求一篇近幾年的數學模型比賽的解析

1樓：匿名使用者

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數學建模比賽是怎麼樣比賽的？

2樓：豆包豆豆豆

數學建模是比賽流程規則如戚昌好下：

1、組隊：大學生以隊為單位參賽，每隊3人（須屬於同一所學校），專業不限。

競賽分本科、專科兩組進行，本科生參加本科組競賽，專科生參加專科組競賽（也可參加本科組競賽），研究生不得參加。每隊可設一名指導教師。

2、做題：競賽題目一般**於工程技術和管理科學等方面經過適當簡化加工的實際問題，不要求參賽者預先掌握深入的專門知識，只需要學過高等學校的數學課程。題目有較大的靈活性供參賽者發揮其創造能力。

參賽者應根據題目要求，完成一篇包括模型的假設、建立和求解、計算方法的設計和計算機實現、結果的分析和檢驗、模型的高鉛改進等方面的**（即答卷）。

競賽評獎以假設的合理性、建模的創造性、結果的正確性和文字表述的清晰程度為主要標準。

3、評獎：各賽區組委會聘請專家組成評閱委員會，評選本賽區的一等、二等、三等獎，獲獎比例一般不超過三分之一，其餘凡完成合格答卷者可獲得成功參賽獎。

大家對於數學建模類競賽的含金量怎麼看？

3樓：生活對對碰

談到數學建模競頃毀枯賽的含金量，只能說仁者見仁智者見智。對於不同建模比賽，不同雀洞建模比賽的獎項的含金量，不能一概而論。不過，整體上來說，數學建模競賽在大學生經常參加的各類比賽中，含金量整體還算是不錯的。

數學建模比賽分為很多，有國賽、美賽、深圳杯、研賽等官方賽事，也有其他一些民間機構舉辦的賽事。儘管作為一項學術競賽它有點「水」，但是相比於其他的大學競賽，數學建模比賽的學術性和認可度都是比較高的。

簡介

只要提到數學建模競賽，國賽是無論如何都繞不過去的。2016年全國已有三萬多支參賽隊伍參加，參賽人數接近十萬人。如果考餘中慮到很多學校為國賽設立的校內選拔賽，這個數字可能還是會上公升好幾倍。

國賽分為國家獎和省級獎兩種。國家獎的獲獎率較低，2016年國一獲獎率不到，國二獲獎率大約5%-6%，國獎整體獲獎率大約在7%。由於明年將會進一步限制國獎獲獎數量（國一每題150，國二每題600），因此明年開始國獎獲獎率很有可能低於5%。

省級獎由於各省情況不同，一般獲獎率最高可到30%-40%。因此省級獎還是比較容易拿的。但是數學建模競賽對於賽區和學校的獲獎數都有限制。

比如，乙個學校最多推薦10個國獎隊伍，且其中最多5個國一。也就是說，任何一所學校，每年國賽最多能拿5個國一和5個國二。

因此，在建模實力比較強的高校，很多時候獲得數學建模的獎項都是在跟自己的同學競爭。如果你在你們學校排名第11，哪怕在省裡的排名再高，最終也只能拿省賽區的一等獎。

什麼是數學建模競賽？

4樓：天府

<>數學建模競賽是選拔數學能力強的選手的一種比賽。

數學建模競賽創辦的時間最早是在槐賣1992年進行的，並且是按每年一屆進行選拔的，是首批列入「高校學科競賽排行榜」其中的19項競賽的之一。

報名時間是每年九月的第2周舉辦的，而且報名的截止時間是在九月之前進行的，各個高校會統一組織報名的，比賽會有來自全國餘拿還有馬來西亞等國家的1566所院校共49529隊其中本科45075隊、專科4454隊一鉛毀逗共大概14萬多人報名參加了比賽。其中冠名獎有13項獲獎的概率約為。

大學生數學建模競賽mcm/icm最開始是由美國數學及其應用聯合會主辦的，是世界範圍內最具影響力的數學建模競賽。也是屬於唯一的國際性數學建模競賽，為目前為止各類數學建模競賽之鼻祖的存在。

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