家庭經濟困難是什麼意思,家庭經濟困難的標準是如何界定的?

2025-05-26 17:40:09 字數 1687 閱讀 6336

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家庭經濟困難是指本人及其家庭的經濟能力旦陵不足以維持開銷,具體如:

根據《教育部等六部門關於做好家庭經濟困難認定工作的指導意見》

認定物件。家庭經濟困難學生認定工作的物件是指本人及其家庭的經濟能力難以滿足在校期間的學習、生活基本支出的學生。本意見中的學生包括根據有關規定批准設立的普惠性幼兒園幼兒

根據國家有關規定批准設立、實施學歷教育的全日制中等職業學校、普通高中、初中和小學學生;

根據國家有關規定批准設立、實施學歷教育的全日制普通本科高等學校、高等職業學模豎戚校和高等專科學校招收的本專科學生(含第二學士學位和預科生),納入全國研究生招生計劃的全日制研究生。

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就是家庭條件不是很好,對於付學費什麼的比較困難的那種。

是指學生本人及其家庭所能籌集到的資金,難以支付其在校學習期間的學習和生活基本費用的學生。這裡的「學生」,棗巖指的是根據國家有關規定批准設立、實施高等學歷教育的全日制普。

第一條家庭經濟困難學生的認定應著重考慮把建檔立卡家庭經濟困難學生、農村低保家庭學生、農村特困救助供養學生、孤殘學生、烈士子女以及家庭遭遇自然災害。

或突發事件等特殊情況的學生作為重點資助物件。

第二條對家庭經濟困難學生的認定,參照同期滁州市城市居民最低生活保障標準,結合學生學習生活及日常消費水平,以及影響家庭經濟狀況的有關情況綜合進行。

第三條學校家庭經濟困難學生認定標準設定為一般困難、困難和特殊困難等三檔。

家庭經濟困難學生的認定工作每學年進行一次。學校在向新生寄送錄取通知書。

時,應同時寄送《高等學校學生及家庭情況調查表》;在每學年結束之前,應向在校學生髮送《高等學校學生及家庭情況調查表》。需要申請認定家庭經濟困難的新生及在校學生要如實填寫《高等學校學生及家庭情況調查表》飢肆,並持該表到家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門加蓋公章,以證明其家庭經濟狀況。已被所在學校認定為家庭經濟困難的學生再次申請認定時,如家庭經濟狀況無顯著變化,可只提交《高等學校家庭經濟困難學生認定申請表》,不再提交《高等學校學生及家庭情況調查表》。

學生在申請家庭經濟爛巖轎困難認定時,必須提交家庭所在地的鄉(鎮)或街道民政部門加蓋公章予以確認的《高等學校學生及家庭情況調查表》。

家庭經濟困難的標準是如何界定的?

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家庭經濟困難情況描述就是家庭人員,家裡的一年總收入,主要勞動力,農村的(務農),家裡人口多,勞動力少,年收入低於最低保障的。家裡由於哪些原因資金困難。有老人生病花錢等。

1、收入**比較單一,靠農田或是外出打工,工資不多。

2、家裡人口相對比較多,家裡歷代都是務農,所以家庭經濟基礎比較薄弱。

3、或者家裡有人生病,無經濟**,無勞動能力,無法定贍養人或撫養權。

4、根據每家不同的情況來寫,或者,下崗員工領取最低工資之後,仍然低於當地最低生活保障標準。

四種家庭困難說明:

1、無生活**、無勞動能力、無法定贍養人或撫養人、扶養人的居民;

2、領取失業保險金期間或領取失業保險金期滿仍未能重新就業,家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民;

3、在職人員和下崗人員在領取工資或最低工資、基本生活費以後以及退休人員領取養老金後,其家庭人均收入仍低於當地最低生活保障標準的居民;

4、其他家庭人均收入低於當地最低生活保障標準的居民。

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