1樓：瀟灑小胖子
現在有許多小學都推行了寄宿性質，以前的寄宿只會存在於初中高中，但是現在已經發展成小學也會有這樣的學校了。那麼寄宿學校與走讀學校相比會有哪肢櫻些優缺點呢？
寄宿學校的小學生是可以學會自律的，因為他們從一年級開始，就要學會自己洗衣服洗澡。然而很多走讀的小學生在家裡都是父母幫忙洗衣服，洗澡的。父母就會覺得他們很小應該去正消幫助他們而在寄宿學校更多的是培養孩子獨立的性格，這一些都是需要他們自己動手去完成的。
生活老師雖然會幫助他們，但是更多的是孩子自己主導自己。同時，在家庭裡學生很容易做完歷清叢作業就看電視不復習，但是在寄宿學校，這是不允許的。學生晚上要通過晚休來做作業和複習，這樣對孩子的學習成果會更有幫助。
在寄宿學校是會有晚修和早修的，而且與老師相處的時間是非常多的，如果學生有不會的知識點就可以及時詢問老師的。而走讀的學生只能在課間詢問一下老師。晚上不懂得知識只能積累到明天才能問，寄宿學生是能立馬就解決這樣的問題。
不會有這樣的問題負擔，從而使自己的知識更加牢固睡得更加透徹。
寄宿學生與走讀學生相比最大的缺點，應該是與父母相處的時間變少了。因為寄宿生是在週末才能回家的，而走讀是每一晚上都能回家。小學也是孩子一開始的學習時期，需要父母的陪伴也是必不可少的，所以對於寄宿學校來說，孩子不能與父母多相處，是其中乙個缺點。
而且，有時候許多學生會因為想念父母，覺得覺得難過會讓孩子產生比較大的心理負擔。
2樓：番茄味雞腿堡
這樣遊搏兄的小學管理會非常的嚴格銀宴，並且可以很好的照顧孩子，讓孩子有乙個良好的學習環境，讓孩子更好的學習，讓孩子更好的努力，缺點是容易導致孩子的心理受到傷害，容易導致孩子出現營養不良。神襲。
3樓：巨蟹阿斯頓
優點是，塌棗增進胡敬同學之間的友誼，能夠培養孩褲衫慎子獨立生活的能力，人際關係，缺點是孩子容易和壞孩子走在一起，造成不良的習慣，成績提高不明顯。
4樓：小阿星
優點就是能夠培養學生的獨立能力和自理能力，然後也能夠嚴格搜帆的要求學生，讓孩子適應寄宿制的生活和學習。缺點就是會導致學生見不到汪緩家長，然後也會導致學生特別的世陵雹缺乏來自家庭的溫暖。
小學生上寄宿學校的優缺點
5樓：網友
優點：1、獨立孩子遠離父母，獨自在寄宿學校，學校會提供飯菜，但是孩子還是需要料理自己的事情，比如疊被子、洗衣服等。遇到什麼問題，也需要自己去解決。
孩子還要聽從寄宿學校的安排，按時起床睡覺，養成比較固定的生活習慣。
2、性格更加大膽開朗孩子進入寄宿學校，沒有了家長的庇護，需要學會自己處理事情。遇到問題，需要自己和寄宿學校老師溝通，膽子變大了。
3、成長速度更快這一點並不是長個子的速度，而是孩子變得明事理、善交際，待人接物的方式更加成熟。很多孩子在家裡都是被寵著的，父母對孩子的要求不嚴格，孩子可能不能快速得到成長。
缺點：1、學費貴，質量沒***一般寄宿學校是比較貴的，學校收的費用比較多，再加上孩子的零花錢，花銷比較大。而且寄宿學校的水平參差不齊，無法確定寄宿學校的好壞。
一些學校的管理比較嚴格，但提供的飯菜並不好吃，孩子在那裡可能吃不好。
2、親子關係疏離孩子遠離家人，沒有父母的關懷，長時間沒有和父母見面，可能會有點疏離。尤其是一些年紀比較小的孩子，心靈比較脆弱，甚至埋怨父母把他丟在寄宿學校，就和父母的關係不好。
3、容易散漫孩子遠離父母的視線，可能會放鬆怠慢，不認真學習，成績可能會下降。而且在乙個大的集體環境裡，會有各種各樣的學生，萬一孩子和一些不好的學生交朋友，學壞了，這是最不好的結果。
6樓：千里馬千里馬
優點：可以提高學生的獨立生活能力，讓學生生活在乙個大家庭中，增進同學之間的友誼，學會謙讓，能夠團結同學，互幫互助，不再自私了等。
缺點：得不到家長的關愛，肯出事情，有些事情判斷不清，會和一些懷孩子走在一起等。
7樓：網友
優點：早點學會自己處理自己的事情，培養獨立性。
缺點：在孩子行為習慣的養成期過早的離開家長，可能會形成不好的習慣。
之前看過乙個故事，乙個乖巧的小男孩，因為媽媽要去城裡務工，被送到了寄宿學校。對新環境的不習慣，加上沒有家長的陪伴和督促，小男孩自己偷偷攢零錢買手機，經常上網交友打遊戲，媽媽後來知道後氣憤不已。
如果家長出於無奈需要把孩子送去寄宿制學校，也要提前做好孩子可能會沉迷手機、網路的預防。比如可以給孩子手機上安裝乙個類似於陽光守護的管控軟體，既能知道孩子的位置，還能遠端管控孩子的上網時間。
8樓：帳號已登出
優點：增強自我管理獨立性。
缺點：好多學生半夜打呼嚕，半夜打**玩手機，影響你的休息，半夜可能會有人哭，講鬼故事（一般的鬼故事都是宿舍裡的），建議不要住校！
9樓：管洲榆
好處：可以培養孩子的獨立性和自我管理的能力。
壞處：孩子還小，需要大人的照顧，孩子不在爸媽身邊，家長不好教育孩子。
10樓：亞馬遜
優點：1可以培養自理能力。
2學習成績易提高。
3培養社交能力。
缺點：1疏遠父母。
2影響心理健康。
11樓：有趣的教育
小學生是不能夠也不應該上寄宿學校的。因為孩子們心智還不健全，這時候最需要的是父母的關愛。家庭的滋養。
小學上寄宿制學校有哪些優缺點？
12樓：網友
美國小孩10歲就能完全自理生活，而中國小隊卻要14至15歲，更有的18歲還依附在父母的懷抱中。讓小孩能夠寄宿是鍛鍊小孩獨立生活的最好方法，如果有困難他可以償試著去請朋友幫助或自己想辦法解決等。這也是鍛鍊他在社會獨立生存的好方法的機會。
小學就開始讓孩子進入寄宿制學校，弊絕對大於利嗎？
13樓：週週美食說
<>堂兄就會有這樣的考慮到，堂兄說小侄子又嬌貴又懶，想將他送進寄宿制學校鍛鍊一下。阿姨得知後立馬阻止，說即使讓孩子去寄宿制學校，最小的也要上中學，中小學年紀太小，你作為初中的教導主任，說一些心裡話，為了能孩子好，最好是等孩子讀高中了，再不行中學也陵簡橋可以的，一定不要讓上幼兒園的孩子去寄宿制學校，肯定大於利。
教師講出社會嗑，中小學便開始讓孩子進到寄宿制學校，弊肯定大於利。毫無疑問，讓孩子太早去寄宿制學校可以鍛鍊她們，鍛練他的自控能力和強悍的心理承受力。而對孩子的危害性在各種益處眼前壓根不值一提。
人們常說父母的有效期限僅有12年，孩子在父母懷中賣萌會有兩年？12歲以前是孩子最藉助和認可父母時，父母在身旁用心陪伴教育，這都是對孩子內心深處的滋潤，會使孩子心裡充滿快樂，這也是孩子安全感和強勁底氣的**，這些都是孩子之後人生的道路上最大的乙個精神食糧。
此外，12歲前孩子恰好是漸漸地塑造三觀時，他的觀念還不成熟，認知意識還是有所作做為，都能輕鬆受到外界也有周邊環境的作用。這時候讓孩子長期離去父母的視野，去到乙個團體自然環境，接觸到的同年齡人性情各不相同。而教師也不太可能照顧到每乙個孩子，稍有差池孩子可能就迷失方向了，乃至乙個欠佳好朋友都能給你乙個好娃帶坑裡去。
近墨者黑，近朱者赤，不是說說而已。
而父母在身旁，隨時可以掌握孩子的現象，可以及時掌握孩子思想與的行為誤差，立刻改正調咐前節，讓孩子事半功倍。
從社會心理學角度來講，孩子和父母中間吻的密關聯便是12歲以前建立的。12歲以後，父母就需要送行著孩子越來越遠，而孩子有了自己的小秘密和社交圈子，現在的生活已不再都是父母了。
但在孩子上小學的時候把孩子帶去寄宿制學校，這一階段身邊沒有父母守候，孩子就會儘可能減少父母依賴和認可，從一開始的的孤苦伶仃到見怪不怪，她們適應並沒有父母在身旁的生活狀態，對父母情感較淺。
當父母想彌補的情況下，就會發覺孩子跟自己怎麼都親密不起，孩子對父母的愛情也挺冷漠，危害孩子的身體健康。這種孩子看起來心理狀態很強，其實很脆弱，經不起多大嚴厲打擊。鍛練孩子的獨立能力，並不是僅靠院校培育的，在家裡面還可以，只需父母文化教育恰當。
而歸屬感的確僅有父母才能為。
14樓：天氣澄和風物閒美
不是絕對的弊大於利。小學就開始進入到寄宿制學校可以培養孩子的獨立陸大能力和氏迅團隊協作能力。不要小看同寢室的生活交流早核豎，從中能鍛鍊到很多東西。
15樓：焦點先伸
小學就讓孩子進入寄宿式學校，弊端特別大。沒有給孩子足夠安全感。過早讓孩子獨立，沒有太大利處。
16樓：刺客聊星座
如果小學就開始讓孩高辯如子進入寄宿制的學校，弊絕對是大於利的。像小學的孩子思想不是特戚啟別的成熟，容易灶仔受到外界還有周圍環境的影響，這個時候就會讓孩子到乙個集體的環境接受著同齡人的性格各異。而且還會間接性的導致孩子和父母的感情變淡。
你覺得走讀式學生和寄宿式學生，哪個對孩子培養更有益？
17樓：蘇格拉底de麥穗
寄宿學生更有利於孩子培養，這樣可以從小鍛鍊孩子的獨立能力，在學校生活就要靠自己自覺，自己的事情自己做，沒有了依賴心理。
18樓：韓諾諾
當然是寄宿模式，這樣不僅能鍛鍊他的社交能力，還能讓他學會獨立自主的去做事的好習慣。
19樓：阿墨姑娘你好
我覺得寄宿式對於培養孩子更有益。因為這個可以培養孩子獨立生活的一種能力。
20樓：你好看看內臟
我覺得走讀式的學生對孩子培養更有益，因為孩子沒有能力約束自己，剋制自己愛玩的天性需要有家長的監督。
寄宿制高中要辦走讀嗎
即然說是寄宿制高中那麼就不能辦走讀。你好，一般都直接住校的 如果自己家裡人在外面租了房子 那也可以住外面 主要還是看學校政策嚴不嚴 一般學校住宿也還好，不怎麼會被打擾 住宿還是走讀 這個主要還是看自己選擇 希望能夠幫助到你。一般不能辦走讀啦。除非家裡有特殊情況可向學校申請啦！大家都知道，我國大多數中...
小學上寄宿制學校有哪些優缺點，寄宿學校有什麼好處
如果不是寫作文的話，我不贊成寄宿學校，指高中 寄宿學校有什麼好處 寄宿的 好處 讓孩子長大之後，費錢費時費力尋求心理幫助乃至去精神病院，算不算一個？那些說寄宿多麼多麼好的，希望你們的孩子能心理健康。提高孩子的自學 自理 自己單獨和老師 同學交流 交往的能力，但家長要不間斷的和學校任課老師 生活老師暢...
小學班主任困惑,寄宿制家長說學生送到校什麼都是老師的事？
其實這是乙個不正確的看法，但是大多數的家長都這樣認為，把孩子送到了學校，所有的責任都在老師身上，但是話說回來，教育這件事情是雙方面譽搭的，就有老師學校的責任，同時也有家長的責任，只有三方面配合好了，孩子才能有乙個更好的教育啊！的擴大，也意味著管理成本的提高。對於基層教育部門而言，進行教學網點撤併，推...