怎樣當個好老師心得體會
1樓：
我覺得當乙個復。
好老師要制多去從學生的角度看bai
問題，耐心的講解，有時候du不要把這個東西簡zhi單的你們應該明。
dao白的吧這類話放在嘴邊，有些膽小的又不明白這個問題的同學會害怕問你題目，即使再簡單的問題也不要打擊學生問問題的積極性。真心的對待她們，回報你的也是他們真心的，呵呵，個人的小感想。
怎樣做個好老師心得
2樓：雲南萬通汽車學校
愛崗敬業、盡職盡責。
作為一名教師，必須要有良好的職業道德，具有較高的人格魅力。教育家陶行知曾說過，「德者師之魂。」教師是學生崇拜和模仿的物件，教師只有以身作則，才能有效引導學生怎樣去做人和學習。
學高為師，身正為範，這是對教師職業特徵的概括，也是對現代教師人格塑造的要求。
加強學習，提公升自身素質。
俗話說：「活到老，學到老。」更何況一名小學教師，要給學生一杯水，自己必須先有一桶水。
我認為要做一名好老師，甚至要有一河的活水。這就要求我們不斷學習，具備紮實的專業基礎知識和淵博的文化知識。
與時俱進，勇於創新。
創新是乙個民族進步的靈魂，是乙個國家興旺發達的不竭動力。」尤其在知識經濟時代，科技發展日新月異。面對經濟飛速發展的時代，面對新一輪課程改革，面對新時代的學生，做一名好老師，我認為要與時俱進，勇於創新。
不斷探索新的途徑方法，以學生為主體，課堂不教死書，死教書，不能像以前一樣，就課本教課本，而要更新觀念。
好老師還應該有乙個健康的心態。
當今社會是乙個充滿競爭的社會，這樣的社會勢必會給人帶來許多無形或有形的壓力。學會如何釋放自己，始終以一顆寬容的心去面對一切，那樣你才能有乙個健康的心態，去面對你工作中的壓力，去克服種種困難和問題，使許多問題能迎刃而解。
3樓：李大白家的小寶
好教師bai，心中要有愛，這du
種愛zhi不僅是對工作的熱愛，更。
dao是對學版生的關愛。 用真愛去關心學生。對「好學生」關愛備至，而對「差學生」更應加倍的關愛與呵護。用。
權愛去發現他們學習上每一點滴的進步，去尋找他們生活、品德上每乙個閃光點，加以充分的肯定和激勵，讓他們感到溫暖，增強自信，縮小師生間心靈上的距離，使他們把教師當成知心朋友。融洽的師生關係可提高學生的學習效率，從而產生對教師的信任感，尊敬感。所以乙個好老師首先要具備的就是仁愛之心。
要能從學生成長的出發，關注學生學習品質的形成，要成為學生學習的朋友，學習的知己，成為學生生命成長的同行者，領路者和鼓勵者。
如何做乙個合格的老師心得體會
4樓：俎懷思
老師，對於學生的影響是很大的。要怎麼做乙個合格的老師呢？下面就讓我來告訴你們幾點吧。操作方法。
做事認真負責：在上課的前一天，提前備好課。將自己所知道的知識全部教給學生。認真負責的對待每一門課。批改學生的作業時，一絲不苟。
關心學生：俗話說的好：一日為師，終生為父。老師對於學生來講，不僅僅是老師，更是父母。作為一名合格的老師，不僅要關心學生的成績，更加要關心學生的心理健康。
不體罰：現在很多的新聞都爆出老師體罰學生，其實這種做法是很不對的。如果學生犯了什麼錯誤，可以和學生溝通，但是不要打他們。打罵是解決不了任何問題的。
做好溝通：老師的溝通能力是很重要的。不管是和學生之間的溝通，還是和家長之間的溝通。都要做好心中有數。
怎樣成為好老師心得
5樓：鐵男笑
我認為，乙個好的老師，不光要在教學上取得好的成績，還應該受到學生、領導和同事的一致認可。要想成為乙個好老師，可以從以下幾個方面著手：
第一，要有高尚的道德情操。要做事，先做人。要做好教師這個工作，首先要身正，要有良好的道德品質。
這為教師工作指明瞭正確的方向。如果乙個老師，連最基本的是非、善惡、美醜都分不清楚，何談去教育別人呢？
第二，要是自己具備淵博的學識。要給學生一杯水，教師要有一潭水。作為乙個老師，一定要樹立終身學習的理念，通過學習，使自己的學科專業知識和教育專業知識不斷提公升，這樣才能真正地教好學生。
第三，要不斷提高自己教學和與人的能力。作為乙個老師，需要多方面的能力，比如：語言表達能力、教學組織能力、育人能力等。
只有在教學實踐中有意識地提公升自己的這些能力，才能夠使自己在工作上遊刃有餘。
第四．要注重保持自己的身心健康。健康的身心狀態是乙個老師能夠承擔起教學任務的基礎。如果身心健康存在問題，就算知識再淵博，教學經驗再豐富，也無法去教育別人。
因此，要想成為一名好老師，一定要注意平時對身體的鍛鍊和心理的保健。
總之，稱為一名好老師是需要付出艱辛的努力的。如果我有幸成為教師隊伍中的一員，一定會嚴格要求自己，讓自己朝著好老師的標準不斷前進。
如何做乙個好老師有感
6樓：七叔之家
工作十幾年了，一直從事美術教學，有自己的一套教學方法，在課堂上能駕馭住學生，學生的美術作業能體現出各自的想法，輔導的學生作品也在各級大賽中獲得多次好成績。可是，重複的教學，真的有些倦怠，這幾年尤為突出。
暑假期間，我閱讀了孫明霞的《怎樣當個好老師》一書，正好有一篇文章——「我越來越討厭做老師，怎樣才能讓自己不在倦怠」，正符合我現在的狀態，於是仔細深讀。
開篇第一段第二句，就讓我找到原因了：「為什麼會出現怠倦？這和你說的每天做著同樣的工作，沒有什麼創新有關……」
馬上抬頭想想：是的，教學方法只有在不同課型上略有不同，面對不同年級，不同特點的班級，授課形式雖有些變化，但創新真的不夠，特別是在這現代社會各方面日新月異的大環境下，更需要創新。
思緒回到書面，繼續認真讀完這篇文章。
首先，倦怠的原因，老師僅僅是為了有乙份工作，拿乙份工資，永遠當打工者，這樣一來，工作就處於一種被動狀態，久而久之，就變成了一種簡單的重複，教學成了一種純粹的機械勞動，也就必然會出現職業倦怠了。
在教師崗位上實現自己的人生價值，讓自己的工作能給學生營造乙個快樂幸福的成長環境，能讓學生從我這裡受到鼓勵、幫助，收穫知識和智慧，學會思考問題的方式，傳遞給學生文明和文化，培養學生的社會責任感、使命感，工作就不會是被動地應付，你就會竭盡全力地去完成。」教師的人生價值，無非就是這些了，真正體現這些價值，就要主動學習教育理論知識，提高自己的專業素養；主動關心學生，研究學生，成為學生的良師益友；主動研究教育教學規律，主動改革課堂教學方式，主動關注教學中的問題。這樣，你的工作就不會是簡單的重複，而是不斷創造的過程。
原來有這麼多事情可以讓我的工作增添樂趣，去除倦怠。我相信，在今後的工作中，一點一滴，慢慢實現自己的人生價值，品嚐工作帶來的樂趣和幸福。
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是高中老師？初中老師？小學老師？不同年齡學生喜歡不同型別老師啊 老師，上課的時候講的生動活潑調動課堂氣氛，中間穿插點東西能調動學生的注意力，課下和藹和親，能和同學成為朋友，能一起聊天一起玩兒就好了 這樣就最好了 望採納 我作為一名學生，覺得能讓學生感覺沒有距離的老師才算是好老師，無論他的水平怎麼樣。...
怎樣處理教師與學生的關係，如何處理好老師和學生的關係
一 切實關心學生,愛護學生,幫助學生 每個學生都有自己的思想,情感和需要,他們需要老師的關心,愛護和幫助,若老師能在他們需要這些的時候,換言之在恰當的時間提供了這些,那麼肯定會更進一步拉近師生之間的距離,讓彼此多一份瞭解,親近和信賴,接踵而至的將是課堂上學生的積極配合。二 對學生耐心,細緻,不隨便發...