1樓:網友
大學生 [dà xué shēng]指正在接受基礎高等教育和專業高等教育還未畢業或受過高等教育已經畢業走進社會的一群人。大學生 [dà xué sheng]年歲較大的學生。年歲較大的男孩子。
大學(university、college)是實施高等教育的學校的一種,包括綜合大學和專科大學、學院, 是一種功能獨特的組織,是與社會的經濟和政治機構既相互關聯又鼎足而立的傳承、研究、融合和創新高深學術的高等學府。它不僅是人類文化發展到一定階段的產物搜褲毀世備,還在長期辦學實踐的基礎上,經過歷史的積澱、自身的努力和外部環境的影響,逐步形成了一種獨特的文化。大學從產生已有上千年的歷史。
<>起初,主要是從德國、英國等國家最早發展起來的。中國純飢現代大學源起於西方,現代西方大學又是從歐洲中世紀大學、英國大學、德國大學再到美國大學這樣逐漸演化過來的。無論哪乙個時代的大學都是以前大學的創造性繼承而不是否定。
大學"一詞源自拉丁文的 universitas magistrorum et scholarium,它的大致意思是"教師和學者的社群"。現代大學制度已在歐根中世紀的大學,這是在義大利建立和演變而來大教堂學校的神職人員期間中世紀盛期。
2樓:帳號已登出
乙個受過高等教育但尚未獲得任何學位的人。
大學裡面有年齡很大的學生嗎?
3樓:網友
我見過最大年齡的大學生是我認識的乙個數學系的同學,他已經二十六歲了,目前在讀大三。如果你認為他是因為成績不好而被迫讀休學、留級,那就大錯特錯了。實際上,他的成績非常好,拿到了獎學金,成績名列前茅。
同時,他學習十分刻苦與認真。或許你們會好奇,那為什麼他這麼大年紀了,不去成家立業,而是還在讀書呢?
首先給你們描述一下他在學校裡學習的狀態吧。每天早晨六點起床,然後開始一天的學習。上課一絲不苟,他是他們班的班長,平時也會協助老師工作,例如點名啊;還有幫助輔導員通知訊息,關心同學啊,完全就是乙個合格的大哥哥。
然後,基本上他每天都會去圖書館或者自習室裡面學到十一二點,再回寢室休息。說實話,十分地佩服他。這個暑假初,因為他要去支教,於是他在半個月內就編寫完了一本高中教材的數學講義,不得不說,他真的是十分熱愛教育。
那麼,現在就來說一下他為什麼還在讀大學吧。其實也是與教育有關。他之前就在哈工大拿到了地理科學的學位,但是由於他十分熱愛教育,想當一名老師,去教書育人,於是他毅然決然地再次高考,考到了我們學校,就讀於數學師範專業。
這也就是為什麼他到現在還在讀大學。他真的是懷著一顆赤子之心來到我們學校,來探索教師這個職業的。他說,我現在這麼努力,都是為了以後當乙個合格的老師啊,希望能夠儘可能為孩子們帶來更多的知識。
不得不說,學習就是這樣吸引人,值得人們為之投入與奉獻,有六十幾歲考大學的,
大學生是什麼樣的年紀
4樓:網友
一般大學生的歲數都是在二十歲左右為主,自從高考放寬了年齡之後出現了很多高齡的大學生,年紀最大的大學生,你知道有多大嗎?
60歲拿駕照,73歲大專畢業,78歲本科畢業。現在自學研究生課程,78歲的吳老用自己的行動詮釋了活到老學到老。吳老說他1952年高中畢業後一直在武漢工作,1994年到深圳協助家裡辦廠。
現在年紀大了,兒女們想讓他享享清福,但他覺得打麻將太浪費時間了。
年近古稀的他,開始學習開車,04年拿到駕照,05年他報了深圳電大工商行政管理專業。經三年學習後順利畢業,之後又報讀了本科學法學。
畢業後,他本打算報讀研究生,但到現在還沒被錄取,於是他就把研究生材料買回來在家自學。想一想自己多久沒有摸出了多久沒有學習了,一位78歲的老人還在堅持的學習,我們還有什麼理由懶惰下去?
大學生指的是幾年級的學生?
大學生的定義。大學生的定義為 在校大學生是具備普通全日制學籍的在校生。具體包括專科生 信迅本科生 研究生 碩博 即在大學註冊入學和接受教育的群體統稱,包括全日制和在職業餘學習兩類,通常為在校生,不含自考生。各類高等學校畢業生一般稱大學學歷。大學生是社會的乙個特殊群體,是正在接受基礎高等教育而還未畢業...
村派大學生屬於大學生村官嗎,大學生村官有編制嗎?大學生村官屬於什麼編制?
您好,中公教育為您服務。河南連續這兩年都沒有 大規模統一的村官考試了,只有之前個地市零零散散的出了幾個公告,之前焦作和信陽招過一次,最新考試資訊請登陸河南中公教育的官網或者您想報考地區的人事考試 第一時間檢視公告資訊。不屬於村官 祝您考試順利。如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。大學生村官有編制嗎...
所有大學生適合創業嗎,大學生應該創業嗎?
大學bai生適不適合創業,du這個不一定。我zhi個人覺得適合創業的大dao學生應該具備這些基內礎的容條件 1.創業的方向是否是自己擅長的領域或行業2.是否具備創業所需的基本資源,比如資金 人脈 團隊3.自己是否擅長團隊管理或者是曾經在公司裡實習過一段時間,至少可以帶3到5個人的團隊吧4.自己的是否...