1樓：網友
現在人們上中小學的時候，是需要按照畫片的規定去選擇學校的，當然，如果上私立學校是除外的。這就造就了一大批學區房，所以學區房一般情況下是指那些被劃在人們公認的好學校的片區的房子。在這裡的房子，無論是新小區還是老舊小區，房價都會非常高。
就是因為人們都想去讓孩子上這樣的好學校，所以將這裡的房價抬得比其他地方高出許多。同時在大學招生的時候，也會按照每個省的招收人數不同，最終導御雀致分數線也是不一樣的。那麼為了教鎮巨集早育上的公平該不該取消學區房和分省劃線呢？
一、為什麼現在要實行劃片入學以及分省劃線呢？
劃片入學主要是因為讓學生能夠就近上學，使得所有的學生都能夠順利入學。分省劃線主要的原因也是考慮到不同省份的教育基礎是不一樣的，為了給更多的人機會，所以才出現的這種分省劃線絕公升。
二、該不該取消學區房和分省劃線呢？
其實原本就沒有學區房的規定，只是人們對好學校附近的房子的一種稱呼罷了。之所以會出現學區房主要原因還是學校之間的老師，以及教育環境之間的差別，畢竟誰都想讓自己的孩子上一所好學校，基於這種競爭，才出現了學區房。我認為只要有好學校與普通學校的差距，學區房的概念是很難徹底取消的。
至於分省劃線，我認為除了一些教育基礎明顯較差的地區分配一定的名額之外，其他的地區應該統一招生，不應該按省份的不同而分配不同的名額。應該按照統一的試卷去考試，然後按照統一的標準去錄取，這樣應該是會更公平一些。
2樓：無能為力大蒜
我確實應該取消學區房和分省劃線，因為學區房現在已經造成了太多的不公平。
3樓：帳號已登出
我認為應該取消的，這樣的話對於教育來說是非常公平的，而且還可以讓房價保持乙個非常穩定的狀況。
4樓：生活導師小馨馨
如果是純粹為了公平不考慮其他因素的話，是要取消的。衝乎耐但是散春現實情況並非如此，還有一些不可抗力的因頃吵素需要考慮。
教育局學區劃分不合理怎麼辦
5樓：趙琳琳
法律分析：1、學區劃分不可能以學校為中心以同等半徑畫圓，因為那樣可能會導致有的區域不在任何校區或是同一棟樓的孩子在不同氏數歲校區。學區劃分所要考慮的絕不僅僅是就近乙個原則，還要根據區域內小學佈局以及適齡兒童的數量和分佈狀況，合理確定公辦小學的施教區範圍和招生規模。
2、如果教育局學區劃分確實不合理，可以去相關部門進行詢問政策制定問題。
法律依據：《教育部辦公廳關於做好2019年普通中小學招生入學工作的通知》 第二條 全面落實義務教育免試就近入學規定。按照「學校劃片招生、生源就近入學」的總體目標，根據縣域內適齡學生人數、學校分佈、學校規模、交通狀況等因素，為每所義務教育學校科學劃定服務片區範圍，確保義務教育免試就近入學政策全覆蓋。
學校數量較多的區縣要合理劃分學區範圍，確保各學區之間優質教育資源大致均衡。片區或學區確定後，應在一段時期內保持相對穩定，重新劃分調整時要慎重穩妥，認真做好學生家長工作。教育資源殲睜不夠均衡的畢碼地方，穩妥實施多校劃片，採取隨機派位方式入學。
小學入學一般採取登記入學，初中入學一般採取登記或對口直公升方式入學，按照強弱結合原則合理調配對口直公升的初中和小學，保障教育機會公平。所有公辦、民辦義務教育學校都要嚴格遵守義務教育免試入學規定。各地要規範民辦義務教育學校招生管理，將民辦義務教育學校招生納入審批地統一管理，與公辦學校同步招生，不得以任何形式提前選擇生源，堅決防止對生源地招生秩序造成衝擊。
對報名人數超過招生計劃的民辦學校，引導學校採取電腦隨機派位方式招生。
教育局把學生按片分成學區，學生不喜歡教育局按排的學校，區別的學校違法嗎
6樓：ysa教育培訓小助手
不違法。教育局劃片招生目的緩解招生壓力，分流學生，確實義務教育初中以下，是按照家庭所在的區域，然後實行就近上學原則。如果對就近學校不滿意或者想去其他的，也可以的，不過是要多出錢的。
就近入學」的「就近」是指離你家相對就近。但是存在著中、小學學校佈局及各中學招收學生人數不同等因素影響，所以有時候教育局會根據情況來進行調配，但是最終還是儘量將學區的學生儘量分配到離小區最近的學校入學，都叫「就近入學」。
然後高中的都是考的，那就是看你的分數了。區別的學校，並不是違法。因為只是按照區域劃分學校而已。其實自己好好學習嘛，好好學習了未來都好的。
7樓：888好好學習
不存在違法的問題，教育局劃片招生目的緩解招生壓力，分流學生！你要是能有辦法不在你的招生範圍內入學就趕快想辦法！！只要你想去的那個學校要你就可以了！到時候統一註冊學籍就是了！
8樓：宇文思月
不涉及違法問題，只是沒有服從規定。
教育局學區劃分不合理怎麼辦
9樓：
摘要。教育局學區劃分不合理可以建議。如果你們當地的教育局對於學區劃分不是很合理，假如你們很大絕大部分人都是這麼認為的情況下，你們可以寫聯名建議信，嗯這樣的話教育局會根據你們的意見進行相應的，如果確實存在不合理的地方，可以及時的進行更正或者是適當的調整。
所以外你還可以向你們當地的人民**反饋一下這個資訊，但是這種時區的劃分他都需要一級一級的審批，如果只是一少部分人覺得這不合理，這種是屬於正常的現象，因為任何乙個政策的出現他不可能是為了符合少部分人，而是要從乙個整體的角度去考慮這個問題。
購買商品房，旁邊小區，前後左右小區都可以讀的學校，唯獨我們中間小區被化出來了。
教育局學區劃分不合理可以建議。如果你們當地的教育局對於學區劃分不是很合理，假如你們很大絕大部分人都是這麼認為的情況下，你們可以寫聯名建議歷歷信，嗯這樣的話教育局會根據你們的意見進行相應的，如果確實存在不合理的地方，可以及時的進行更正或者是適當的調整。所以外你還可以向你們當地的人民**反饋一下這個資訊，但是這種時區的劃分他都需要一肢頃搜級一級的審批，如果只是一少部分人覺得這不合理，這種是屬於正常的現象，因為任何乙個政乎虛策的出現他不可能是為了符合少部分人，而是要從乙個整體的角度去考慮這個問題。
整體業主都反饋。
這種情況你們可以聯名到教育局去反饋這些資訊。
現在面對教育局，我們應該提問。
已經聯名了。
畢竟乙個人的力量是很微稿顫培小的，你們就問你們目前所遇到的困難的問題就可鍵唯以，也就是你們小區為什麼不可以洞畢就讀。
現在和教育局協商。
情況你們需要等協商結果出來以後再做打算，在協商中那就證明這個東西還有的商量。
正在協商中。
嗯嗯，那你們可以針對目前的問題，和教育部門溝通處理。
他們這種做法確實存在不合理的地方。
學區房取消後如何劃分學校
10樓：馮百玉
法律分析判巧：教育資源不夠均衡的地方，穩妥實施多校劃片，採取隨機派位方式入學。「多校劃片」和「隨機派位」的新政策下，教育資源的分配重新洗牌。
法律依據：《中華人民共和國義務教育法》 第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民**應當雀帶保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民**應當為其提供平等接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。
縣級人民**教育行政部門對本行掘歲鍵政區域內的軍人子女接受義務教育予以保障。
學區房取消後如何劃分學校？
11樓：陳博揚
法律分析：教育資源不夠均衡的地方，穩妥實施多校劃片，採取隨機前做跡派位方式入學。「多校劃片」和「隨機派位」的新政策下，教育資源的分配重新洗牌。
法律依據：中華人民共和國義務教育法》 第十二條 適齡兒童、少年免試入學。地方各級人民**應當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。
父母或者其他法定監護人在非戶籍所在地工作或者居住的適齡兒童、少年，在其父母或胡雹者其他法定監護人工作或者居住地接受義務教育的，當地人民**應當為其提供平等慧並接受義務教育的條件。具體辦法由省、自治區、直轄市規定。
縣級人民**教育行政部門對本行政區域內的軍人子女接受義務教育予以保障。
學區房劃分後還會劃出去嗎
12樓：王黎
法律分析：一般不會改變，但是由於規劃有可能進行調整。
法律依據：《中華人民共和國義務教育法實施細則》 第二十六條 實蔽豎施義務教育學校的設定，由設區的市級或者縣級人民**統籌巨集舉大規劃，合理佈局。
小學的設定應當有利於適齡兒童、少年就近入學。寄宿制小學設定可適當集中。普通初級中學和初級中等職業技術學校的設定，應當根據人口分佈狀況和地理條件相對集中。
盲童學校（班）的設定，由省級或者設區的市級人民**統籌安排。聾啞學校（班）和弱答肆智兒童輔讀學校（班）的設定，由設區的市級或者縣級人民**統籌安排。
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