1樓：嘉咪學姐
需要讓員工明白錯誤會帶來什麼樣的後果，才可以讓員工真正的心服口服，才可以真正的改善。
2樓：撒的謊
你可以讓員工自己認識到自己的錯誤，可以幫助員工解決，減少公司損失。
3樓：阿斯達歲的說
和他換位思考，然後當塵鏈著他的面指出他的錯，又當著他的面，把正確的道路指給公升悔他，這樣他就會心服派笑孫口服的去改正了。
員工犯了錯，管理者怎麼批評或者懲罰員工才能讓其心服口服？
4樓：好久上課上課
員工犯錯，該如何批評或者懲罰，是每位管理者在日常管理工作過程中，需要經常面對的問題，處理得當，員工會心服口服，努力改正錯誤，從錯誤中得到成長。處理不好，被批評的員工不但不服氣，還會心灰意懶，甚至會對管理者產生怨恨。先告訴他恰當的方式，讓他瞭解到不正確，隨後才是有關的批評策略。
如果你依照著「既毫無疑問他的拼搏心態，又強調他的錯誤做法，與此同時告訴他什麼叫合理的作法，而且可以為他示範性一次，處罰也合情合理，讓他完成了發展」那麼此職工必然對你讚不絕口。從另乙個方面而言，職工的性子也是豐富多彩的，做錯事的情形也是不盡相同的，對於不一樣的狀況，大家也是要保證因人有所不同的，因事罷了。做為管理人員，儘管不可以過分的批評和處罰犯錯誤的職工，但也不可過度慣著犯錯誤的職工。
應對這一情景，管理人員不但要搞好「正確引導」的崗位職責，也需要充分發揮「戒律院第一座」的崗位職責，這當中的「度」是必須精確摸透的。先揚後抑，批評時，不必一上去就一頓氣勢洶洶的大罵，先對其做的好的領域開展毫無疑問，乃至誇獎。然後，談職工犯的不正確，正確引導式批評，讓職工積極自身批評，以我自我反思，僅有職工自身從心靈深處認可自身某事上做的不對，是失誤的。
才可以真正意義上的自我反思，即可改善。走入初入職場，無論是多麼的強勢的職工，都是會以弱小的身分參與的。公司或管理人員相對性職工而也應當算得上最強者。
只需管理人員不把職工當弱小，不把自己當最強者。那麼在工作方面上的交談應該是公平的會話（包含對錯），只需是公平會話應當不可能有些人覺得到難受。舒服了，那麼溝通交流下去也就十分的通暢了；暢通了也就可以完成讚不絕口了。
5樓：baker夏
牢記「實事求是」的原則。不需要誇大其詞，只需讓員工知道他們做錯了什麼，犯了什麼錯，以及造成的影響。從真誠地角度出發，不要傷害對方的自尊心。
6樓：啥地方
我認為一定要擺正批評的態度，一定要指出來他們是**出現了問題，讓他們能夠及時發現並進行改正，但是不要太過指責對方，還要進行相應的鼓勵。
7樓：雙子小黑嘿
一定要和員工講道理，這個時候千萬不可以和員工申請，一定要有針對性的進行教育。
8樓：阿斯達歲的說
我覺得首先應該實事求是指出員工的錯誤，不要老是去翻一些舊賬，應該去就事論事。
怎樣的週記才能讓老班心服口服啊，怎樣的週記才能讓老班心服口服啊？
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