1樓：阿樂秋季雨
這個時候可以給寶寶看餘鬧禪一些白色和黑色拼接的一彎扒些卡片，顏色鮮明一些，經常看這種**也是有利於寶寶的智豎塵力開發。
2樓：小豆子子梓
一週的寶塵嫌寶可以多給孩子叢模講一些故事，而且滲兄緩也可以多和孩子進行溝通，或者是讓孩子玩一些拼圖遊戲，可以進行智力開發。
3樓：金承媽媽育兒屋
在小寶寶不會說話前，可以使用櫻旅手語和他進行交流。比如，「書」可以用手掌一開一合來代替，如同翻開或合上書本；「鳥」可以用食指和大拇指放在嘴邊一張一合來表示，就好像鳥嘴的形狀。有調查顯示，學會手語的孩子不但比那些沒有餘頌殲學手語的孩子有說話早，而且智商也高。
也就是說手語對嬰兒智商和語言能力的發展能豎衝夠起到積極的影響。
4樓：小李美死了
應該和寶寶玩則蠢一些遊戲，而且也應該經常陪在孫鎮陪寶寶的旅遊身邊，這樣就可以開發寶寶的智力，而且寶寶就會越來越聰明。
5樓：撒的謊
在這個期間可以給寶寶看一些圖畫，或者是對寶寶說一些故事進行一些教育，讓寶寶有乙個簡單的瞭解。
怎麼針對1周的寶寶進行智力開發？
6樓：扒糾伺囪順盜
每位父母都有望子成龍或望女成鳳的想法，從而在孩子上學期間不停地上補習班。幼兒在三歲到六歲的時期是我們熟知的學齡前，而乙個人若說有乙個最佳的智力發展時期，那麼無非就是這個時間段了，如果家長能把握住這個**發展時期，用科學有效的方法開發其智力，那麼孩子將來長大後，在任何領域都可以有所建樹。如此說，乙個人的智力更多的時候取決於在這個期間的發展程度。
因此，在幼兒期發展智力是非常重要的。
好奇是每個人的天性，孩子更是如此，故事中的情節以及人物正好可以吸引孩子的興趣。故事是對一段發生的事情進行高度濃縮和概括的文字，不僅包含了意義深刻的內容，也是對邏輯進行重新編排的結果，這就有助於培養孩子的理解能力及邏輯思維的能力，且故事的不同類別有可使孩子對於文學作品興趣的培養，也能使孩子萌生感受和表現美的情趣。
每個孩子都愛玩，那麼怎麼玩、玩什麼，這是乙個絕佳的開發孩子智力的方式。比如做一些可以增強記憶的遊戲，辨別顏色和數字，鍛鍊孩子反應能力的，還可以進行一些戶外遊戲等，既可以達到開發智力的目的，還可以強身健體，提高免疫力等等。寓教於樂，從中學習、想象、成長。
讓他動手做事。孩子好奇心之下，可能會把玩具拆開，這個時候不要去阻止，更不要斥責，而是耐心地引導他把玩具裝回原樣。從主動拆開到還原，這個過程就是開發孩子智力的一種鍛鍊。
蘇霍姆林斯基說：兒童的智力在他的手指尖上。所以家長要包容孩子的天性，更應該去保護這種天性。
7樓：青楓侃
在這個時候家長應該多陪伴孩子，而且也應該通過一些益智的小遊戲來開發寶寶的智力，並且也應該給予寶寶更多的營養物質，注意飲食的均衡搭配，可以給寶寶吃一些輔食。
8樓：社保專家小璇璇
針對一週的寶寶進行智力開發，要多和寶寶交流，雖然寶寶不會說話，可能也不懂得回應，但也要多和寶寶說話才行。
9樓：行樂樂樂
可以給寶寶講故事，陪著寶寶做堆積木的遊戲，可以讓孩子聽**，可以讓孩子玩捉迷藏的遊戲等等。
如何對孩子進行智力開發？怎樣開發孩子的智力？！
1 開發孩子的智力主要是看孩子的年齡分佈，對於剛出生的寶寶，要經常給他做撫觸。在滿月以後可以做嬰兒被動操，可以給寶寶進行視聽方面的訓練，給他看黑白卡片 紅球，聽搖鈴 聽舒緩的 2 這些方式都可以在家中進行，是促進寶寶智力發育的比較好的做法。隨著孩子的年齡逐漸增長，我們要多跟孩子講話 多交流，從而促進...
1歲寶寶總是愛摔東西，該如何進行教育？
寶寶到了一歲的時分，曾經具有一定的分辨才能了，能夠看出哪些玩具是本人喜歡的，哪些玩具是本人不喜歡的，還會用一些小動作來表達本人對某件事情的不滿，比方說摔東西，有的家長就想要曉得一歲寶寶愛租圓頃摔東西是為什麼，一同來看看吧。孩子愛發脾氣 愛摔東西大多是弊陸由於精神上不高興，如閱歷波折 批判 冷落時，請...
寶寶如何防丟？有沒有一款針對寶寶防丟的神器
您好，孩子還小的時候，可以佩戴防走丟手環，不用在牽寶寶的手，防走丟手環的繩可以伸縮自如，不僅可以保證安全，還可以在相當的環境裡進行活動。孩子大點可以佩戴那種 手錶，有定位功能，另外家長還要給孩子普及一些安全知識。對於父母親，確實很害怕自己的寶寶。哪天像電視劇 新聞 報紙或者別人口傳的給人販子拐跑了，...