校園裡來了一群小動物作文怎麼寫
1樓：帳號已登出
作文中心思想是一篇文章的靈魂，在編寫作文提綱式時，只有確立了中心，才能圍繞選材，確定重點，安排詳略，等等。選材時要注意緊緊圍繞文章的中心思想，選擇真實可信、新鮮有趣的材料，以使文章中心思想鮮明、深刻地表現出來，具體作文如下：
我們學校有許多動物，有青蛙、兔子、蜻蜓、蝴蝶、甲蟲等等，其中，我最喜歡的動物就是鵝了。白鵝，在都市裡是一種很少見的動物，在我五年級轉來這裡時，第一次看到這種動物，覺得很稀奇呢。我們學校有三隻鵝，兩隻白色，乙隻有白色和咖啡色。
他們雖然有時候一直叫很吵，但他們也是有安靜乖巧的一面。最有趣的是，五年級時我們班上有兩個人是負責餵鵝的，有幾次我陪他們一起去餵鵝，他們一看到我同學，就叫了起來，彷彿在叫說他們肚子餓了，然後我們就把食物丟進去給他們吃，他們也吃得不亦樂乎。
看到他們吃的津津有味，就覺得這種菜有這麼好吃嗎？不過這也表示他們很安康，食慾很好。還有一次，我看到他們在洗澡時，還互相弄水，玩得很開心的樣子。
現在我們六年級，再過兩個多月就要畢業了，對於校園的一切，不再只覺得是天經地義，而會更加的珍惜。看到動物們每天還是一樣開心的過日子，就很羨慕他們都沒有煩腦。所以我要好好珍惜這兩個多月的時間，讓以後在回想時多了更多美妙的回憶。
2樓：帳號已登出
校園裡裡來了一群小動物，這是一篇想象作文，寫一群小豆豆，我來到學校之後會發生怎樣的稀奇古怪的事情。
求寫動物學校作文
3樓：怎麼了我
森林小學開學啦！原本冷冷清清的森林變的熱鬧起來。許多動物家長爭著給孩子報名，希望有一天能有大出息。
叮鈴鈴，叮鈴鈴。」一陣清脆的上課鈴響起，第一節數學課，由山羊老師來教。山羊老師拖著長長的鬍鬚，說：
誰知道這道題的答案，一加一等於幾？」小鹿歡歡忖著腮幫子，想了一下，說：「一加一等於二。
一本書加另一本書不就是兩本書嗎？」山羊老師捋捋鬍鬚，笑著說：「聰明的歡歡，你答對了。
小猴皮皮說：「歡歡算的不對，一加一等於一，乙隻青蛙吃掉乙隻蚊子，只有乙隻青蛙了，我說的對嗎？」老山羊思考了片刻，說：
你說的也有道理，但還是小鹿歡歡說的準確一點。所以小鹿歡歡答對了。」
汪汪汪！」馬老師非常驚訝，認為它們是神童。接著，馬老師出了個最難的：
學長頸鹿叫。這下可難住了大家，有的「汪汪」的叫，有的「喵喵」的叫，有的「呱呱」的叫，教室裡亂作一團，馬老師嘻嘻的笑了：「長頸鹿是動物界的「啞巴」所以是不會發出聲音的。
哦，原來是這樣。」大家恍然大悟。
終於盼來了大家喜歡的體育課，體育老師是豹子老師。瞧，它那雙炯炯有神的大眼睛，強健有力的後腿，讓人一看就是教體育的料。豹子老師很嚴厲，每次都要讓小動物們跑步。
放學了，大家依依不捨地離開了學校，希望明天早點到來。
學校要求寫一篇寫小動物的作文，要怎麼給孩子說？
4樓：狗子愛公考
可愛的企鵝。
每年暑假，媽媽都會帶我出去旅行。今年我們選擇了位於遼東半島南端，素有「北方明珠」之稱的大連。
第二天一大早，我們乘車前往大連最著名的旅遊景點—老虎灘海洋公園遊玩。車子一停穩，我就迫不及待地跳落車。哇，遊客還真多呀！
我們排了很長時間的隊，好不容易走進大門，裡面大得一眼望不到邊，這讓我驚歎不已。
園區分為珊瑚館、極地館、海獸館、鳥語林等多個展館，我們逐一參觀過來。給我印象最深的要數極地館裡的企鵝們，別看它們走起路來一搖一擺的，只要一躍入水中立刻成為一名游泳健將，如箭一般速度快的驚人；還有一些企鵝懶洋洋地躺在冰塊上睡大覺；更有一些有表演天分的企鵝，穿著天然的燕尾服，不停的扇動翅膀，好象在跟遊客打招呼似的，真是太可愛了！
回來查過資料後我才知道，這種企鵝叫帝企鵝，除此之外還有跳巖企鵝、加拉帕戈斯企鵝、非洲企鵝（黑腳企鵝）、馬可羅尼企鵝、小藍企鵝等等……，原來企鵝有這麼多種類，還真是個大家庭呢！
可是隨著人類的捕殺及對環境的破壞和汙染，企鵝的數量也日漸減少。讓我們行動起來，拯救動物、愛護環境、保護地球吧！
5樓：五洲小作家陝西
1.寫外形。
首先，觀察小動物（包括昆蟲）的外形，一般是寫小動物的靜態。在觀察時，包括顏色、長相、個頭都要如實寫出來。
其次，要抓住特點，不能面面俱到什麼都寫。
三是按順序：先整體一再區域性一最後整體。概括寫整體，具體寫區域性，用總分關係的句群。
最後，為使描寫更形象、具體，要豐富的想象，恰當地運用比喻。特別要注意提醒小學生「像——」猶如——」彷彿——」等喻詞的使用。
2.寫習性。
寫小動物，還要細心觀察它們的動作、靜態和生活習性，這些是小動物的動態方面。例如寫它們吃食物、嬉戲的樣子，相互追逐爭鬥的情形，如何築巢、休息的情況，等等。
小動物也 感情、情緒，這要靠小學生從它們的叫聲和動作中，用擬人的方法去體會和想象，這樣就能寫出小動物的性格，顯示出它們的活潑和可愛，實際上也就寫出了小學生自己的感情。
動物學校開學了這篇作文怎麼寫 4年級
6樓：白羊
我是乙隻小狗，我的名字叫「汪汪」我的毛很黑很黑，我的尾巴常常捲起來像乙個小黑圈，我那黑珍珠般大小的眼睛，我的腳印一朵朵梅花，我的牙齒尖尖的，可怕及了，我睡覺的時候，耳朵緊貼著地上。
我的性格有些古怪，說我乖，我有時候會找個暖和的地方睡覺，無憂無慮，自由自在，什麼事也不過問，可是我想出去玩玩，就會出走一天一夜，任憑人怎麼叫喚，我也不回來。說我貪玩，可是我又是多麼的盡職，只要門外有人走過，我就會「汪汪」地尖叫起來。
主人跟我相處得非常好，只要看見主人背起書包，我就在我的身邊一直轉個不停，我在說：「小主人，別走，別走，再跟我玩一會兒！」放學回家，走到門口狗就已經在大門口搖著尾巴來迎接他。
他常常在出門的時候，我咬住他的褲角不放。
我要是看見一根骨頭，我就像奧運會上的劉翔一樣飛快地跑過去，咬著骨頭跑回來，在院子裡啃骨頭，以防臨近的小狗搶我的骨頭，我啃完後，又跑出院子，就會息一下，伸出舌頭，從舌頭流下口水。
我只要見著了熟人，就會使勁的搖著像小姑娘辮子一樣的尾巴，要是見到陌生人，就會發出「汪汪」的叫聲。
我吃的食物有：骨頭、魚刺、雞腿等食物。主人剛把食物給放在地上，我便狼吞虎嚥般地吃了下去，吃好後，要是誰給我吃的，就會對他搖尾巴表示你對它很好。
求以《哦，那個可愛的小動物》為題寫作文
貓是人們寵愛的小動物，它溫馴，活潑，可愛，能捉老鼠，博得主人的歡心。剛出生的小貓，眼睛閉著，叫聲細弱，渾身光禿禿的，好似一個會蠕動的肉團團。滿月以後，絨毛才全部長齊。有的頸圈是白色，四肢長滿白毛，背部黑中雜有灰白，尾巴灰黑 有的從頭到尾披一件油墨 大氅 腳掌卻是白色，人們說是良種，叫 烏雲蓋雪 有的...
人類保護小動物的作文，保護小動物 作文
大自然中生活著許多生物，其中就有人類和動物，人類和動物應和諧的生活在這世上。因為動物的存在，我們的生活更加多彩 因為動物的存在，我們的笑容更燦爛 因為動物的存在，我們的心靈得到安慰 動物有時比同伴更加了解你 會陪你哭 陪你笑，隨著你的喜怒哀樂，不停的變換自己的心情，動物是我們的朋友！請大家愛護動物！...
關於描寫小動物的作文，關於描寫小動物的作文，400字
貓吃的是雜食，最愛魚和瘦肉，倘若扔一個水果或蔬菜之類的給它，它只是嗅一嗅便走開了。貓的腳掌生有肥厚而柔軟的肉墊，走路悄然無聲，不致驚跑鼠類。腳趾末端生有銳利的鉤爪，可以隨意伸縮。這使它不但能在平地上疾走如飛，還能沿壁上房，爬樹跳牆。老鼠被迫得喪魂落魄，很少能逃脫厄運。貓的牙齒尖銳如錐，舌面粗糙，有許...