1樓：指著李思念
引言：十年樹木，百年樹人。決定孩子未來的是他的選擇、他的信仰、他的觀念，也就是我們常說的世界觀、人生觀、價值觀。
顯然，對孩子觀念的樹立和培養既是父母的責任，也是成為優秀父母的挑戰。
一、價值觀。
首先，要培養孩子正確的價值觀。孩子的教育有兩個方面更重要。一是孩子們對物質金錢的理解，沒有錢絕對不行。
但是茄橘御錢也不顫巖是萬能的。金錢買不到健康、生命、感情、知識、修養。這個世界上最珍貴的東西不是沒有錢就能擁有的。
二是孩子對自身價值的定位。有些孩子眼高手低，高估了自己的內在價值。有些孩子自卑消極，自己的價值評價太低，太低，就會出現問題。
二、世界觀。
父母在幫助子女成長的過程中，最重要的事情之一是幫助孩子們認識世界。畢竟，所有父母認識世界的方式都是有限的。面對未來所有物種——名孩子。
特別是現在零後面的孩子們。父母有限的知識往往面臨孩子即將面臨的世界變遷。往往是井底之蛙。
博物館的展品都可以說是人類文明的伍告瑰寶。文明是世界的真實。
三、人生觀。
對孩子影響最大的是他的人生觀、健康、積極向上的人生觀、他的世界觀和價值觀的構建基礎和基石。人生觀其實也不難理解。乙個人對生命的意義，從形式上說，人生三個問題，我是誰，我從**來，我該去**。
每個人的看法不同，所以產生了消極積極的人生觀。父母的責任和義務是幫助孩子們建立健全的人格，樹立積極的態度。但是怎樣才能讓孩子變成這樣呢？
這也需要家長的努力和培養。從小樹立孩子正確的人生觀，對世界的生活持樂觀態度，才能成為幸福的人，才能成為擁有豐富人生意義的人。
2樓：情感小柒柒
應該從價值觀入手，要讓孩子養成乙個好的價值觀模團，讓他們知道應該怎麼為人處事，這樣信純才能讓孩子的三觀特別滑碼咐正，父母要給孩子樹立榜樣，也做乙個三觀正的人。
3樓：魚與魚塘
我覺得應該從家庭教育入手，家庭教育很重要，家人的思想也會影響到孩子的三觀。
4樓：happy薛醜醜
應該從家庭教育方面入手，家長一定要給孩子建立乙個良好的成長環境，要鼓勵孩子，學會尊重孩子。
如何培養孩子三觀
5樓：芋頭不是香芋
對於孩子來說，這個世界是乙個全新的世界，孩子本身是沒有什麼對錯的，只有家長教會孩子樹立正確的三觀，才能讓孩子以正常人的眼光去觀察世界，也能讓孩子以乙個正常人的角度茁壯成長。那麼家長如何給孩子從小樹立正確的三觀呢？
1、教孩子學會理財：培養孩子正確的價值觀，讓孩子知道家長的薪水和每月支出的標準。給孩子買東西時由孩子自己來付錢並記賬。這不僅能讓孩子懂得感恩、節制消費，還能培養其家庭責任感。
2、拒絕溺愛孩子：不要給孩子一切他想要的東西，這樣很容易養成孩子過度自我中心的心理，不能對孩子千依百順，很容量生成攀比心理。
3、觀察孩子的朋友：如果孩子的朋友大多數都熱衷於經濟攀比，而孩子又比不過他人，就很容易對家長產生怨恨。盂母三遷，為的就是讓孩子'近朱者赤'。
如果孩子的朋友都樂於學習並相互交流，那麼孩子自然也會為了融入其中而樂於學習。
4、讓孩子保持樂觀：孩子是否積極樂觀，和家庭環境、家長的關係融洽度、是否有健康的愛好都有很大關係。如果情緒都正面樂觀，孩子的喜好和追求就不會只有物質享受了。
5、改變孩子攀比的焦點：其實有攀比心可以理解為有競爭意識，如果家長能抓住孩子這種心理，引導孩子在學習、才能、毅力、好習慣等方面進行攀比，也是件好事。
6、家長要嚴以律己：不要拿自己的孩子跟別人的孩子比，這樣做只會讓孩子變得消極，併產生攀比心理；大人之間也不要比較，要引導孩子學會自己跟自己比，拿自己的這次跟上次比，今天跟昨天比。
6樓：梧桐灰原
父母應該給孩子創造時間觀念，把孩子的時間進行合理規劃，學習和玩耍的時間也要協調好。
貪玩本就是孩子的天性，不應該過度學習，犧牲了孩子的快樂童年。
不能讓孩子那麼小就成了書呆子，只有愛玩愛學習的孩子才是好學生，所以，玩與學的合理規劃和適當協調，有助於給孩子樹立好的時間觀念。
提高孩子的獨立思維。
用你的思維方式去挑戰權威的觀點，因為除了現實客觀存在的事物以外，任何答案都沒有絕對的，你需要用自己的思考方式去理解它，判斷其觀點的合理性。
比如：適當看看近代史、政治學和哲學，而歷史就是絕對的，而政治學和哲學就是相對的，前者是平面思維的閱讀方式，後者是立體思維的方式，甚至是多維思考方式，如果孩子在讀歷史，發現真實的歷史與權威的歷史發生衝突，孩子的思維將獨立於平面之上，後續會對孩子的思想、價值觀都有著舉足輕重的影響。
注重孩子在細節方面的改造，過度寵愛就是溺愛，只會縱容孩子對欲的佔有，特別是規則意識不強的孩子，會很危險的。
父母不要輕易的去滿足孩子的慾望，最好用孩子的付出或努力來換取，否則會打破孩子在付出與慾望之間的平衡。
教育孩子要有消費觀念。
好的價值觀還真不是學來的，價值觀都是通過你的思想醞釀後產生的，可以說思想的高度也就決定了價值觀的水準，乙個好的價值觀都是在獨立思想下形成的，在規則認知的框架下，價值觀對我們的想法和行為都會很強的束縛作用。
所以，要先有獨立思維和規則意識，價值觀就自然形成了，不需要你去灌輸，價值觀絕不存在學的。
道德觀就是價值觀中最典型的案例，根本是學不來的，因為它屬於價值觀的一部分，天天讓你學習道德模範，你絕對不會真正變得非常善良非常友好，有一種可能，那就是煽情，這只是短暫的。
所以，乙個人有沒有道德，看他的價值觀。
嚴格來說，這些是由價值觀決定的，所以培養孩子的獨立思維和規則意識，才能形成乙個好的價值觀 。
7樓：彤秋梵韻
一般來說，可以讓孩子多接觸一些陽光的事物，讓孩子對這個世界充滿美好的希望，還有經常不要打孩子，這樣會讓孩子充滿畏懼，膽小，懦弱的性格，不要太寵愛孩子，顯而易見，被太過寵愛的孩子長大會有多可憐，
8樓：建谷槐
首先自己要給孩子做榜樣，要做好的榜樣，還要帶孩子學習人際交往，多帶孩子參加社交活動，也可以讓孩子學會節約，可以規定買多少衣服買多少書等。
9樓：網友
父母是孩子的第一任老師你得一言一行都是在教育孩子，孩子出生都是一張白紙你填上什麼就是什麼！你得三觀帶動孩子三觀的認知！再有學校的教育平時的讀書！
10樓：方面面渣
給孩子做乙個好的示範，家長是孩子第一任老師。如果孩子有錯，一定要管教。不要一味的護著孩子。
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