1樓：再學二十年
反思就是總結，找出自己的優缺點，發揚優點，改正缺點。
要想寫好反思，就要準確把握自己的優缺點，「日三省吾身」，借鑑古人的方法，時不時對自己總結一下，堅持一段時間，再寫總結，就會有的放矢了。
總結是提公升自己能力的一種方法，所以，寫的時候，不要一味推卸責任，強調困難與其它客觀因素影響，這樣的總結才會對自己有幫助。
2樓：ccc菜辣椒
行為規範。談到行為規範，我大多數做的還不錯，可是總有一些小細節做的不好。比如我有時會很小氣，同學問我借東西，我會找理由說：
我也要用，不能借你。其實我並不用，只是小氣不願意借給他，怕他弄壞了我的東西。而有時，我問別人藉東西時卻好像別人非要借給我一樣。
我不應該這麼小氣，要樂於助人。還有一次，我在午會課上問了同桌一道題目，結果被小乾部記了學號。我不應該上課講話，如果要問問題，應該舉手，或者問老師。
今後，我還要繼續努力，改掉這些小毛病。
學習。在學習中我最不拿手的就數數學了。小學時，我的數學基礎就很差，剛進中學的第一次考試我就沒考好。
從此，我每天放學都留在老師那裡做作業。媽媽還幫我請了老師，再外麵補習。再加上我自己的認真、努力，我的成績在不斷提高，從以前的五十幾變成了六十幾，又提高到了七十這次期中考試我考了81分，可是我仍然不滿意，因為我還是錯了兩道計算題，太不應該了！
下一次考試我一定要考出更好的分數。
怎麼寫反思
3樓：預計據此
反思的寫法如下：
首先是學習態度的反思。學習態度是決定學習成績的重要因素。怎樣評價你的學習態度是否端正呢？一是要看課堂上能否專心聽講，能否克制自己不做與學習無關的事情。
二是能否自覺、獨立、認真地完成作業，能否主動改正錯租咐差題。三是在完成規定作業後能否主動複習、預習和進行課外學習。四是在學習中遇到問題是否想辦法解決。
五是能否合理分配自己的時間。
其次是學習方法的反思。科學的學習方法可以收到事半功倍的效果，但科學高效的學習方法是需要學生不斷摸索、總結的，特別是考試之後對各門功課的學習方法的總結，如文科一些需弊皮要背誦的內容，在什麼時間，怎樣背效率高，是抄背還是讀背。
其三是單科差異的反思。不少學生對各門功課並不是同樣感興趣，往往會出現偏科現象，從而導致弱科太差，強科無效。這就需要在考試之後進行反思，哪些功課學得好，哪些還不夠理想，成功經驗是什麼，失誤的原因是什麼。
如果是自己簡攜的學習興趣濃或是因為覺得這門課重要，就要想辦法繼續保持興趣或提高對其他學科重要性的認識，樹立能夠學好自認為重要的功課的信心。其他成績不理想的學科也應該一樣重視，那就肯定能夠學好。
怎樣寫好一篇反思？
4樓：休閒娛樂助手之星
寫作思路及要點：真情實感表達。
正文：1、在這次考試中我要深刻反思。首先我在基礎上犯了幾個小錯誤，很粗心。積累的題目我錯誤太多，我以後要多看書，多積累，多練習。巖轎。
2、粗伏肆語文總體來講考得很差，廳慧很不理想。主要是這幾個原因：第一就是平時上課光顧著記筆記了，並沒有完全參入到課堂裡，所以學起來不僅吃力、還沒有什麼效果。
3、這次考試之所以沒有考好，總結原因如下：平時沒有養成細緻認真的習慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎，導致很多題目會做卻被扣分甚至沒有做對。
4、在這次考試中我要深刻反思。我準備得不充分。***說，不打無准備之仗。言外之意，無准備之仗很難打贏，我卻沒有按照這句至理名言行事，導致這次考試吃了虧。
5、這次考試之所以沒有考好，總結方法如下：調整心態，正確對待考試。平時鍛鍊自己，強迫自己養成細緻認真的習慣；把課堂學習放在學習的中心地位，並學有餘力地積極發展興趣愛好。
寫反思怎麼寫
5樓：賈賈愛語文
反思例文：
尊敬的老師：
您好！對於這次打架事件，我必須得給您乙個滿意的答覆了。在打架事件中，我認識到了自己所犯下的錯誤。
我今天懷著十分悔恨的心情寫下了這份檢討書，以向您來檢討我對於這次打架事件造成惡劣影響的深刻認識，以及我再也不會參加打架事件的決心。
事情發生在昨天的晚自習。我和班級的同學因為一件小小的事情便大打出手，在班級上造成了很不好的影響。
打架本來就不是一件好事情，作為乙個初中生，就不應該發生打架這這事情。老師在課堂上就經常說同學之間必須團結有愛，互幫互助。而我完全沒有把老師的教誨放在心裡，以至於發生這種嚴重的錯誤。
作為一名初中生，在學校就不應該打架，更不應該和同學打架。因為一件小小的事情同學之間就相互大打出手。這完全是不應該的。
同學間打架不僅違反了班級紀律，同時也會破壞同學之間的感情。而且很容易造成身體上的傷害，如果造成了這種不可挽回的傷害，對於我們的一生都會很大的影響。
所以針對這一次的打架事件，我深刻的懺悔，我不該因為一些事情和同學打架，這是我藐視班級紀律的體現，也是我不成熟的表現，更是對自己的不負責任。因為自己的一時衝動，而犯下了這樣嚴重的錯誤。
我不該違反班級的規定，在遇到這種情況時，我應該保持理智的思想，正所謂「退一步海闊天空」如果在發生這件事情的時候，我能理智的去解決，就不會發生打架事情，也不會給老師帶來麻煩，讓老師替我們擔心。
我現在已經很深刻的認識到了自己的錯誤，作為一名初中生，我就應該記住老師對我們的教誨，遇到事情冷靜理性的去思考。不要因為自己的一時衝動而給身邊的人帶來影響和麻煩。
我保證下次我不再會發生這種打架事件，同時我也會在打架事件中去和同學道歉，為自己給班上帶來不好的影響去道歉，做一名合格的初中生。老師，謝謝您對我的關心。
反思怎麼寫?
6樓：網友
記成功之舉。
1）教學過程中達到預先設計的目的、引起教學共振效應的做法；
2）課堂教學中臨時應變得當的措施；
3）層次清楚、條理分明的板書；
4）某些教學思想方法的滲透與應用的過程；
5）教育學、心理學中一些基本原理使用的感觸；
6）教學方法上的改革與創新等等。
詳細得當地記錄下來，供以後教學時參考使用，並可在此基礎上不斷地改進、完善、推陳出新。
記「敗筆」之處。
即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進行回顧、梳理，並對其作深刻的反思、**和剖析，使之成為以後再教時應吸取的教訓。很多老師都在使用優學堂教學管理系統，把自己的教材課件上傳到app，不斷地完善改進。
記教學機智。
課堂教學中，隨著教學內容的，師生的思維發展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發事件而產生瞬間靈感，這些「智慧的火花」常常是不由自主、突然而至，若不及時利用課後反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消雲散，令人遺憾不已。
記學生見解。
在課堂教學過程中，學生是學習的主體，他們總會有「創新的火花」在閃爍，教師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨到的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對他們也是一種讚賞和激勵。
同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可拓寬教師的教學思路，提高教學水平。因此，將其記錄下來，可以作為以後豐富教學的材料養分。
如何寫好一篇作文？怎樣寫好一篇作文？
1 好的文章源於生活，寫你的所見 所聞 寫你的親身體會 寫出你的真情實感，這樣的文章，才會生動感人。2 寫作並非一朝一夕就能成功之事。但面對當今的應試教育，你不妨學會一些技巧。比如，平時多背一些好的段落 好的開頭及結尾。以備考試用之。4 確立新穎 獨特的文章標題。有時能起到事半功倍的效果。5 堅持寫...
怎樣寫好遊記，怎樣寫好一篇遊記？
遊記 是一種文學體裁，是散文的一種。它往往以輕鬆的筆調，生動的描寫，來記敘旅途中的見聞感想。明朝的時候，在我們江蘇的江陰，出了一位地理學家 大旅行家徐霞客，他不僅讀萬卷書，而且行萬里路，走遍了大半個中國，探訪了許多名山大川，給我們留下了富有地理學價值和文學價值的 徐霞客遊記 現代的許多散文作家，都有...
怎樣寫好一篇記敘文，誰知道怎樣寫好一篇記敘文
二 觀察過程中要注意運用好 爛筆頭 俗語說得好 好記性不如爛筆頭。好多同學每天看到的挺多，思索的也挺多，但是不善於隨時記下來，這樣就會使觀察到的材料付之東去，許多有價值的東西也會白白浪費掉。三 觀察尤其要注意持之以恆。別犯 腦熱病 三分鐘的熱度對與寫好作文是沒有益處的，你要將觀察生活 思索生活貫穿於...