小學數學說課稿2020,小學數學數學說課稿

2025-06-03 17:05:10 字數 1425 閱讀 6415

小學數學數學說課稿

1樓:網友

各位評委x午好!

我說課的題目是義務教育課程標準試驗教科書《xx》*年級*冊第*章***第*節***的***內容,此內容為本節的第*課時。

我說課的程式主要有以下***等四個部分:

一、教材分析:

本課時內容主要包括***和***等部分,屬於。。。的範圍,是在學習了**內容的基礎上(或為學習以後**內容做知識準備)的知識,《課程標準》的要求是***據此我確定以下教學目標:

1、知識與技能:(學生識記的基本內容)

2、過程與方法:(基本技能和能力發展)

3、情感、態度與價值觀:根據知識的***特點,確定通過學習本節實現***情感、態度和價值觀)的培養。

教學重點:根據《課程標準》要求把***確定為本節的重點。

教學難點:根據(知識**特點、學生已有知識儲備或理解能力)確定***為本節難點。

根據以上教學目標將詳講***略講***以突出**重點和突破難點。

二、說教法:

根據以上教材分析,為促進學生的**能力發展,對***知識將採用***教法,為落實重點採用**教法;為突破難點採用**教法;等等。

注重啟發式、討論式,實現因材施教)

三、說學法:

為使所學知識能較好的納入學生已有的知識體系,促進學生的智慧型發展,對**知識將分別採用(材料分析法、讀圖發現法、歸納總結法等等)

為落實教學目標將著重做好以下練習:對***知識通過填空、連線、材料、**、選擇、讀圖等進行訓練。

四、教學過程:

1、(創設情景、激發興趣、複習回顧等),匯入新課。

通過***來(創設情景、激發興趣、複習回顧等)匯出本節課所學知識,板書課題。

2、(導學結合、**研習、**發現等),講授新課。

注意:a各步驟清晰流暢。

b用多**時語言是:**展示(材料、地圖、練習等)

c學生活動和教師活動明確,活動說明意圖(圍繞三維目標)

d框題間要有過渡語言。

e有創新的做法著重說。

f告訴評委:以上是我的板書設計(條理、知識主幹、創新不是簡單的知識點排列)

3、課堂小結:(回顧小結、指板書小結、**展示脈絡小結、學生自我小結等),並指出重、難點。

4、鞏固練習:(此步有無可根據教學過程調節)

5、作業設定:

以上是我的說課內容(或說課完畢),謝謝各位評委!

2樓:飛虎

沒有固定的格式,你上網搜一下說課的要求及注意事項。最。

重要一點就回是說課時充。

答滿自信,不要緊張,語言要流利。我8月份參加了選拔教師比賽,我當時對自己很有信心,還就通過了。前兩年對自己沒信心,沒有通過。所以我感覺自信很關鍵。

3樓:弓長日景

說教材、目標、學情,還要結合課標吧,說說自己的特色。

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