1樓：夢啦千
1、資訊系統管理專業。
資訊管理與資訊系統專業培養具備現代巖友管理學理論基礎、電腦科學技術知識及應用能力，掌握系統思想和資訊系統分析與設計方法以及資訊管理等方面的知識與能力。
能在國家各級管理部門、工商企業、金融機構、科研單位等部門從事資訊管理以及資訊系統分析、設計、實施管理和評價等方面的高畢棗並級專門人才。
2、管理資訊系統專業：
管理資訊系統（managementinformationsystem，簡稱mis）是乙個以人為主導，利用計算機硬體、軟體、網路通訊裝置以及其他辦公裝置，進行資訊的收集、傳輸、加工、儲存、更新和維護，以企業戰略競優、提高效益和效率為目的，支援企業的高層決策、中層控制、基層運作的整合化的人機系統。
完整的mis應包括：決策支援系統（dss）、工業控制系統（ccs）、辦公自動化系統（oa）以及資料庫、模型庫、方法庫、手跡知識庫和與上級機關及外界交換資訊的介面。辦公自動化系統（oa）、與上級機關及外界交換資訊等都離不開intranet（企業內部網）的應用。
3、區別。從工作的角度來說：管理資訊系統專業就是資訊系統管理專業的上司！
從專業角度來說：資訊系統管理專業更細分，比較精通軟體設計，開發，程式設計。管理資訊系統專業更廣泛的意義，是從整個it生命週期來說，偏框架，戰略程度比較高，巨集觀性強，專業中涉及的課程，軟硬體更多。
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擴充套件資料：資訊管理與資訊系統專業。
資訊管理與資訊系統專業培養適應國家經濟建設、科技進步和社會發展的需要，德、智、體等方面全面發展，具有高尚健全的人格、一定的國際視野、強烈的民族使命感和社會責任感、寬厚的專業基礎和綜合人文素養；
具有一定的創新能力和領導潛質，具備良好的數理基礎、管理學和經濟學理論知識、資訊科技知識及應用能力，掌握資訊系統的規劃、分析、設計、實施和管理等方面的方法與技術；
具有一定的資訊系統和資訊資源開發利用實踐和研究能力，能夠在國家**部門、企事業單位、科研機構等組織從事資訊系統建設與資訊管理的複合型高階專門人才。
2樓：明明貼題
如果你係統學習過管理專業的話，您可能對整個管理的程式更加兆叢的瞭解，而且知道管理的關鍵點在**，能知道從散念**入手能方便整衝猜困個環節進行管理，而沒學過管理則需要進行不斷地摸索。
學習管理學有什麼用？
3樓：black鄭
學管理學有什麼好處是：
管理學是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的。
管理學是一門綜合性的交叉學科。由於人力資源和其他資源，相對於人類的慾望來說總是短缺的，因此管理的必要性是普遍存在的。人們為了更好的實宴粗現自己的目標，就必然會千方百計地想辦法充分利用其有限的資源。
管理學無處不在，就業也比較容易。
對人生有的幫助：生活中不管**都在參與管理，管理國家，管理家庭，管理業務，管理子女，管理學是人類智慧的結晶，它為人們提供了一套比較完整的有關組織管理的理論和方法。學習管理學，有助於人們在實踐中少走彎路。
管理學中的大多數只是同樣適用於自我管理。
管理學是一門綜合性的交叉學科，是系統研究管理活動的基本規律和一般方法的科學。管理學是適應現代社會化大生產的需要產生的，它的目的是：研究在現有的條件下，如何通過合理的組織和配置人、財、物等因素，提高生產力的水平。
管理是指在特定的環境下，管理者通過執行計劃、組織、領導、控制等職能，整合組織的各項資源，實現組織既定目標的活動過程。它有三層含義：
管理是一種有意識，有目的的活動，它服務並服從於組織目標。
管理是乙個連續進行的活動過程，實現組織目標的過程，就是管理者執行計劃組織領導控制等職能的過程。由於這一系列職能之間是相互關聯的，從而使得管理過程體現為乙個連續進行的活動過程。
管理活動是在一定的環境中進行的，在開放的條件下，任何組織都處於千變萬化的環境之中，複雜燃判的環境成為決定組織生存與發展的重要因素。
管理學是從一般原理、一般情況的角度對管理活動和管理規律進行研究，不涉及管理分支學科晌段鎮的業務和方法的研究；管理學是研究所有管理活動中的共性原理的基礎理論科學，無論是"巨集觀原理"還是"微觀原理"，都需要管理學的原理作基礎來加以學習和研究，管理學是各門具體的或專門的管理學科的共同基礎。
為什麼學管理
4樓：帳號已登出
管理是一門有用的工具。之前有人認為，學習管理在單位被人管，回家被老婆管。其實這個觀念是錯誤的。
管理學是一或圓門博大精深且有用的學科。學習管理學不僅能夠對你的知識量有擴充，更重要的是在你的思維方式和做事手法上會有不同的提公升。學習管理學之滾團卜後，能夠利用所學知識提公升自己的生活效率和工作效率，優化生活。
無論是管理學，還是其他科學，學習之後都會對你的生活起到一定的作用。學了就有用。所謂的書到用時方恨少，就是這個道理。
管理也日益大穗表現出它在社會中的地位與作用。管理是促進現代社會文明發展的三大支柱之一，它與科學和技術三足鼎立。管理是促成社會經濟發展的最基本的、關鍵的因素。
先進的科學技術與先進的管理是推動現代社會發展的「兩個輪子」，二者缺一不可。
管理是指什麼?為什麼要學管理?
5樓：
摘要。您好，我是本次為您服務的答主，很高興為您服務！您的問題我已經看到了，正在積極為您整理答案，請稍等一會兒哦~
管理是指什麼？為什麼要學管理？
您好，我是蘆亂陸本次為您服務的答主，很高興為您服陪行務！您的陪頃問題我已經看到了，正在積極為您整理答案，請稍等一會兒哦~
您好，管理是決手卜策、計劃、組織、執行、控制的過程。管理的目的是效率和效益。管理的核心是虛螞人。
管理的真諦是聚合企業的各類資源，充分運用管畢譽穗理的功能，以最優的投入獲得最佳的回報，以實現企業既定目標。
您好，學習管理的目的是為了能夠更加高效的控制生產管理過程，讓目標控制在預定範圍之內，從而實李慶現生產過程的增值，實現效益的最大化哪猜握。希望我的兆態可以幫助到您，祝您生活愉快，家庭幸福哦~
實現簡單的學生管理系統，學生管理系統怎麼做？求解
學生管理系統怎麼做？求解 學生工作管理系統，是輔助學校學生工作部門進行學生工作的得力助手，是以學生基本情況資訊為主題，以高時效和高質量服務為準則的學校工作資訊管理系統，既符合學校的實際情況又具有先進管理思想。眾所周知，在計算機未普及的時代，學生管理工作繁瑣，主要包括 資訊大，事務性強。現在又有相關的...
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網路管理 又分為帶內管理 in band 和帶外管理 out of band 目前我們使用的網路管理手段基本上都是帶內管理，即管理控制資訊與資料資訊使用統一物理通 道進行傳送。例如 我們常用的hp openview網路管理軟體就是典型的帶內管理系統，資料資訊和管理信 息都是通過網路裝置乙太網埠進行傳...