1樓：慶筱令狐問風
具體他謹數是什麼人我們無法分辨，但他最少是最認為自己有素質的人，也會這樣要求自己。至於他自己要求並枯自己有素質能達到絕晌洞什麼程度，我也無法判斷了。
什麼樣的人在你眼裡算個有素質得人？
2樓：宇亦賢
老實人踏實做人，忠於職守，靠自己勤勤懇懇地努力向前走，不弄虛作假，不投機取回巧。不輕易得罪別人，不狂妄，答不清高，低調做人，但合法利益受到侵害時，也要堅決為自己維護，抗爭，不然就不是老實人，是窩囊廢。
老實人是值得信任的人，值得放心交往的人，他不會暗算你，會好心地，善意地提醒你的不足，指出你的缺點，也會虛心接受你的批評和意見。
3樓：匿名使用者
不抽菸，不吐痰，有禮貌，穿衣整潔。
乙個有素質的人是怎樣的？
4樓：班的舅舅
瞭解素質的內涵，做到以下幾點就會成為乙個有素質的人： 1:《詞海》對素質一詞的定義為：
人的生理上的原來的特點。②事物本來的性質。③完成某種活動所必需的基本條件。
在高等教育領域中，素質應是第三個定義。那就是大學生從事。
社會實踐活動。
所具備的能力 2:所謂素質，本來含義是指有機體與生俱來的生理解剖特點，即生理學上所說的「遺傳素質」,它是人的能力發展的自然前提和基礎。按此，定義素質為：
當你將所學的一切知識與書本忘掉之後所剩下來的那種東西，想來就不無道理 3:「素質」是指個人的才智、能力和內在涵養。
即才幹和道德力量。⑧歷史學家托馬斯·卡萊爾就特別強調作為英雄和偉人的素質方面。在他看來，「忠誠」和「識度」是識別英雄和偉人最為關鍵的標準 4:
素質」是指人的體質、品質和素養。
素質教育是一種旨在促進人的素質發展，提高人的素質發展質量和水平的教育活動。
乙個有學識不具備教育能力的人可以從事別的職業，但不能從事教師職業多看書，不是雜誌，看一些名著啦，哲理書之類的．最主要是要豐富自己的內心世界．你感到自己的內心世界無比豐富，又有自己的一套觀點，就差不多了．當然，乙個有素質的人，不一定顯示在談吐方面，如果話太多，是不成熟的小男生表現．一種內在的氣質和修為很重要，而且這一切都是慢慢培養和積累的，一時急不來的．多看書，必要的話再去學校深造，不刻意間素質就自然而然的提高了．
5樓：網友
心胸開闊，凡事不計較，不說粗話。
乙個人當知道自己是偏執型的人是不是就能克服它
只要瞭解有這個缺點就是可以的。但是要看你鑑不堅定，因為這個缺點是很多年久形成的，不是說你自己知道想改就改的。要有很大的自控能力，如果一件事發生後，你覺得你就要爆發了，這個時候你就要提醒自己冷靜的想一想在做決定。所以看個人心理很重要，希望你能克服。世上沒有確定的什麼事情，也沒有固定的人與人的，有自己給...
喜歡一個人等於愛一個人嗎 喜歡一個人是愛一個人嗎？
當你站在你愛的人面前，你的心跳會加速 當你與你愛的人四目交投，你會害羞 但當你站在你喜歡的人面前，你只感到開心 但當你與你喜歡的人四目交投，你只會微笑。當你與你愛的人對話，你覺得難以啟齒 當你愛的人哭，你會陪她一起哭 但當你和你喜歡的人對話，你可以暢所欲言 但當你喜歡的人哭，你會技巧的安慰她。當你不...
形容有文化有素質的詞語有哪些形容一個人文化素養高該用哪些成語旁邊
形容人高尚的成語 暗室不欺 高情遠致 高山景行 功德無量 厚德載物 死而後已 精金良玉 敬老慈幼 後人乘涼 青天白日 山高水長 拾金不昧 德厚流光 懷瑾握瑜 蕙心紈質 見危授命 良金美玉 明德惟馨 年高德劭 前人栽樹 鞠躬盡瘁，玉潔鬆貞 沅茝灃蘭 雲中白鶴 志士仁人 不同流俗 不欺暗室 不忘溝壑 赤...