1樓:網友
要看報考院校的選課規則。如果高校規定外語課程必須是英語,那麼即使是高考日語考生也必須學英語,但是如果高校可以把日語作為外語課程,那麼高校可以不學英語。
以南京工程學院為例,為滿足2019年高考語言為日語的學生對大學外語課程的需求,學校開設大學日語(課程**:0502104169)供相關學生選擇。
本課程為必修的大學外語課程,面向中國高考講日語的2019級新生開放,不面向其他學生。一旦選定,原則上大學外語課程不能改英語。選擇日語的同學會單獨分組上課,其他同學還是在英語分級教學班上課。
擴充套件資料。重慶人文科技學院的日語高考考生也可以選擇日語作為大學外語課程。
大學日語》和《大學英語》課程是平行課程,即學生只能選擇其中一門作為公共必修課,參加考試,記錄成績,計算學分。二級學院可以要求學生根據專業特點和就業導向選擇大學英語。
2.這猜基門課是給大一大二學生上的,也就是四個學期。學生畢業時,要求在畢業前每學期的成績單上都要有合格的日語成績。
3.大學日語的開課時間是每週日晚上。本課程一經選定,在穗敗謹校期間不得連任。枯笑請確保出席。請各高校提醒學生慎重選擇。
2樓:熊貓寶寶的讀書筆記
現在考大學還是會講985211的,好的大學總是得努力才可能考進去,所以學校還是有等級之分的。
3樓:自由的飛飛魚
肯定是講985和歲正211學校的,因為這些學校肯定是非常好的,只要是你能夠考慮這樣的一乎雀伏個學校,說明你的能力是為了歲攜強大的,並且你找工作的時候也有乙個很大的競爭優勢。
4樓:黑孩剪輯
現在的團李皮大學肯定還是分985和211的,因為我們塌差國家的教擾宴學資源還是有限的並不是說很差,而是我們的人口太多了。
5樓:王軍
現在考大學還是分,省重點,國家重點的,所以應該分985,跟211的。
為什麼要考985、211大學?
6樓:小小綠芽聊教育
1、社會定位不同,發展結果不同。
985,211大學都屬於一批具有國際水準的高水平研究型大學及世界一流大學,其目標定位就與普通一本大學在建校之初就已經不同。985,211大學都是擇優選擇,在等級上就已經與普通一本大學拉開了差距。
所以定位不同,導致最終的選擇結果也不盡相同。985,211大學所培養出來的人才與普通一本大學所培養出來的人才將來的社會定位也不相同,二者本質不同,自然而然最終結果也不同。
2、教育分配資源的差異。
985,211所享受國家的教育分配資源自然是最好,一方面擁有國家政策的大力支援,一方面又有背後的財政教育資源支援。資源支援作為前矛,國家政策作為後盾,二者形成良性迴圈。國家**的大力投資,社會目光的廣泛關注,自然而然社會地位,教育水平也在一步一步的拉大。
而那些普通的一本高校,在教育資源以及國家政策扶持方面自然是不能與985,211院校相作比較的,自然而然學校因此停滯不前。沒有跟985,211院校一樣的目光境界,在教育方面也不會有很大的進步。
3、廣泛認可度不同。
雖然說同是本科,但是985,211院校畢業出來的學生肯定與普通一本大學出來的學生待遇不相同。首先一方水土培養一方人才,二者教育資源不同,所以培養出來的人才肯定是不同的。同樣的工資水平,用人單位肯定更青睞於效益更大的一方。
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