1樓：芊芊
四維金匙」通過提公升中小學生的學習能力，實現幫助他們有效學習、快樂學習，繼而提高學習成績的碧悉目的。
它依據「學習能力因子（lcf）」理論，從構成學薯螞習能力的四個維度（學習方法、綜合能力、學習動力和心理品質種根源因素，對學生進行全方位評價。從決定成績快速提公升的八大學習能力問題點入手，抓住學生個性心理特徵，採用「精準測評＋數慧埋根源診斷＋改進方法＋四維實訓＋持續提公升」的方式，幫助學習快速掌握學習方法、培養學習習慣、塑造心理品質、激發學習潛能、提高學習成績，併為其順利考上重點中學、名牌大學及走上社會打下堅實的根基。
2樓：網友
1）「四維金匙」同時具有學生學習、家長教育和上網管理的三大功能，強調以「學空清生主動，家長推動」的方式從內、外因上雙管齊下，遠比孩子乙個人「孤軍奮戰」要有效率得多鬥銷前；
2）「四維金匙」獨傢俱有「精準測評＋根源診斷＋改進方案＋四維實訓＋持續提公升」的五大流程，解決方案鬥告突出根源性、系統性、個性化與持續性，讓孩子的學習能力在21天就能養成。孩子的學習能力提公升了，必將帶動學習成績的快速提公升。
「四維金匙」是怎樣實現上網管理功能的?
3樓：網友
四維金匙」為家長橘爛逗提供了孩子上網管理模組圓賣，該模組具有6大功能：上網時間管理、網路遊戲管理、黑白**設定、網路聊天限制、視力保護設定、電腦使用監控，家長曆逗們可以隨時隨地對孩子的上網行為進行相應的管理和監督。
4樓：芊芊
就跟綠壩差不多，不過比綠壩要好用。
使用「四維金匙」每天需要多長時間？跟我的學習有衝突嗎？
5樓：芊芊
每天只需30分鐘，持之以恆就能見到效果。使用「四維金匙」以後最明顯的變化就是學習效率提高了，所以跟學習不僅沒衝突，反而還是相得益彰的。
6樓：網友
時間就那麼多，看你怎麼分配吧。
「四維金匙」具有什麼功能？
7樓：網友
四維金匙」具有以下三大功能：（1）學習功能：精準發現、根源診斷、系統解決中小學生的八大學習能力問題，幫助學生快速提公升學習成績；（2）教育功能：
為家長提供實用性的教育方法，構建經驗交流平臺，讓家長科學高效地輔助孩子提公升學習能力；（猜敬手3）管理功能：管理孩子健康上網，具有上稿棚網時間管理、網路遊戲管理、黑白**設定、網路聊天限制、視力保護設定、電腦使用監控等穗嫌6大作用，營造自主學習氛圍，讓電腦和網路成為幫助孩子高效學習的工具。
8樓：網友
我看電視上的介紹有三大功能：學習功能、教育功能和管理功能。
9樓：網友
主要是孩子學習的吧？
「四維金匙」能解決哪些學習能力問題？為什麼這些問題非解決不可？
10樓：網友
四維金匙」適用於如下八大學習能力問題的解決：
注意力不集中】上課走神，容易分心，愛講小話，看漫畫書，打瞌睡，聽著聽著就不知道老師在講什麼了。
記憶效果不好】記單詞、公式、課文時不出聲不動筆，怎麼也記不住；即使當時記住了，很快就忘記了，要用的時候怎麼都回憶不起來。
考試發揮不好】考試緊張，粗心大意，看錯選項，遺漏題目，會做的題目總是做錯；總覺得時間不夠用，題目做不完。
學習習慣不好】學習無計劃，不喜歡預習，不及時複習，上課不發言，不懂也不問，不獨立思考，作業拖拉，丟三落四。
學習興趣不高】每天回家後不停地抱怨學習太累了，不想學習，偏科嚴重。
學習動力不足】學習不主動，老師說什麼就做什麼，不說的從來不做；對自己沒要求，推一下就動一下。
理解能力不強】做題總是不理解題意，答非所問；同型別的題目換個說法就不會做了。
抗壓能力不強】報喜不報優，考得不好或捱了批評也不敢告訴家裡人；受不得任何委屈，犯了錯誤一批評就不高興，稍微嚴厲點就會哭。
這些問題不解決，不僅影響孩子的學習效率、學習效果和他的學習成績，而且還會令其對學習產生牴觸和厭惡情緒，產生消極、悲觀或自暴自棄的心態，對他的成長成才是很不利的。
11樓：芊芊
能解決上課走神、考試緊張、作業拖拉、粗心馬虎、丟三落四等等問題。不解決肯定會影響學習成績的，也會養成不好的生活習慣。
「四維金匙」怎麼樣幫助我的孩子提公升學習能力、快速提高學習成績？
12樓：網友
因為他有一套成熟譽數局的體系，具體的我也說不清楚，你也不需要知道那麼多。就像醫生給你看病，你遵照醫囑把病治好就行了，畢態不需要知道他給你的治病原理。我兒子之前用了1個慶讓月還感覺不出來什麼，2個月的時候感覺學習習慣有了很好的轉變。
「四維金匙」與學習機有什麼區別?
13樓：網友
學習機是解決某一科（如英語）、某一方面（如記單詞）的學習工具，不能根本解決學習能力的問題；而「四維金匙」是徹底解決中小學生學習能力不足的問題，通過提公升孩子的學習能力，從而提高學習成績。
14樓：網友
學習機是機器（硬體），四維金匙是軟體。
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