼長方體的體積為60平方釐米。
第二題：相遇的距離為320千米，所以乙車每小時行駛的距離為160千米，或106千米。
5樓：空卿俞彗
立方厘米。
千米/小時。
詳細解釋如下：
1。所有稜長和是48釐米。
裡面包含的是4個高4個寬4個長，比例是5：4：3。由此可以算出長寬高分別為5釐米、4釐米、3釐米。長方體的體積就是5x4x3=60立方厘米。
2。設已列車的時速為x
可以列出等式。
80x3+800x2/5+3x=800
x=80
6樓：彌湛藍公蓓
1設1份為x
5x+4x+3x=48
即x=4所以三邊常。
12釐米。體積20*12*16
自己算2設乙每小時x千米。
80*3+x*3=800*2/5
3x=320-240
x=80/3
千米每小時。
7樓：公冶春蕾種向
1解：設：長方形的長為a,寬為b,高為c得：
4a+4b+4c=48得。
a+b+c=12
因為：a:b:c=5:4:3
所以：a=12/(5+4+3)
x5=5b=12/(5+4+3)
x4=4c=12/(5+4+3)
x3=3所以長方形的體積=axb
xc=5x4x3=60
2解：設乙車的速度為a,得。
800-80x3
-3a=800x
2/5560-3a
320=3aa
=80答：乙車的速度為80千米每小時。
又一超難六年級數學題
8樓：孫曼珍應茗
由題可得，ax-2x=b+5,a-2）x=b+5,所以當(a-2)=0
b+5=0時候，x有無窮多個解，所以a=2
b=-5,所以a+b=2-5=-3
六年級數學題，不是很難，謝謝
9樓：獨行的俠士
因為18人一組，有三個小組各少一人，則可知，這三個小組有17×3=51人，又因為10人一組多5人，所以總人數的個位數是5，由此可知18人一組的總數的個位數是4，又因總人數在50到150之間，可推斷18人的有3組，所以總人數為18×3+51=105.
10樓：匿名使用者
設有x人，x/10=n1……5，x=10*n1+5x/18=n2……15，x=18*n2+15（總共缺三個人，可視為有一組為15人）。
50<10*n1+5<150,50<18*n2+15<150,n1、n2同為整數。
n1在5—13之間，n2在2—7之間。由於10人一組多5人，則總人數的個位數一定為5，所以只有n2=5，即18*5+15=105，的情況下，滿足題意。
11樓：遷徙狼3號
小華的學校組織六年級學生參加公益活動，如果10人一組多5人：學生數個位是5
如果18人一組，則有三個小組各少一人：此數比18的倍數少3，且這個倍數個位為8
現知六年級學生在50到150人之間：2*18《此數<9*18故為6*18-3=105
12樓：雙魚曉穎控
你可以列方程：解：設有x人。
x/10+5=x/18-3
將其解之得。。。
答。。。
數學六年級難題
13樓：匿名使用者
一隻小船從甲地到乙地往返一次一共用2小時，回來時順水，比去時的速度每小時多行8千米，因此第二小時比第一小時多行6千米。求甲，乙兩地的距離？
設距離為s千米。
船在第一個小時內，肯定是逆水，對吧，因為總共走了2個小時，而且逆水的速度比順水速度慢。
所以，第二個小時走的距離=船在逆水中行駛時剩餘的距離(即s-船第一個小時的行駛距離)+船在順水時行駛的距離(即s)=2s-第一小時的行駛距離。所以第二個小時比第一個小時多走的距離=6=2s-第一小時的距離-第一小時的距離=2s-2倍的第一小時距離。
船的順水速度-逆水速度=2倍的水流速度，所以水流速度=4千米/小時。再設船的靜水速度=x千米每小時。則船第一小時走的距離=x-4,船在逆水中走的時間=s/(x-4)>1,在順水中的速度=s/(x+4)<1,根據題意，s/(x-4)+s/(x+4)=2,所以s=(x^2-16)/x.
所以2s-2倍的第一小時的行駛距離=2(x^2-16)/x - 2(x-4)=6,兩邊同乘x,可得：
-32+8x=6x,解得：x=16,所以s=(x^2-16)/x=15千米。
14樓：夙夕瞿胭
一：實際用煤節約了百分之二十，是把計劃用煤看作「單位1」，節約的煤是計劃用煤的20%，實際用煤是計劃用煤的（1-20%）
二：小圓面積比大圓面積小75%
三：第二次修了全長的（1-3/8）x2/5=2/8，還剩下全長的1-3/8-2/8=3/8
四：乙桶油重比甲桶油少五分之二，甲桶油比乙桶多三分之二。
六年級數學題目，難死我了 5
15樓：zqy童鞋
3全部設買了x個大球 6x+4(10-x)=46 x=3 3個大球7個小球。
設大球x元 3x+7（x-2）=46 x=6 大球6元小球4元。
設大球x元 6x+4* x=6 大球6元小球3元望採納！純手打！答案絕對正確！
16樓：網友
設大球x個，小球（10-x）個 6x+4(10-x)=46 解得x=3 答：大球3個，小球7個。
設大球x元，小球(x-2)元 3x+7(x-2)=46 解得x=12 自己答。
設大球x元，小球x/2元 6x+(x/2)4=48 解得x=6 自己答。
17樓：
1、解設買了x個大球，（10-x）個小球 6x+4（10-x）=46 6x+40-4x=46 2x+40=46 2x=6 x=3 10-3=7(個）大球3、小球7
2、解設小球x元，大球（x+2）元 7x+3（x+2）=46 7x+3x+6=46 10x=40 x=4 4+2=6 大球6元 小球4元。
3、解設大球x元，小球1/2x元 6x+4x（乘）1/2x=48 6x+2x=48 8x=48 x=6 6x1/2=3 大球6元 小球3元。
望採納！！！
18樓：紫藤花的甜蜜
1，假設都是小球 4x10=40元46-40=6元6除以（6-4）+3個10-3=7個大球3個，小球7個。
3，把大球替換成小球6x2=12個12+4=16個48除以16=3元3x2=6元大球6元，小球3元。
19樓：花落宬殤
1.解：設陳老師買了x個大皮球，則買了（10-x）個小皮球6x+4(10-x)=46
x=3小皮球：10-3=7個。
2.解：設小球x元，則大球（x+2)元。
3(x+2)+7x=46
x=4大皮球：4+2=6元。
3.解：設小球x元，則大球2x元。
6×2x+4x=46
x=大球：元。
20樓：想念
1、設大球有x個。6x+4(10-x)=46 x=3 ,即買了小球7個，大球3個。
2、設小球每個x元。7x+3(x+2)=46 x=4，即小球每個4元， 大球每個6元。
3、設小球每個x元。4x+6(2x)=48 x=3 , 即小球每3元， 大球每個6元。
21樓：真是我去
1;設大球x個，小球y個 x+y=10 6x+4y=46 x=3,y=7
2;設小球a元，大球a+2元 3(a+2)+7a=46 a=4, 大球=4+2=6元。
3；設大球b元，小球1\2b元 6b+4x1\2b=48 b=6 小球=6x1\2=3元。
22樓：匿名使用者
1，3個大球，7個小的。
2，6元，4元。
3，6元，3元。
23樓：白菜幫子
大球x個，6x+4（10-x）=46，x=3，小球7大球x元，3x+7(x-2)=46，x=6，小球4元小球x元，大球2x,6(2x)+4x=48，x=3，小球3元。大球6元球採納。
24樓：董穎瀅
設買了x個小球，（10-x）個大球。
4x+6(10-x)=46
x=6大球有4個，小球有6個。
設小球x元，大球（x+2）元。
7x+3（x+2）=46
設大球x元，小球元。
4乘。
25樓：網友
這是典型的雞兔同籠問題。
第一題：3個大球，7個小球。
第二題：大球6元，小球4元。
第三題：大球6元，小球3元。
26樓：雨蒼雪
1最簡單的設x y來解決，x+y=10 6x+4y=40 可以算的，大球3個小球7個 2和3同理去設即可出答案。
27樓：卡哇翼天使
列方程好了= =這你就被難死了，以後怎麼辦-。-
28樓：匿名使用者
1.買了3個大球7個小球2.大球：6元小球4元3.不會。
29樓：匿名使用者
不會！我還沒學！[我也6年級，不過剛學百分數！】
6年級數學難題
30樓：匿名使用者
1.有五個數按從小到大排成一列，前3個數的平均數是34，後3個數平均數是45，這五個數的平均數是40，第三個數是幾 ?
2.一個硬幣投三次，兩次正面朝上，一次反面朝上的可能性是幾分之幾？
3.用繩子測量一口井的深度。若把繩子的一端放入井底，井口外繩子長8m;若把繩子對摺後，將一端放入井底，這時繩子對摺後，將一端放入井底，這是繩子離井口2m，求井深和繩長。（用方程解）
4.甲、乙兩根繩子共長22米。甲繩用去1/5後，甲乙兩繩長度的比是2:3。甲、乙兩根繩子原來各長多少米？
5.一噸水泥用去20噸，是剩下的九分之五，這堆水泥原有多少噸？
6.學校買來450盒白粉筆盒640盒彩色粉筆，再買來多少盒白粉筆就可以使白粉筆是彩色粉筆的九分之八？
7.兩車分別從甲乙兩地相對開出，三小時相遇。接著又按原速度繼續行駛，甲車兩小時到達乙地，這是乙車離甲地還有110千米。問，甲乙兩地相距多少千米？
8.甲、乙兩廠去年分別完成計劃任務的120%和110%，共生產食品4000噸，比原來兩廠計劃之和超產400噸，甲廠原來的生產任務是多少噸？（正確率要100%的）
六年級數學題，六年級數學題
1 1 8 1 6 12 7 小時 這是相遇時間12 7 6 2 7這是相遇時乙車行了總路程的幾分之幾 240 2 7 840 千米 從第一油桶裡倒出25 從第二個油桶裡倒出40 這時兩個油桶一樣重。也就是第一桶的 1 25 第二桶的 1 40 得出第一桶和第二桶的重量比是4 5 第一桶 72 4 ...
六年級數學題求解，六年級數學題
虧了10元錢。利潤公式為 利潤 賣價 進價 進價 100 設第一件衣服進價為x1，第二件衣服進價為x2.第一件衣服賺了20 即 120 x1 x1 20 得x1 100.第二件衣服虧了20 即 x2 120 x2 20 得x2 150.兩件衣服進價總和為100 150 250 兩件衣服賣價總和為12...
數學題（小學六年級）數學題（小學6年級）
1 因為褲以原價的百分之90來賣 1 10 得9元，原價即9 90 元。而衫則以原價的百分之110 1 10 得9元，原價即9 110 元。最後元，即無賺無賠。2 先設甲為x，而乙則為20 x，即可列出方程 x 20 x 18，解得x等於15元。x 20 15 20 3元。望！第一題 褲子的原價 9...