永不凋謝的玫瑰花閱讀短文答案
1樓：獨淑英來妍
問1.讀讀1-6自然段，用一句話概括蘇霍姆林斯基記錄的故事。
2.文中「驚訝」一詞出現兩次，第一次同學們「驚訝」是因為什麼？第二次「驚訝」又是因為什麼？
3.你認為文中「永不凋謝的玫瑰」是指什麼？
4.你覺得蘇霍姆林斯基是乙個怎樣的人？
答1小女孩摘花給奶奶震驚學校。
2第一是因為同學們從沒看見過校園裡開了一朵那麼大、那麼美的鮮花；第二是因為他們沒想到女孩會把那朵花摘下來，並且從容不迫地走了出去。
3志當高遠、自強不息。
4有同情心，有愛心，有很好的教育觀，懂得孩子的感受思想。
2樓：皚皚靈兔
1、憂心忡忡 竭盡全力。
2、小女孩為了讓奶奶看見那麼美的花不顧別人的批評，這一點可以看出小女孩是多麼的愛她這為奶奶啊！所以蘇霍姆林斯基沒有批評她。
3、玫瑰花是美麗的。但是做為乙個人我們只要擁有一顆純潔、善良、美好的心靈，那在別人的心中我們就是一朵永不凋謝的玫瑰花。最後一句話是感慨讚美小女孩的善良美好的心靈，也是對人生的乙個啟發。
3樓：網友
玫瑰是美麗的。但是，作為乙個人，只要我們有乙個純潔，善良，美麗的心靈，這在別人心中是乙個永不凋謝的玫瑰花。最後一句情感善良美麗的心靈讚美小女孩，也是乙個靈感的生活。
永不凋謝的玫瑰花你這篇短文表達了作者的什麼之情。
4樓：清麗且柔美的海鷗
永不凋謝的玫瑰。
在一座公園裡，有一片絲絨般的綠草地。草地上種植了很多的花，所以這片草地上常常是花繁葉茂，瀰漫著濃郁的花香。但每在清晨，公園管理員都會看見乙個穿著白緞裙子、手裡拿著乙個玻璃瓶的小女孩兒在那片草地上忙上忙下，不知在幹嘛。
久了，公園管理員也不理會那個小女孩兒了。這幾天，草地上的幾株玫瑰開了，特別是那幾株紅玫瑰，紅豔豔的花朵如同小嬰兒可愛的臉蛋。不過，最美的還是那株白玫瑰了，你瞧，在鮮亮挺拔的綠葉陪襯下，那大個的花朵，鮮嫩嫩的，皎潔飽滿。
純白色的花朵典雅、華貴。花瓣邊上還泛有粉色。多漂亮啊！
這株玫瑰是經過精心的人工移植的，很珍貴。不但公園管理員喜歡，遊人們也很喜歡這株「花王」。
一天清晨，遊人們又到草地旁欣賞這株玫瑰花，邊欣賞還邊讚不絕口。在這時，那個小女孩兒又出現了，和以前一樣，穿著白緞裙子，手裡拿著乙個玻璃瓶。只見她從容地走到那株玫瑰花跟前，在眾目睽睽之下摘下那朵玫瑰，抓在手中，朝外走去，人們非常驚訝，也非常氣憤，有的甚至準備上前阻止那個小女孩兒，在一旁散步的公園管理員看見了，他走過去，彎下腰對小女孩兒說：
小姑娘，你為什麼摘這朵玫瑰？能告訴我嗎？」「我奶奶病得很重，我聽說露水和玫瑰花瓣一起熬出來的湯能治好奶奶的病了。
小女孩兒說，「我已經採集了這麼多露珠，能夠熬湯了。」說到這兒，小女孩兒興奮地搖了搖手中的玻璃瓶。聽了小女孩兒天真的，遊人們不語了，公園管理員的心顫動了，他拉起小女孩兒的小手，走進草地，又採了兩朵紅色的大玫瑰，將一朵給小女孩兒說：
這朵是獎給你的，你是乙個懂得愛的孩子。」他說著又將另一朵玫瑰給小女孩兒，說：」這朵是送給你媽媽的，感謝她養育了你這樣的孩子。
是呀，小女孩兒這樣純潔的心靈，難道不是一朵永不凋謝的玫瑰嗎？
5樓：小可愛
永不凋謝的玫瑰這篇作文表達了小姑娘像不凋謝的玫瑰一樣有清純善良的心靈。
永不凋謝的玫瑰主要講了什麼
6樓：生活爵士
1..這是個發生在距今三千說百四十四年前的古老東方國度中國的乙個故事，佛祖的眾多徒弟中有著這樣的一對男女。
男的性格熱情；正如名字一樣：愛人！
女的性格溫柔，也如名字一般：情人！
一天，他們一起研究佛理的時候；在乙個小山中發現了兩朵含苞待放的鮮花，因為從來沒見過這樣的花也不知道它叫什麼名字；他們都很好奇。
男的想去摘來看看，一小小心被鮮花的刺刺到了，鮮紅的血既刻流了出來；女的見了很心痛的拿起他的手，不經意的流下一滴眼淚，卻從時男的手上的那一滴血同時掉下，分別掉在那兩奪鮮花中。
他們都是佛教徒；他們不可能在一起所以他們微笑和分開了；男的走向天上；女的走下地底！
再回來她和她都有了更好的名字。
男的把名字變為：月老！
他希望女的不要記得他，他的工作卻是讓一對對人們記得彼此；用他手中的那一條小小的紅線；可是又有多少人知道那一條條小小的紅線其實是他的的一滴滴鮮紅的血。
女的把名字變為：孟婆！
她希望男的忘記她，而她的工作比較幸運是熬湯，就是俗稱的「孟婆湯「用她的一碗碗我的「孟婆湯」讓一對對的的人忘記彼此，可是又有多少人知道那一碗碗「孟婆湯「其實是她的一滴滴的眼淚。
當愛人和情人在一起時，造就了什麼？——愛情。
愛情一定要有鮮花，所以那兩朵花都是，雖然他們離開後開出來花的花一朵是紅色一朵是白色，紅顏代表熱情的愛人，白色代表溫柔的情人；但它們有乙個一樣的名字——玫瑰花。
愛情之花就是這樣來的……
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