1樓：手機使用者
其實我想說，你這樣教育出來的孩子最終結果，一無是處，能守成就不錯啦，孩子每個年齡都應該有他所對應的年齡段的生活，不要為了所謂的教育，所謂的成績，所謂的文憑，讓孩子的生命中缺失他應得的一部分，最好的教育來自你們自己。真的我經歷過，所以我不喜歡有人再走我的路，真的很痛苦。並不是說你們什麼都給他們最好的，就一定是最好的方式。
今年26歲的我，以前每個周有五天晚上睡覺，會做夢，其返悶數實4次都是噩夢，我整整做了20年。夢裡面面對各種恐怖的的東西的時候我逃跑的地方永遠都是我房間後面的窗戶，我撬開上面的防盜網，從那裡逃出去。知道嗎，我常常踩著凳子看著外面的風景，我每天只能聽別的小朋友玩耍的聲音，聽外面流水、蟲鳴、葉動。
我從小擁有最罩銀好的教育，所有的都是最好的。但是那並不是愛，我沒有童年，每次會議小時候的時候我的記憶都是永遠被關在家裡，除啦學習，什麼都不能做，連10分鐘的都畫片都不能看。你們工作掙錢，掙得錢最後還要花在孩子身上，不如多拿出些掙錢漏首的時間，直接自己去陪孩子。
嬌、慣、寵是不一樣的概念，自己理解吧。
2樓：惠惠愛嘻嘻
一對一的確最具針對性，但是老師不好等於白搭，一般的一對一都是些在讀研究世拆生，還有退休老師，其實相對效果不搜消棗是很理想。
對小班吧，一般小班很多的橋告老師都是在職教師，經驗和實用性比較強。
3樓：網友
外面很多輔導班都推從一對一，但是我記得我們那時候都是幾個水平相當的同攜飢學在一起接受輔導的，這樣通過其他同學問的問題，也是乙個學習和進步，有時候乙個人的思維畢竟是侷限的，同學做過的題目你未必碰的到。而且市面上桐羨現在一對一都非常昂貴，沒有意思，一般都是大學生研究生來給你輔導，他們離局隱拍中學輔導已經太遠了，還是要請在職中學教師輔導更合理。
樓上說的李棟偉輔導中心就是這樣乙個把水平相當的同學結合在一起，在職重點學校老師輔導的乙個班。讀下來確實有幫助的。
4樓：田地上的老鼠
小班有12個人的，24個人的，鋒談大班有48個人的，李棟偉名師輔導現在還有4個人的vip衝擊班。
我上的租伍12個人的，自己弊基或覺得很適合自己，不喜歡一對一，拘謹的很，e而且沒有比較。
幼兒一對一輔導都有哪些
5樓：老田學長
英語，語文，舞蹈，鋼琴等等。
選擇輔導機構可以從以下方面入手：
1、對比機構的師資水平。
每家機構在師資方面都是不同的，而老師是影響孩子英語學習的最直接因晌梁梁素，因此咱們家長在選擇培訓班時一定要了解清楚機構的師資情況，看中教是否有英語專業八級的水平，是否有眾多成功案例，看外教老師的英語口音是否地道，是否有國際通用的教師資格證。現在更關鍵的一點就是看外教口音是否正宗，有的外教口音是菲律賓等國家的，渣虧而我們需要學習的是英語口音，所以大家還是要找歐美國家口音的外教。
2、看課程配套教材是否全面到位。
我認為，在選擇**少兒英語培訓機構的時候，教材是不應該忽略的。教材的重要性不言而喻，據我所知，如今的英語培訓班的教材大體分為自編教材和原版教材，很多家長不明白這兩者的差別，這裡就來告訴大家。 自編教材表面意思是由我國英語專家編寫而成，而原版教材，是引自國際學生所學書本。
而我們學英語，就是為了要學習國外學生思宴運考問題的方式和思路，而且學習國際原版教材，也是經過相關調查得出來的，比自編教材更有利於學生國際思維的形成。
希望我的對你有所幫助！
輔導班是一對一好呢，還是大班課好呀？
6樓：公春柏
各有各的優點吧。
一對一，優點：注意力高度集中，老師有針對性授課，且上課無人干擾；
缺點：**高；
大班課，優點：學習氛圍濃厚，學習勁頭強烈；
缺點：注意力不集中，容易受干擾。
對於學生來講不同的課程形式有不同的效果，但是對於教育機構來說，這兩種課程形式都是售賣的好噱頭。
比如說我們機構正在使用的什麼雲，染什麼的，什麼書雲，染什麼雲的。
再直播授課方面就功能十分完善，不僅在課程形式上多種多樣，比如說一對。
一、一對多、小班課、大班課、公開課、關聯課等等；對於上課人數也沒有限制；師生**零距離互動，提高上課注意力同時還能縮短網路距離感。
對於家長來說，選對課程很重要，對於教育機構來說，選對管理系統軟體同樣很重要。
數學輔導，一對一好還是小班好？
7樓：網友
兩者各有優缺點。
一對一針對性較強，提高成績比較快，但**有些小貴。而小班教學針對性沒有一對一那麼強，但能跟其他同學進行交流，**也會低一些。
一對一和小班制我都去上過，平心而論，想要快速提高數學成績，還是去上一對一比較好。在一對一的學習過程中，卓越教育的老師會先了解我的學習狀態，然後再為我量身定做適合我的學習方案。
並且針對我的數學弱項，老師幫我準備了精華錯題專題，覆蓋了高頻考點、難點、易錯點，這讓我感到學習變輕鬆不少。現在一年過去了，我在數學這門課上，不會稀里煳塗地丟分了，排名也保持在班裡的前五。
8樓：俺知不道
老師一樣的情況下，毫無疑問是一對一效果好，因為不僅老師可以有針對性地專門教學，孩子在一對一的情況下幾乎無法走神。
想讓孩子上輔導班，上一對一好還是大班好
9樓：如槿昔年
如果孩子成績差太多，連課堂上的知識都沒有完全消化，建議上一對一，這樣可以針對性的進行彌補，如果上大班效果會不太好。
如果孩子成績還行，課堂上的效率還不錯，希望進一步的提高，建議上10人以上35人以下的班。選擇適合自己的班級和老師，成績中等以上可選擇名校名師，中等及以下可以不用選較難較快的班級。
至於人數在45以上的輔導班，不是說一定不好，但就要看孩子的自覺性以及學習能力了，周圍的干擾會較多，老師也不可能把注意力放在每乙個學生身上。
10樓：網友
一對一，上大班，還不是跟學校一樣啊。
11樓：匿名使用者
我覺得讓孩子上輔導班，上一對一比較好因為老師可以根據學生的不同情況進行相應的輔導方法進行輔導。
一對一輔導課程有什麼特點？
12樓：網友
（1）．一對一輔導：專業課顧問一對一幫助學員進行專業課複習，勾勒複習重點內容，迅速提公升考研專業課成績。
2）．制定複習計劃：結合學員學習情況制定專業課複習方案，設定複習時間，複習方式，需要達到的複習效果等。
3）．模擬考試：通過考試隨時檢驗自己接受知識，增加考場經驗，總結階段性學習方法，為考研成功增加籌碼。
4）．互動答疑**答疑體系： 如果學員在學習過程中遇到問題，通過**方式，專業課顧問會第一時間消滅疑問，以保證學員的學習效果。
5）．學習顧問：專人負責您的學習進度，全程學習監督，嚴格考勤管理，抽查計劃進行進度，客觀上保證您的完整複習過程，並記錄成長曆程，關注成長腳步！
6）． 複試輔導體系：差額複試中沒有一定的優勢就很有可能在複試中被無情的淘汰。在複試指導系統裡，從筆試、面試和禮儀三個方面為飛躍計劃學員規劃複試必勝攻略。
7）．調劑支援系統：調劑資訊海天第一時間拿到後，幫助學員聯絡導師，準備複試材料，不惜調動一些資源幫助學員入學。
8）、專業選擇系統：利用最權威測試工具，分析學員的性格特點，從學員的公共課基礎、專業課目前狀況及學習能力著手，明確學員專業的選擇範圍，再結合考研各專業就業趨勢、院校綜合排名及考錄比例資訊、導師綜合資訊等多方面客觀資源，內外結合，合理為學員推薦量身打造的個性報考志願選擇區間，讓學員考研不再迷茫。
課外輔導選擇一對一輔導還是大班輔導比較好？
13樓：江蘇星火教育
課外輔導選擇一對一輔導還是大班輔導這個很好選擇，孩子自制能力，學習理解能力強，選擇小班輔導，如果是學習方法和學習習慣需要改進，選擇一對一。
補習機構比較多，大大小小的輔導機構都有。家長在選擇課外輔導機構（補習班）的時候要注意以下幾個方面：
是否全國性的大型課外輔導機構，口碑怎麼樣？
校區裡的師資怎麼樣？
孩子適合怎麼樣的輔導方式，是適合小班制的，還是一對一輔導；
校區離家裡是否方便，交通，距離等；
費用：一對一跟小班的收費標準是不一樣的。具體的要看當地的消費情況；
14樓：賈舟
一 對 一更有針對性，學 大 教 育不錯，可以瞭解下。
高考一對一輔導機構怎麼選擇，高考一對一輔導班怎麼選，哪好？
考生在報名一對一輔導班時，應該先了解一下輔導機構的情況，瞭解周圍的交通和輔導機構的學習環境，然後在瞭解一對一輔導班的老師教學情況，因為學生在輔導班的學習過程中，老師的影響是很大的，所以家長想要為孩子報名一對一輔導時，應該帶著孩子參加一對一輔導班的試聽課，這樣才能儘快的瞭解輔導班的情況。可以從以下幾個...
初中數學一對一輔導，初中數學一對一輔導真的有用麼？
初中數學相比小學數學難度提高了很多，很多剛升入初中的學生，由於不適應，導致數學成績直線下滑，但是數學又無疑是一個可以拉開差距的重要科目。針對很多學生數學成績不能提高的情況，老師告訴大家卓越學習前線一對一是怎麼輔導學生突破高分瓶頸的。主要方法有以下五點 一 針對性教學思路。比如講 老師以朋友的身份，做...
託福一對一輔導價格有低的嗎，託福一對一輔導價格是多少
現在的託福課程看你選擇什麼地方，在一個地的話其實 都差不多，北外託福經過多年的課程優化，現在形成了系統的教學模式，比一般的課程要少，但是質量卻沒有落下，所以 肯定低些，試聽就清楚了。託福一對一輔導 是多少 可以看看 裡的哦。18498 54007 youyouhui 之前在教育機構當培訓老師 覺得機...