有人說初二是孩子成績分化的關鍵期,那麼家長該如何應對?

2025-05-23 10:25:25 字數 3285 閱讀 9057

1樓:愛娛樂的花嫿

初二是初中階段成績的分水嶺,孩子在初二沒有跟得上,那麼孩子在初三是很難再追回來的,所以家長一定要重視。那麼家長該如何應對呢?我們一起來討論一下吧。<>

家長也需要讓孩子認識到初二的重要性。因為初中的學習生活是需要養成乙個良好的學習習慣,所以就需要家長提醒孩子。而且孩子的自覺性也是很差的,很容易導致一些不良的學習習慣,而且家長也需要告訴孩子初二是乙個過渡的關鍵時期。

而且也需要讓孩子抓緊時間學習,充分利用初二的時間,家長一定要端正孩子的學習態度,培養孩子的學習習慣,這樣更有利於孩子的成績提高。<>

家長需要減少初二學生成績分化,防止成績下滑,而且作為家長也需要給孩子營造乙個溫馨合格的家庭環境。父母的影響會對孩子的學習產生很大的影響,同時也會讓孩子分心對孩子的教學很大的不影響,所以家長一定要給孩子乙個和諧穩定的生活狀態,也需要考慮孩子的承受能力,家長也需要和孩子的溝通交流,去理解孩子的行為,同時也可以讓孩廳哪子更好的發展。<>

家長也需要關注孩子的心理成長,因為孩子成績下降可能會受到一些不良的心理狀態影響,有時候孩子的學習壓力大或青春期生理都會導致孩子的心理出現問題。家長也不能夠過於重視孩子的成績,應該多注重孩子的心理健康發展。<>

家長也需要學會溝通,因為孩子到初二時,也已經是青春期。在這時孩子的叛逆心理會更強,所以作為孩子的家長一定要掌握溝通技巧。父母在陪伴孩子的過程也是乙個學老山習的過程,所以家長一定要掌握好教育孩子的方法。

初二,是初一和初侍伏中三的重要階段,初二也在初中三年非常重要的階段,也是乙個重要的轉折階段,所以家長一定要掌握教育孩子的方法。

2樓:簡簡單單百事通

這個時候家長應該和罩搜衫孩子用心的談一談,應該給孩子設定乙個非常詳細的學習計劃,應該知道孩子的短板是什麼,漏吵然物腔後讓孩子努力的去突破,也可以給孩子找乙個比較好的輔導老師來輔導一下,可以多讓孩子去刷題,多讓孩子去把該背的背會,家長不要給孩子太大的壓力,應該給孩子做好後勤工作。

3樓:曉娟學姐

家長在孩子初二的時候,就應該嚴格的把控孩子的時間,在孩子上完學回到家裡面的時候,早凳就應該給孩子制定乙個非汪睜悄常好的寫作業計劃以及困渣時間計劃,嚴格的要求孩子控制孩子時間,每天可以讓孩子有30分鐘的娛樂時間,可以玩遊戲。

4樓:羅文

個人認為這個時候家長應該陪伴在孩子的身邊,給孩子制定合適的學習計劃,讓孩子調整好學習方式。

有人說初二是孩子成績分化的關鍵時期,家長應該如何合理應對?

5樓:扒拉拉小魔娛

家庭和家長是子女健康成長的最後堡壘,簡單地說,家長要學習在學校的壓力下保護子女,學會維護子女的權利,不察山能夠事事都與學校站在同乙個立場,許多反面的悲劇例子,導致學生走向極端行為的,許多都是因為家長不問青紅皂白跟著老師訓子女。

初二的孩子呢多內心非常的叛逆,並且他們以為自己已經逐漸長大了,在這個時候呢,家長一定要多和孩子溝通交流,在這個時候家長要多鼓勵他們,並且尊重他們的意見,不要什麼事情都給他們想好,那麼這個時候如果說你什麼事情都給孩子想好,強制孩子要任何事情都聽你的話了,那麼這個孩子很容易產生叛逆的心理。你要聽孩子們的意見,如果說孩子們的想法本身都是比較正確的,那麼你應該給予支援和鼓勵,尊重他的個人意願,那麼這個時候當他覺得他受到尊重的時候,他才會聽你的話。

可以很大程度上排解學習中的孤獨感,如果父母文化水平較高,更會起到促進學習的洞如作用。相反在初一階段,可以適當的提高難度,使孩子對學習始終抱有敬畏之心,在提高難度的過程中,可以不斷穿插初三甚至是高中所要學到的知識,這會對孩子在初三或高中的學習產生很大的助推敗顫中力。在勞逸結合下,培養孩子自主學習的習慣,為日後有可能上的寄宿制高中做鋪墊。

初二的孩子,正是青春期最叛逆的時段,他們渴望獨立,渴望自由,希望能擺脫父母的束縛,能有自己的獨立空間,能得到父母的信任和尊重。作為家長就必須要給他們適當的自由,適當的空間,一定不能再有過多的限制和控制。

6樓:帳號已登出

家長一定要給纖遲敗孩子創造乙個良好的學習環境,一定要和孩子溝通,旦和如果孩毀顫子有心理焦慮的時候,一定要緩解孩子的焦慮問題,要有良好的親子關係,平時要多關心孩子就可以了,孩子自己也是能夠學習的。

7樓:昕昕學姐

父母要以身作則養成愛學習談洞的習慣,讓孩子將愛學習的習慣保持下去,同帶侍塵時要給孩子報一些補課班,完善比蠢禪較弱的科目。

8樓:浩海永寧

作為家長應該去冷靜的應對,這段時期,對於孩子成績的下滑,要予以理解,並且幫助孩子,這樣做才對的。

孩子初一二的時候,成績特別好,到了初三成績下滑,家長該怎麼做?

9樓:美倪倪影視娛樂

當初三的時候,孩子出現了下滑的現象,我覺得父母應該找乙個合適的機會,靜下心來跟自己的孩子溝通一下,為什麼會出現這種情況,作為家長,我們的心態一定要特別的好,不要給孩子施加太大的壓力,我覺得乙個人是否成功不是通過學習成績好壞來判斷,這段時間孩子的成績下滑,很有可能是因為他的心裡壓力太大了,作為家長,我們千萬不要再給他增加壓力,要讓孩子把自己的心事給訴說出來,然後我們通過合理的辦法幫他解決,一定要找到這個原因。<>

我覺得在初三這個階段,對於孩子的成長還是起著很重要的決定,如果在這段時間裡面,你的成績非常好的話,那麼你中考的時候肯定就會考乙個非常好的學校,對於自己今後的事業發展,肯定還是會有所幫助的,但是在這個階段裡面的孩子,他們會出現階段性的迷茫,而且還會出現情緒焦慮,那麼這個時候,家長的態度就起著很重要的決定,因此,無論工作多忙,我們都一定要監督好自己的孩子學習情況,而且有時間的時候就要帶他們出門遊玩一下,放鬆壓力<>

這個時候的孩子,他們大多數都是處於青春叛逆期,還不能夠嚴格做到自律。在督促他們完成學業的時候,也要合理的放鬆一下自己的心情,這個時期,男孩的自尊心也是極強的,在面對下降的成績的時候,相信他肯定也不舒服。平時的時候可以跟孩子們試著聊聊天,穩定一下孩子的情緒,減少他們自身的壓力,我覺得對於孩子的成長還是有所幫助的,今天讓孩子保持乙個舒暢的心情,跟孩子講話的時候,語氣也要平和,千萬不要發脾氣,也不要吵架,多相信和鼓勵自己的孩子給他乙個積極的態度,對於他的學習也是有所幫助的<>

10樓:阿斯達歲的說

家長應該給孩子提供乙個良好的學習環境,不要給孩子太大的壓力,要多鼓勵孩子多陪伴孩子,給孩子做好的榜樣,不要責罵孩子,不要打擊孩子。

11樓:阿斯達歲的說

這個時候家長一定要有耐心,幫助孩子分析成績退步的原因,然後做到查漏補缺,爭取幫助孩子趕上去。

12樓:肖艾斯的旅行日誌

家長應該先搞清楚孩子為什麼成績會下滑,再對症下藥的去解決,然後給孩子制定乙個學習計劃和針對弱項進行強化,這樣才能慢慢提公升。

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