1樓:危秀竹
當然,隨便學習也可以,如果只要乙個隨便的人生的話。至於興趣班,看個人意願。遇到這種作業,家長應該告訴孩子先把稿稿其他的作業完成了,最後再想辦法背誦。
乙個班50多個人,老師也關注不了那麼多人,小班培訓老師有更多的機會與娃娃溝通。時間安排的很合理,否則,在家,就是玩玩手機,到處亂搗鼓,時間就浪費了,也不利於良好習慣的養成。但是隻是報班問題我認為是解決不了的,所以我在裡寫了很多具體的建議。
孩子再背誦記憶。還要閱讀古文作文的各種課程講弊改解。英語要有人每天佈置學習任務每天考。
<>無論是以後的小公升初。
中考、高考。只要是有關於學業考試的,都會起到自查,自我糾正錯答的習慣。一定要從更高的精神層面來驅動孩子的學習成長動力,比如孩子的夢想和追求等等。
拔苗助長對孩子可是不利啊!做為家長應該理解孩子,不要給他們強加壓力老迷信補習。
我也是乙個小學老師,開學也要帶五年級,正好你家孩子也上五年級,多少有點巧合!不然家長花錢買心安,孩子牴觸會惡性迴圈,及時勉強有點效果也是暫時的。如果是四線城市。
以下,競爭也不激烈,沒有必要報班,也不可能有什麼好的補習班。
先把之前學過的先看一下是不是都會了,如果不會是什麼原因,只要自己想學,肯定會有提高。
上課時間最好選在週日,而且不易過多,鍵卜孝一兩個就足夠了,週六可以讓孩子好好休息一下。那麼我們可以利用星期六星期天的時間為孩子補充一下睡眠,這樣的狀態對於成年人的世界比較多一些。那就有問題了。
孩子寫作業的速度太慢了。估計也是不懂的多,這時候報課外班是必須的。
2樓:buxiu說時事
沒必要。小學五年級的知識還不難,在課堂上的學習完全足夠應付考試了。
3樓:千森茶具
我覺得還是挺有必要安排的,畢竟這個年紀的學生特別的滲手滑貪玩,只有給他們佈置作業,才能夠讓他們更加的穩固學習知識,叢臘變得更加的薯如優。
4樓:豆豆的飼養員
完全沒有必要,小學生應該將這些時間花在培養興趣上,而不是學習相應的文化課。
5樓:夏見冬
我認為五年級的小學生沒有必要安排文化課的補習,因為小學的知識銷燬謹還比較通俗易懂,如果孩子有一虧基些不會的家餘跡長就可以教他。
6樓:何必管它呢
我覺得如果家庭條件允許的情況下是完缺禪咐全有必要的,因為五年級馬上襲猜就面臨小公升初的時候,儘早的伏純進行輔導也是挺好的。
六年級的學生,家長有無必要讓他週末去補文化課呢?
7樓:人生大事
我覺得沒必要,現在正是孩子的童年時光,而且不需要這麼著急,現在補課真的太早了,不要給孩子太大壓力。
8樓:愛吃肥肉的貓咪
因人而異,在不影響學習的條件下,如果還有多餘的時間,孩子也有興趣可以去。
9樓:百里伊萌
沒有必要讓他去補文化課,六年級的學生可以先讓他享受童年生活,初中到高中的學習壓力以及任務會重很多,到時候在重點學習也是可以的。
10樓:你到底敢不敢
家長沒有必要讓他週末去補文化課,因為六年級的知識還不是特別多,不需要提前給孩子這麼大的壓力。
11樓:每日話題心說
沒有必要。因為孩子在課堂的時間都無法吸收知識,課餘補課也沒有太大的用處。
12樓:白珍全全全
我覺得是沒有必要的。因為孩子馬上就要公升入初中,學習壓力比較大。建議初中的時候再考慮這件事情。
小學生學習法律有沒有必要,小學生為什麼要學法律
有必要。這樣可以避免小學生長大以後法律意識淡薄的問題,切實減少違法犯罪現象。小學生為什麼要學法律 1 學好法律才能做到知法 守法,增強自己的法律意識和法制觀念。2 學好法律才能正確地運用法律手段,保護自己的合法權益 學生享有法律賦予的生命權 受教育權 繼承權健康權 名譽權 人身自由權等權利受法律保護...
關於五年級小學生家教問題,高手進!!!
我覺得家教應該更重要的是真正的改變孩子,而不是講講題目,這樣是治標不治本。需要家教的孩子,很多都是存在問題的,你可以把他看作病人,而你就是醫生,你的職責就是發現他身上的毛病,並且把毛病改掉。教師由於孩子太多,是很難做到這一點的,所以這個神聖的職責就落到了你們的肩上。注意力不集中的問題,我認為可以從兩...
小學生五年級日記我好模仿 30
小學生五年級日記我好模仿 拔花生。九月下旬的一天,楊老師宣佈了乙個令我非常興奮的好訊息,那就是我們要去秋遊了!那天晚上我興奮得都沒有睡好覺。清晨,我們坐著車歡聲笑語得來到大興參加活動。剛一落車,我就迫不及待地朝小路走去。這時,我和宗姍快步走向地頭,但是小徑兩旁的景色美得讓我們不由自主地停下了腳步,仔...