1樓：公尺公尺社會生活說
用易拉罐設計的幼兒遊戲如下：
一、遊戲準備。
1、空易拉罐（人手一到兩個）
2、平坦、較寬敞、無障礙的運動場地。
二、遊戲規則。
1、繞易拉罐跑時，腳不能碰到易拉罐。
2、跨跳易拉罐牆時要輔以助跑，腳不能碰到易拉罐牆。
3、障礙跑、跨跳時要按各小組的順序依次進行。
三、遊戲玩法。
1、障礙跑。將幼兒分成3組，教師引導幼兒將易拉罐等距離放好。幼兒聽訊號，按先後順序，繞每乙個易拉罐做s形跑消告伏。
2、雙腳跳。幼兒四散站在場地上，各自把易拉罐放在自己的面前。教師發出口令：「雙腳來回跳過易拉罐！」幼兒用雙腳併攏跳的方式來回跳過易拉罐。
3、跨跳。幼兒分成三組，教師引導幼兒把幾個易拉罐壘成三層高的圍牆。幼兒聽訊號後拿攜，按先後順序，從起點線以助跑的方式跨過易拉罐牆。
4、投易拉罐。引導幼兒把幾個易拉罐壘起來，幼兒手拿乙個易拉罐站在離它3~4公尺遠處，聽訊號並將易拉罐舉過肩並瞄準壘好的易拉罐牆投友消出，看誰能將易拉罐牆打散。
2樓：墩墩不打惇惇
易拉罐在我們的生活中非常的常見遲純，一般我們都會把它扔進垃圾桶，但是對於幼兒來說，所有的事物都會有各種奇妙的用處，這次活動教師圍繞易拉罐，引導幼兒想象，發現易拉罐的不同用處，激發幼兒的探索興趣。
奇妙的易拉罐》是大班下學碼者咐期的《創新智慧遊戲課程》中的活嫌敏動內容。生活中的許多飲料人們都是用易拉罐裝盛的，人們用了以後會不經意的把它扔掉。對於大人來說用後是沒用的廢料，對於幼兒來說，易拉罐就會變的奇妙無比。
孩子們會把人們人掉的易拉罐撿起來看一看、玩一玩，時時吸引著孩子們。它會激發孩子們不斷探索的興趣。本活動內容的選擇**於生活，深受幼兒的喜歡，運用易拉罐貫穿始終，引導幼兒不斷去想像、思維、探索、操作，不斷提高幼兒的各種能力。
關於易拉罐的體育遊戲
3樓：睢鳩曉曼
玩易拉罐遊戲的鍛鍊價值：
1、發展跑、跳、投等技能，增強上帶知下肢力量。
2、提高手腳的協調性和靈敏性，體驗合作遊戲的快樂。
遊戲準備：1、空易拉罐（人手1-2個）。
2、平坦、較寬敞、無障礙物的室外場地。
遊戲玩法：1、障礙跑。將幼兒分成3組，教師引導幼兒將易拉罐等距離放好。幼兒聽訊號，按先後順序，繞著每乙個易拉罐做s形跑。
2、雙腳跳。幼兒四散站在場地上，各自把易拉罐放在自己的面前。教師發出口令：「雙腳來回跳過易拉罐！」幼兒用雙腳併攏跳的方式來回地跳過易拉罐。
3、跨跳。幼兒分成3組，教師引導幼兒把幾個易拉罐壘成3層高的圍牆。幼兒聽訊號後，按先後順序，從起點線以助跑的方式跨越易拉罐牆。
4、投易拉罐。教師引導幼兒把幾個易拉罐壘起來，幼兒手拿乙個易拉罐站在離它3-4公尺遠處，聽信後將易拉罐舉過肩膀並瞄準壘好的易拉罐牆投出，看誰能將易拉罐強砸散。
遊戲規則：1、繞易拉罐跑時腳不能碰到易拉罐。
2、跨跳蠢知消易拉罐牆時要輔以助猛扮跑，腳不能碰到易拉罐牆。
3、障礙跑、跨跳時要按各小組的先後順序依次進行。
2、提醒幼兒必須聽到訊號後才能將易拉罐投出，不要砸到其他小朋友。
幼兒園易拉罐可以做什麼手工製作
4樓：網友
很多簡單的；
兒童手工廢舊易拉罐作品，都是比較簡單的手工作品，下面是一些兒童手工廢舊易拉罐作品：
幼兒園戶外玩沙遊戲怎麼設計
題目 沙堆裡的寶藏 活動目標 1 在遊戲中，初步掌握挖 掏 捧 抓等動作。2 通過 大帶小 的合作形式，體驗互相合作，互相幫助的樂趣。活動準備 1 用袋子裝好的衣服 帽子等服飾飾品。2 各種動物胸飾每種2個。3 磁帶，錄音機。活動過程 一 遊戲 找朋友 在 聲中，找到與自己相同動物胸飾的小朋友。二 ...
小學生用易拉罐做的科技小製作，廢舊的易拉罐瓶能做成哪些科技小製作
1 首先呢，需要把你喝完飲料的易拉罐拿出來，然後用絕緣膠帶在易拉罐的頂部和底部各纏上一圈，防止接下來的操作會受到影響。2 之後用尺子在剛才纏繞過絕緣膠帶的易拉罐側身測量並用小刀在易拉罐側身劃上劃痕，劃痕不要太深，也不要太淺，注意用尺子，把握好邊緣距離。這樣有利於接下來進一步的操作。3 然後用小刀將剛...
幼兒遊戲具有哪些特點，幼兒園遊戲的型別有哪些？它們的概念和特點是分別什麼
自由性和靈活性 社會生活化 實踐性 符合孩子的身心發展水平 創造性 遊戲簡單，規則易懂，很多都是親子類遊戲，增進父母與孩子的關係 弱智，益智相信我，我玩過的 幼兒園遊戲的型別有哪些？它們的概念和特點是分別什麼 幼兒園遊戲的型別有 一 創造性遊戲和有規則遊戲 概念是 創造性遊戲是指幼兒以想象為中心，主...