1樓：rain性
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父母應該從哪些方面來培養孩子
2樓：蝶夢飛花舞隨風
父母應該從這幾方面來培養孩子的素質：
(1)培養孩子堅強、勇敢的品格。堅強與勇敢的品格是孩子成長過程中必不可少的兩種品質，它能讓孩子在獨自面對困難時，不成為逃兵，也不用擔心他被困難所擊倒。在成長的過程中，孩子總會遇到各種困難，總會有難以過去的坎，如果父母從小就培養孩子堅強勇敢的品格，從生活小事開始教育，孩子便能擁有直面磨難的勇氣，能夠坦然接受失敗，並在遇到困難時不輕言放棄。
(2)培養孩子積極樂觀的生活態度。不如意事十之八兒，孩子在面對不如意的事情時，常常不知所措，如果孩子沒有積極向上的生活態度，就會對社會上的一些不良現象耿耿於懷，只看到生活中的陰暗面，然後黯然傷神，這樣對他們的成長極為不利。所以，對於父母來說，及時疏導孩子的悲傷情緒是十分必要的，要教會孩子以平常心來面對不如意的事情，正確理解社會上的正常和不正常的現象，從中挖掘出生活中美好的方面。
(3)培養孩子善良、感恩的品格。善良、淳樸足中華民族的傳統美德，一個善良的人足能夠受到人們喜愛的，相信誰都不願意與**為伍。懂得感恩的人，會得到他人的尊敬。
如果孩子具備善良、感恩的可貴品質，他在成長的道路上也就更能順風順水。一個懂得以善良之心對待他人的人，就會減輕不少煩惱；一個懂得真心感恩的人，也很少會去抱怨命運的不公。因此父母要培養孩子善良、感恩的品格，讓孩予從小學會感恩，學會寬以待人。
(4)培養孩子有擔當、有責任感的品格。孩子犯了錯，父母要及時給予指正，讓孩子正視自己的錯誤，不逃避責任，做個有擔當、有責任感的人。在牛活中，大多數家庭都是獨生子女，大人都圍繞一個孩子轉，孩子做錯了事，應該要承擔的責任，都讓父母搶著承擔了，這就不能怪孩子沒有責任感。
因為歸根結底都是父母自己造成的。作為父母應該明白，一個有擔當、有責任感的人，才能夠得到他人的信任。而培養孩子的責任感，就要從生活小事入手，比如吃飯、穿衣、做作業等，這些都讓孩子自己動手，不能家長一味地包辦。
(5)培養孩子大氣、寬以待人的品格。人生最大的美德就是寬恕，能夠寬以待人的人才會被所有人喜愛。家長要培養孩子樹立寬恕他人的品格。
在生活中，每個人都難免會和他人發生摩擦、碰撞，如果一味地記恨他人，不僅會給他人帶來傷害，還可能使自己活在陰影中。同樣，如果人們不能寬容自己的失誤，總是一遍一遍地折磨自己，不僅會讓自己喪失生活的信心，還可能導致嚴重的心理問題。所以，家長要在日常的生活中向孩子灌輸寬以待人的品格，對於孩子的錯誤，家長要以博大的胸襟來原諒孩子，同時教育孩子要以寬容之心對待別人，並以寬容的心來接受自己成長中所犯的錯誤。
(6)培養孩子誠實守信的品格。當今社會，誠信缺失現象十分嚴重。家長培養孩子誠實守信的高貴品質成了一項刻不容緩並且偉大而艱鉅的使命。
在孩子的成長過程中，家長要不斷向孩子灌輸誠實守信的思想，同時父母自身也要做到誠實守信，讓孩子處在充滿誠信的環境中，孩子自然會耳濡目染，成為一個誠實守信的人。
3樓：語文與生活
父母可以從很多方面來培養孩子，這裡給你列舉我認為比較重要的3點：
1，培養孩子“自立”的能力。
獨自面對和解決問題的能力是現代社會每一個人都要具備的生存能力，也是個人面對生活和職業所必須具有的基本能力，這需要從小培養。
孩子還小的時候，家長就應該“鼓勵孩子去觀察、思考和處理問題”，家長要做的不是給答案、也不是大包大攬，而是引導，讓孩子自己去觀察、思考和處理。
剛開始培養的時候，建議大人帶著孩子進行，無論是做家務還是讀書；慢慢的可以逐漸給孩子分配任務（不是孩子單獨進行，還是一起，但是要明確各自的任務，可以比比賽）。
2，培養孩子非常勤快地閱讀能力。
閱讀能力對孩子以後的學習工作都有至關重要的作用。勤，是要有堅持閱讀的習慣；快，是有較快的閱讀速度和效率。
當孩子年齡稍大一些的時候，比如二三年級的時候，教孩子一些科學的閱讀方法，讓孩子養成良好的閱讀習慣就很重要了。例如 精英特快速閱讀，讓孩子從小就學會眼腦直映式的閱讀學習方法，提高孩子眼睛快速吸收資訊的能力和大腦快速處理資訊的能力，讓孩子的學習永遠快人一步。該軟體的一些訓練環節對孩子的注意力、記憶力、思維力都有一定的鍛鍊作用，可以試試。
3，培養孩子的語言表達能力。
語言表達能力的重要性也是不言而已的。平時，父母可以多和孩子互動，只有互動，才能讓孩子參與到語言環境中來。比如，父母可以和孩子將故事演出來，在這個過程中，孩子不僅需要理解故事的內容，還要背下人物的臺詞等等，語言能力就是這樣被鍛煉出來的。
此外，父母還可以在講故事的時候，經常向孩子提問，或者在故事講到一半的時候，讓孩子接著往下講，這都是很好的互動方式。很多孩子在父母講故事的時候，會左一個問題右一個問題的提問，這個時候父母不要制止孩子提問，如果能夠及時解答孩子的疑問，就能激發孩子想說的願望，從而提高他們的語言能力。
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首先，要調動他的興趣，沒有興趣很難學好語文。可以讓他看他自己喜歡的書，趁他看得興起時告訴他，這些作家都是因為語文學的好才能寫出這樣的文章的。有的孩子不愛聽課，最好講得風趣幽默些，時不時講個笑話打個岔，活躍課堂氣氛。另外聯絡家長，讓他們監督孩子的作業 尤其是軟性作業 最重要的一點是看課外書，不要只侷限...