1樓：網友
耳上有革》是一篇散文，屬於敘事文學的範疇。散文是一種以表達思想、感情、意境等為主要目的，注重文字的表達和修辭的文學體裁。而敘事文學則是以講述故事為主要特點的文學形式。
在《耳上有革》中，作者以自己的親身經歷作為故事的主線，講述了他在旅遊期間的一次意外事碧扮件。他在旅途中戴上了新買的耳機，卻因為興奮過度，忘記調低音量，導致自己的耳朵受到了嚴重的損傷。
通過這個故事，作者深刻地揭示了現代人對於科技產品的依賴和濫用，以及對於健康的忽視和漠視。他感嘆自己的無知和愚蠢，同時也提醒讀者要正確使用科技產品，關注自己的健康和身體。
在文中，作者運用了大量的修辭手法，如比喻、誇張、反問等，使文章更加生動、形象、有感染力。同時，他也通過描寫周圍環境、人物形象等細節，營造出悔叢灶了鄭隱一種真實、自然、舒適的氛圍，使讀者能夠更好地融入文中情境。
綜上所述，《耳上有革》是一篇以敘事為主線，通過個人經歷揭示社會問題，並運用修辭手法和細節描寫來增強文學性和可讀性的散文。
2樓：網友
是**，堅持就能勝利。耳中有繭的主題內容是乙個人不管自身條件有多麼不足，只要肯發奮、不放棄、鍵薯能堅持，就會取得成功，表達了堅持就能勝利的主題，也是得到很多讀者的喜歡。
耳上有繭》第一段點明主題，引領下文；最後一段突出主題，與第一段相照應，總結全文。這篇課文描寫了布朗不是個幸運兒，他御喚一出生就遭父母遺棄。稍大又被列為「尚可接受教育的智障兒童」。
老師告訴他說：「你稿拆者不要因為人家說你怎樣你就以為自己真的怎樣。」這句看似平常的話徹底改變了布朗的命運。
突出了手上有繭，那是辛苦勞作的明證；腳上有繭，那是艱難跋涉的印痕；耳上有繭，那是征服生命的戳記啊。
3樓：網友
耳上有革》是一篇議**。文章主要分為三個段落。
第一段，作者介紹了自己的經歷，講述了耳朵上出現革的情況，引出了文章的主題——物質文明進步的同時，人們也面臨著健康問題。
第二段，作者提出了自己的觀點：現代生活方式與環境使得人們的健康受棚缺慧到了影響，而我們需要重視健康問題，採取積極的措施來防範和**疾病。
第三段，作者從個人和社會層面闡述瞭如何保持健康，提高生活質量。作者認為，個人應該鏈答加強鍛鍊、合理飲食、保持心態平衡等，而社會則應該加強健康教育和環境保護，推動健康產業的發展。
4樓：網友
1 描述類或者體驗類文章。
2 因為耳上有繭是一種體驗或者現掘孝早象，這種文章一般會從作者的角度出發，描述他慎備們的感受和經歷，或者以此引發讀者共鳴或者關注。
3 同類判雀型的文章還有像《手上的格仔紋》、《胳膊上的文身》等，都是以身體的感受和現象為主題的 描述類或者體驗類文章。
5樓：網友
1 描述類文章。
2 因為耳上有繭這個詞彙是一種描述宴物，文章主要圍繞這個現寬察象進行描述和分析，屬於描述類文章。
3 描述類文章主要從一定的現象、事物等方面全面的描述和慎祥茄分析，讓讀者對該現象有更深入的認識。
6樓：網友
無從知道"耳上有繭"所指具體的文章，因此無法確定其文章型別。一般而言，文章可以分皮鉛洞為幾類激核：議**、說明文、敘述文、描寫文和應用文等。
不同型別的燃枯文章都有各自的特點和寫作要求，作者需要根據文章主題和寫作目的來確定使用哪種型別的文章，以達到更好地表達和傳達資訊的效果。
7樓：網友
1 說明耳上有繭餘老是一篇文章。
3 可能是一篇醫學或豎早公升健康類文章睜沒，或者是一篇關於耳朵護理或者職業病預防的文章。
8樓：周立猛
對於研究生來說，時間的充足與否主要取決於具體情況。
如果是全日制的研究生，週一至週五的時間主要是安排在課程和研究任務上的，相對來說比較緊張。
而如果是非全日制的研究生，平時工作和生活可能較忙碌，但研究生學習的時間可以更加自由地安排。
因此，虛譁總體來說，在研究生期間還是需要認真規劃時間，提高學習差卜行效率，才能更好地應弊粗對研究生學習的各種任務和挑戰。
耳朵上的厚繭的啟發是什麼
9樓：來自永鎮橋舒心的翠竹
萊斯·布朗是美國知名演說家。一次，他在紐約演講後，「粉絲」排起長隊等著他簽名。布朗耐心地乙個個簽著，輪到一位年輕小夥時，卻停了下來。
小夥對布朗說：「我很崇拜您，但我今天不是來要簽名的，我只想看看您的嘴巴，可以嗎？」布朗疑惑地問：
為什麼呢？」小夥說：「我從小就喜歡演講，苦練了好幾年，甚至為了糾正發音，常常含著石子練習。
我認為優秀的演說家都靠一張嘴，就想看看您的嘴跟別人有什麼不一樣，是不是因苦練長了厚繭。」
布朗笑了笑，張開嘴讓小夥看。小夥仔細看了看說：「您的嘴跟我的沒什麼區別啊，看來您出名也不是練出來的。
布朗微笑著指指自己的左耳，讓小夥摸摸。小夥這才看清那隻耳朵上有層厚厚的繭，頓時怔住了：「您的繭怎麼長在這兒了？
布朗點了點頭：「我剛開始演講時，沒名氣也沒資歷，但我決心幹出點名堂。於是，我一天到晚給人打**，討教演講技巧，聯絡演講業務，每天至少打100多個**，請求別人給我機會演講……乙個優秀的演說家不單要口才好，更要善於向他人請教和傾聽，別讓你的繭長錯了地方！」
10樓：海之聲
只要聽力是正常的，耳繭沒關係的。
11樓：成都海之聲
這個除了外觀上有所區別以外，其他應該是沒有影響的。
12樓：堂洋逢
有點厲害啊，這個真的不知道。
13樓：海之聲北京
這個沒有什麼特別的說法吧。建議你可以定期去專業的聽力機構檢查自己的聽力。
文章耳上有繭，閱讀理解題？
14樓：乙修雅
人們常說父愛如山，可在我看來，我的父親對我的愛，並非完全如山那樣嚴峻，有時卻如水那樣溫柔。
每逢冬天寒風凜冽、大雪紛飛的時候，我就會情不自禁的想起小時候上學時，爸爸總會接我上下學，特別是冬天。
在放學的路上，寒風嗖嗖的穿透了棉衣，雪花落到了臉上、手上，並沒有涼絲絲的妙意，凍透了我每根神經。
爸爸看了我一眼，並沒有說什麼，而是加快了腳步，走到了我的前面，默默的為我遮擋寒風、和漫天飛舞的大雪。一股暖流遍佈了我的全身，解凍了我冰冷的神經。
爸爸雖然很瘦削，但是風雪中的爸爸卻像一位高大的巨人，異常的強大，讓我的心感到特別的踏實、特別的滿足……回到家後，我和爸爸總是會心的一笑。
現在我漸漸長大了，很少在冬天躲在爸爸的身後，不過有時還會懇求爸爸站在我面前為我遮擋，這種感覺真的好美好美……
耳上有繭短文感悟
15樓：芮蘊古城
手上有繭，那是辛苦勞作的證明；
腳上有繭，那是艱難跋涉的痕跡；
耳上有繭，繭從何來？——
手上有繭，那是辛苦勞作的證明；
腳上有繭，那是艱難跋涉的痕跡；
耳上有繭，那是征服命運的戳記啊。
耳上有繭讀後感
16樓：2088善心
手上有繭，那是辛苦勞作的證明；
腳上有繭，那是艱難跋涉的痕跡；
耳上有繭，繭從何來？——
手上有繭，那是辛苦勞作的證明；
腳上有繭，那是艱難跋涉的痕跡；
耳上有繭，那是征服命運的戳記啊。
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