如何理解力對物體做正功,受力物體就獲得能量? 10

2025-07-12 01:35:24 字數 5639 閱讀 7468

如何理解力對物體做正功,受力物體就獲得能量?

1樓:布魯斯

1、重力做正功,重力勢能。

減少;重力做負功,重力勢能增加。重力勢能的變化正是重力做功的表現。物體勻速上公升時,拉力做的正功=重力做的負功=物輪拿體的重力勢能的增加。

可以想象一下,如果沒有重力的話,拉力會使得物體獲得加速度。

速度增加,動能增大;而有重力在,與拉力大小一樣,物體處於平衡狀態,動能沒有增加,就表現為重力勢能的增加了。 再說的詳細一點,把物體和重力場(這裡指的是地球的引力場。

看作是乙個整體,沒有外力的情況下,物體的勢能和動能會相互轉化,總能量不變。有了拉力之後,對於這一整體來說,就有了外力,外力做功,臘攔搭會使得整體的總能量增加,所以物體的動能不變衡慎,勢能卻增加了。 2、同理,物體自由落體,沒有外力做功,所以只有勢能和動能的轉化,總能量不變。

2樓:aq西南風

整個大自然系統中,功和能總是遵循能量轉化與守恆定律。外力對物體做了正功,施力者消耗了能量,受力物體就獲得了能量。受力物體獲得能量的具體表現是下列現象之一或者數種。

1. 產嫌緩生運動,轉化為動能或伴有克服摩擦力而逐漸消耗能量,消耗的能量又化作熱量散發了。2.

位置公升高,獲得了位置勢能。3.本身發生形變。

可能衡鎮變成彈性勢能儲存起來,也可能本身結構遭到損壞,這時接受的芹攔模能量化為碎塊的動能、勢能或熱能。

總之整個系統的總能量總是維持恆定,既不能憑空產生,也不會無緣無故消亡。

3樓:網友

對物體做正功,物體就會加速,動能就會增加,所以是獲得能量。

為什麼說力對物體做正功,受力物體獲得能量,力對物體做負功,物體失去能量?

4樓:welly威烈

你的表述不完全正確:外力對物體做正功,根據動能定理,它的動能一定增大,但總能量不見得就增大,比如自由落體運動,合外力做正功但機械能守恆。事實上,判斷物體或系統的能量變化是看除重力和系統內彈力外的力是否對物體或系統做功。

明白這個,相信你就已經明白了。

至於你舉出的兩個例子,個人給出如下解釋。(1)由動能定理,因為物體在勻速拉昇前後速度不變,即動能不變,那麼合外力不做功,也就是說重力做的負功和拉力做的正功相抵消,但物體的能量變化是看拉力的做功情況,因此物體在勻速提公升後機械能增大。

5樓:網友

1、物體的勢能增加對,那個力做了功,與重力做的功誰說是相等的,拉力大於重力才能使物體向上運動,如果二力平衡,那物體是不動的,沒有多出來的力物體是不會上公升的。

2、在重力作用下物體的動能不是增加了嗎,物體它不知道原來它還有勢能,勢能是人們定義出來的,是有參照物的,參照於比物體更低位置點它具有勢能,相對於物體更高位置點它有什麼勢能可言,就連物體本身也不知道它原來還有勢能啊。

6樓:夏之心夢

答:(1)由動能守恆可知,動能的改變數=合外力對物體所做的功;而物體恆速度,合外力做功為零,因此該物體的能量本來就不變(這裡的研究物件是該物體,單一研究物件。不因參考系而變化,如果加上參考系,可定時多出了拉力說做的功)。

而你說的勢能增加,說的是單一的力(重力)(平衡力所做的功大小是相當的)所做的功增大了。(勢能是乙個相對量,它會因參考系而變化,說的是參考系與物體之間的關係);

2)同上,都是因為你對選取研究物件把握不到位,站在整個系統來看,總能量不變,但你選取物體來研究,合外力當然只有重力乙個,它對物體做功,勢能肯定要轉化為物體的動能呀(能量一定增大);所以你的提問中總是物體怎樣怎樣,研究物件你都沒弄清楚;

3)一點經驗之談:對於物理來說,某個定理、公式背後都有一定的研究物件,所以學物理就是依題意選取研究物件(這一步驟是一點就會,一做就錯。關鍵是找典型多練)==>對研究物件受力分析(就是個平行四邊形法則的應用)==>套公式得出答案!

7樓:洞庭波兮

首先要分清機械能和動能,機械能等於勢能和動能的總量,勢能和動能可互相轉化。

物體機械能是增大還是減小,取決於重力以外的力的合力對它做正功還是負功。而動能定理指的是物體所受合力(包括重力)對物體所做的功等於動能增量。所以,第乙個問題,拉力是外力做正功,機械能增加,而速度不變,所以動能不變,重力勢能增加。

第二個問題,由於沒有重力以外的力做功,所以物體機械能守恆,即不變。重力勢能減小,動能增加,理解為重力勢能轉化為動能。也可以用動能定理解釋,重力對物體做正功,物體動能增加,重力勢能和動能的總量即機械能不變。

就是你說的總能量不變。

8樓:騎馬觀花

當乙個力對物體做功時,物理的能量。

會增加,增加的能量源於那個力的能量,第乙個例子,物體要勻速上公升,根據能量守恆,總能量是不變,將拉力和物體看成乙個整體,拉力對其做功,故物體勢能增加了,第二個例子,能量守恆,勢能轉換為動能,

9樓:匿名使用者

第乙個問題你要這樣考慮,是誰對物體做功,使它的重力勢能增加的,第二個問題的思考也和第乙個問題一樣,就這麼簡單,自己思考收穫會更多,祝你學習快樂。

什麼是能量?什麼叫能對物體做功?

10樓:湖月雪

能量,粗淺的來說是一種能儲存,釋放,轉化的一種「物質」。

估計你是中學生吧!!你們學的能量,不需要理解他的具體含義!!知道能量是一種做功的能力,就行了!!!

其實中學課本中中學習的能量之間的轉化,無非是那麼多東西!!

機械能(動能:運動的「重」物體都有動能。重力勢能:有相對高度,就有勢能。)等等!!我說的不準確,但告訴你,關於能量的問題很好做!!

11樓:網友

按初中的概念來理解:

能就是指物體所具有做功的本領或說成能對物體做功,就說物體具有能。

什麼叫能對物體做功,已經說物體可以對外做功,有做功的本領,但不一定正在做功。

例如:吊在樹上的乙個石塊,靜止,沒有對外做功,但它一旦釋放就可以對外做功,把地砸乙個坑。那就說吊在樹上的石塊具有能。

12樓:網友

能 就是有對物體做功的能力,(能就是有能力的意思)能的表現形式是對物體做功,比如讓物體發生位移 速度變快 溫度公升高等等。能對物體做功意思是讓物體運動狀態或形狀或溫度等發生改變的過程。給你點興趣就是高深一點的話,質量是能的載體(能和質量是可以相互轉化的如核變的質量虧損 正負電子湮滅(初學時沒必要了解他慢慢就懂了))。

力對物體做功

13樓:佼河罕清昶

錯誤:b,c

a是對指譁握的,在加速或減速車上的相對於車靜止的木箱分別作正功蘆帆和負功。推木箱沒推動就是不做唯慶功。

14樓:洛姣六高昂

根據功的定義。

w=fxcosa,如果力作用在物體上,物體在頌團力的方向上不發生位移,則力不對物體做功;如果物體相對於另一物體靜止,但整體做野芹橘變速運動首昌,合力不為0,力對物體做功。關鍵看是在力的方向上是否發生位移,不是看是否相對靜止。

求解釋物體所受重力勢能、重力做的功、克服重力所做的功的含義與區別。

15樓:網友

從丟擲到落地 則兩小球在重力方向移動的位移h都是相同的,則做功w=mgh。重力做功與運動的過程無關,只與物體在重力方向的位移有關。豎直向上拋的小球重力先做負功再做正功綜合起來做正功大小為mgh,第二個一直做正功大小為mgh 。

答案:b

16樓:網友

1.物體所受重力勢能:就是物體本身相對高度決定的,本身具有的能量,沒有轉化成其他能量,叫重力勢能。例如:高山上的水,沒有流下來時,本生就具有的能量,叫做水的重力勢能。

2.重力做的功:就是從高處到低處,重力勢能轉化成其他能量做的功。例如:水從高處流下來,衝著水車轉動,水的重力勢能轉化為水車的動能,就是水的重力在做功。

3 .克服重力所做的功:就是從低處到高處,做的功。例如:你想把一盆水端到樓上,你就克服了水和水盆的重力做了功。

解釋的清楚嗎?說明白了嗎?學習進步!

b,不正確,向上丟擲,會有個最高點,也就是高度比向下的高度要高,勢能是不是不同啊,重力對兩個球做功就不同吧,所以是不對的。

c,不正確,還是高度不同,向上和向下丟擲,落地時間不同,時間長的,空氣阻力對球做功多,也就是,空氣對向上的球做功多。

d,不正確,空氣是有阻力的,空氣對球做功越多,球自身克服空氣的功越多,損失的能量越多,如果在真空中,就增加的動能是相同的。

a,正確,加速度,空氣中就是重力加速度,不論從哪個角度丟擲去,加速度都是重力加速度,所以是相同的。

17樓:網友

重力勢能:物體由於被抬高所具有的能。

重力做的功:重力的方向豎直向下,物體向下的方向有移動距離克服重力所做的功:克服重力,說明外力方向要與重力相反,就是豎直向上,物體向上的方向有移動距離;

問題補充:b對,重力對兩球做功都為gh

18樓:網友

選b mgh 對準公式就行了。

以前讀書的時候也總是想這想那,想不明白。

但是定理就是定理,自然就是這樣的。

按照定理去計算這些試題,就沒有錯。

想得再深,也沒法改變,何況真的到你工作時候,這些東西恐怕就是忘記了。

也無妨了。無須過多糾結計算過程。

19樓:網友

這道題選a

首先a:兩球加速度大小等於重力減去阻力,方向都是向下。

b重力做功不會相同~時間長的做功多,明顯往上運動的時間長。

c空氣阻力與重力一樣,都是時間長的做功多。

d動能也不同,向上運動的增加的多。

合力對物體所做的功等於物體動能的改變數。為啥是動能呢?熱能和重力勢能呢

20樓:網友

動能定理是根據牛頓第二定律結合做功的定義推出的結論。因此只要牛頓第二定律正確,動能定理就無可置疑。

引入勢能、機械能和內能概念,從動能定理能推出功能關係式(功能原理),才有對各種形式的能量之間的關係。

單記結論而不注重這些結論之間的邏輯關係,是學習物理的乙個很大障礙。

某個力對物體做正功,那麼這個力對物體來說是動力?

21樓:招忠慕容湘君

a、滑動摩擦的方向與物體的相對運動方向相反,但不一定與物體的運動方向相反;當滑動摩擦力與物體的位移方向相反時,攜慶做負功;當滑動摩擦力與物體的位移方向相同時,做正功;故a錯誤;

b、發生靜摩擦力的兩個物體間相對靜止,但相對於參考系不一定靜止,故靜摩擦力的方向與位移方向可以相同、相反、垂直,故靜摩擦力可以做正功、負功、也可以不做功,故b錯誤;

c、d、力對物體做正春返功,這個力是動力,反之是阻力,乙個力對辯森握物體做負功,往往說出物體克服這個力做等量的正功,故c錯誤,d正確;

故選d.

有力作在物體上力一定對物體做了功

22樓:資槐苗蘭娜

a、有力作用在物體上並且物體發生了位移,如果力與位移垂直,則力對物體不做功,故a正確;

b、一對相互作用力中,若作用力做了正功,則反作用力方向與反作用力的受力物體指好埋的位移方向不一定相反,反作用力不一定做負功,故b錯誤;

c、物體的實際功率越大,物體做功越快,額定功率大,實際功率不一定大,額定唯螞功率大的物體做功不一定快,故c錯誤;

d、襪粗有用功與總功的比值越大,機械效率越高,故d錯誤;

故選:a.

力對物體做正功物體能量增加,可是為什麼重力做正功,物體的重力勢能減少了

什麼叫重力勢能?物體由於被舉高而具有的能叫做重力勢能。對於重力勢能,其大小由地球和地面上物體的相對位置決定。物體質量越大 位置越高 做功本領越大,物體具有的重力勢能就越大。有重力才能討論重力勢能。不分先後,重力和重力勢沒有直接因果關係 力對物體做正功,物體能量增加。重力對物體做正功,物體的動能增加了...

力對物體不管做了正功還是負功都表明物體自身的能量增加了嗎

不對,力對物體做正功,物體能量增加。反之則減少 不對,二者沒有必然聯絡。比如根據機械能守恆定律,只有重力和彈力做工的時候機械能是不變的。如何判斷力對物體做正功還是負功?做正功和負功時總功 能量分別是怎樣變化的?1 判斷力對物體做正功還是負功,只需要把力和位移向量的起點都畫在物體的重心上,看力和位移向...

外力對物體做正功,物體能量增加,合外力對物體做正功和負功時,動能分別怎樣變化什麼情況下物體的動能不變化

我覺得這句話不太嚴謹,應該是非保守力做正功,能量增加 合外力對物體做正功和負功時,動能分別怎樣變化?什麼情況下物體的動能不變化?根據動能定理,合外力做正功,物體動能增加,做負功,物體動能減小,合力不做功,物體動能不變 力對物體做正功或負功時有什麼物理意義呢?結合生活實際,舉例說明 我靠這是考題嗎?還...