1樓：網友
從言行上了解悶兄他們，知道其優缺點螞賀襲，針對性的進行交流鼓勵，指出他們的優點，加拍派以肯定；缺點，加以提醒。讓他們知道你是個值得信任的人。首先自己要做乙個放開內心，接納他人的人。
這是共同學習，成長的過程。
2樓：匿名使用者
方法倒是有。
但為這個你要此譽和放棄很多東西。
首先你要讓學生信任你。
你也要真實得做虛昌你自己，不要虛偽。尤其不要在學校領導面前表現得特別恭維，那樣學生會瞧不起你。
要和學生打成一片。什麼都為學生著想。不要看不起差生，要一視同仁。
不要有『種族歧視』。當你做到這樣學生就能跟你敞開心扉，那時候你要發現你想發現的就不難了。但要能作到這些就很難了。
你做到以後再說森盯其他的！
3樓：網友
一視同仁。對每乙個學生都十分關心。
不要戴有色眼鏡看人。
說話要十分謹慎 不能傷害了譽扒攔學生的自尊心。
讓學生感到這個老師是喜歡自己的。
增添學生戰勝困難的信心。
學會適當的鼓勵 不要經常大發慶胡脾氣 學生表此指現不好的時候表情嚴肅就行了 也要樹立威信。
如何激發學生學習的內在動力
4樓：不懂先生
學習相較於其他活動（如遊戲、電視、玩樂等），本來就是一件比較枯燥、無趣的事情，很容易讓人失去學習的動力。那麼，當不想學習的時候該怎麼辦呢？
1、認識到學習的重要性，列出學習可能給你帶來的好處，不學習有哪些危害。然後給自己制定乙個合適的目標，並進行不斷的調整、完善。採用激勵、獎勵等各種方法，實施和完成計劃，養成學習習慣。
2、掌握高效的學習方法，在學習中獲得成就、滿足感。在學習的過程中，如果方法不得當，學習嚴重受挫，就會越來越沒興趣，甚至產生討厭的情緒。學習掌握速讀記憶的能力，通過訓練，實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中的提高。
同時極大的縮短了學習的時間，平時需要幾個小時完成的學習任務現在幾十分鐘甚至十幾分鍾就可以完成了，效率提高了很多倍，成就感、自豪感油然而生，學習的興趣自然會提高很多。具體練習見《精英特全腦速讀記憶訓練》，用軟體練習，每天乙個多小時，乙個月的時間，可以把你的閱讀速度提高倍，注意力、記憶力、理解力等也會得到相應的提高，最終提閱讀、學習效率和興趣。
3、做學習的主人，體會學習的快樂。在學習的過程中要多與老師、同學交流討論，培養自學興趣 。知識要互補，思想要共振，學習討論也是很重要的，它既可以活躍學習氣氛、集中注意力，又可使學生資訊得到交流，思維得到調整。
人的右腦怎麼開發？怎樣才能激發潛能？
一般右腦是主管空間構造思維和抽象思維能力的。其實嚴格上講左手由右腦控制，右手由左腦控制並不全面。要開發右腦的話，可以多雙手協調使用，比如 鍵彎念盤打字，練練鋼琴 也可以有意識的讀讀推理 並 發展的方向，多看看 並茂的書籍並同時把文章內容與圖畫結合起來主動記憶 總之要達到開發的明顯的效果，是乙個長期的...
怎樣才能接觸到很多的有錢人？怎樣才能走進有錢人的圈子
多少算有錢呢？這是沒有定義的，取決於你對金錢的看法及生活的態度.有的人覺得夠用就好，有的人覺得越多越好.當你自己有一定的能力及經濟基礎，生活層次處於比較高的水平時，你的生活圈子自然的就會得到相應的提升.反之也一樣.有錢與沒錢其實沒那麼重要，只要家人愛你，朋友真心對你，自己開心就好.那就得讓自己更有錢...
你怎樣才能克服內心的膽怯
曾經以為自己很強大，今天才頓悟了自己骨子裡的軟弱。從小不愛說話，膽小，後來慢慢的嘗試突破自己，只要開口能說上話就證明你已經成功了，接下來要做的就是按照先前經驗多做嘗試，期間的溝通原則就是儘量自主，一般情況下不要為了挽溝通機會而去刻意討好，避免你單方面舔，這反而會加重自卑感。又是膽怯與別人交流，後來媽...