九年級第一學期數學教學工作計劃範文

九年級數學上學期教學工作計劃

1樓：永不言棄

學前班上學期教學工作計劃。

轉眼間，新的一學期又開始了，新學期對家長來說蘊含新的希望，對老師來說面臨新的挑戰。為了保質保量的做好各項教育教學工作，促進幼兒身心各方面的健康發展，根據幼兒園工作計劃，結合本班的實際情況共同討論並制訂了本學期的教學工作計劃。

幼兒情況分析。

本班幼兒通過幾年的學習、生活、遊戲，大多數幼兒已初步具有集體榮譽感，富有同情心、正義感，能初步懂得體諒、關心別人，班級氛圍寬鬆自由。他們適應了幼兒園的生活，愛老師，愛同伴。但還有一少部分幼兒，自理生活能力較差，幼兒膽量小，不敢與同伴大方交往，不敢表現自己，需要在本學期加以引導。

分科教學目標：

語言：樂意與人交談，講話有禮貌。

能集中注意力地傾聽他人講話，理解講話內容。

能清楚地說出自己想說的事。

喜歡欣賞多種體裁的文學作品，能有感情和講述並樂意創編，對書籍、閱讀和書寫感興趣。會說普通話。

數學：對周圍環境中的數、量、形、時間和空間等現象感興趣，有好奇心和求知慾。

具體的範文模板。

九年級上學期數學教學工作計劃

2樓：一襲可愛風

本學期我任教九年級兩個班和）的數學，並擔任班的班主任，由於新接手這批學生，所以對班級每個學生還不夠了解，但是從其他老師的介紹和上學期的學態中我瞭解了兩班的大致狀況：

此屆學生，學生逆反心理較強，數學學習積極性不高，沒有良好的數學學習的習慣，作風懶散。針對以上情況，特制定本學期教學計劃如下：

一、教學目標：

1培養學生良好的數學學習習慣，在班級營造良好的學習氛圍，調動大多數學生的學習積極性，提高整體的數學素質，從而提高平均分。期末平均分提高五分以上，讓每個學生都有不同程度的提高。

2、培養學優生，保證期末成績突出的前提下，深入學習，為明年中考取得好成績打下良好的基礎。

3、輔導學困生，對一些有潛力進步，但由鬥並於各種原因成績教差的學生，給予充分關注，調動學習積極性，使成績儘快提高。

二、教學措施

1、儘快瞭解學生，融洽師生關係，消除學生逆反心理，進入正常的學習狀態，建立良好的。學習氛圍，提高學生的學習熱情。

2、認真備課，提高課堂效率，向課堂45分鐘要效率。深入挖掘教材、把握重點難點、關鍵，爭取在課堂上消化知識，這也是提高學生學習興趣的最主要途徑。

3、多研究教學改革、多參加聽評課活動，多學習，不斷在教學實踐中總結教學經驗，提高自己的教學能力。

4、作好常規教學，及時批改作業，及時複習，及時反饋，及時瞭解學生的掘銷伏學習狀態，採取相應的措施。不讓每一名學生放棄數學。不讓每一名學生放鬆學習，經常使用鼓勵性語言，建立融洽的師生關係，實施成功教育，建立多樣化的評價體系，如：

組織作業展、幾何作圖展、設立月考進步獎，月考優秀獎等。

5、組織學困生的輔導。課堂上多進行提問，多與學生溝通，調動他們的積極性，發揮他們的潛力，增強學習信心。

三、其它方面

在認真完成本職工作的同時，以飽滿的熱情參加學校組織的各種活動，同時制訂合理的計劃，為下學期全面迎接畢業考試和公升學做好準備。

四、教學配當

為了順利完成教學工作，現初步擬定如下學年教學進度表：

時間內容。九月份解直角三角形。

十月份二次函式。

十一月上旬二次函式。

十一月下旬以及十二月圓。

一月上旬投影與檢視。

一月中旬判攜複習。