1樓：司馬沛靈
防曬委員的朋友會感到膽怯和不合群是很正常的孝塌一種心理，畢竟小朋友在沒上幼兒園之前，他的乙個交往範圍也就是跟別人玩的乙個朋友圈的範圍是特別小的，可能沒有見過特別多的陌生人，而在幼兒園其實他就是融入乙個大環境的乙個前提，因此如果感覺到不合群，一開始是很正常的，但是長期這樣的狀態肯定是不好不太好的，所以肯定要克服一下這種不合群。
1.這是很正常的現象。以下是一些可能有用的建議，幫助小朋友克服這些心理問，給予支援和鼓勵：
家長可以給小朋友充分的支援和鼓勵，讓他們知道自己是被愛和支援的。家長可以告訴小朋友，上幼兒園是一件很好的事情，可以認識新朋友，學習新知識，讓他們對上幼兒園充滿期待和信心。
2. 培養自信心：家長可以通過各種方式，幫助小朋友培養自信心。
例如，誇獎小朋友的優點和成就，讓他們知道自己是有價值的；鼓勵小朋友嘗試新事物，讓他們知道自己是勇敢的；給小朋友提供機巧並圓會，讓他們展示自己的才能和能力。
3. 培養社交能力：家長可以通過各種方式，幫助小朋友培養社交能力。
例如，鼓勵小朋友主動與其他小朋友交流，分享自己的玩具和食物；帶小朋友參加各種社交活動，讓他們有機會認識更多的人；教小朋友如何與他人合作和分享，讓他們學會與他人相處。
4. 與老師溝通：家長可以與幼兒園的老師溝通，瞭解小朋友在幼兒園的表現和情況。
老師可以給予小朋友更多的關注和幫助，幫助他們適應幼兒園的生活和學習。總之，幫助小朋友克服膽怯和不合群的心理需要家長和幼兒園的共同努力。
5.家長可以給予小朋友支援和鼓勵，培養自信心和社交能力；幼兒園的老師可以給予小朋友更多的關注和幫助，幫助他們適應幼兒園的生活和學習。
總的來說，要克服這種狀態肯定是需要時間的，但如果長期以來的話就要發洩一下，是不是小朋友的心理有問題，然後去進行一定的干預，畢竟要融入乙個大環境，肯定避免不了接觸別人。如果長期以往的話，他不能去克服這種狀態，很不利於他往後的乙個蔽逗生活和學習，所以啊一定要做出乙個正確的引導，以及是也不能強迫孩子進行乙個正常的接觸，畢竟有些孩子可能他的性格就決定了，他的心理就是不太喜歡跟外人接觸的，但不應該是膽怯，所以一定要及時發現問題。
不合群。
2樓：網友
您可以聽一下蔡禮旭老師的幸福人生講座，是教導孩子孝順父母，如何做乙個好人。
怎樣克服小孩子上幼兒園的恐懼心理？
3樓：帳號已登出
剛上幼兒園的小孩，往往會面臨著膽怯和不合群的心理問題。這是因為孩子們進入了乙個陌生的環散枯境，在這個環境中，他們需要適應新的學習方式和交往方式。在這個過程中，家長需要給予孩子足夠的關愛和支援，幫助孩子克服膽怯和不合群的心理。
首先，家長需要給孩子建立乙個安全感。孩子進入幼兒園的時候，很多孩子都會感到者鉛害怕和不安。這時候，家長可以通過陪同孩子適應幼兒園環境，讓孩子感到有乙個依靠的人在身邊，從而建立起孩子的安全感。
在孩子上幼兒園的過程中，家長還需要及時關注孩子的情緒變化，給予孩子足夠的關注和安慰，讓孩子感到在家人的支援下可以克服任何困難。
其次，家長需要積極引導孩子參與集體活動。幼兒園是乙個集體活動的場所，孩子們需要學習如何與他人相處，如何在集體中融入衝嫌洞自己。在孩子適應幼兒園的過程中，家長可以利用週末時間帶孩子參加一些集體活動，如參加社群活動、參觀博物館等，讓孩子在集體中感受到友善和合作的力量。
同時，家長還可以鼓勵孩子參加幼兒園的一些課外活動，如**課、繪畫課等，讓孩子在學習中認識新的朋友，從而克服不合群的心理。
最後，家長需要給予孩子足夠的獨立空間。孩子們在成長的過程中需要學會獨立，包括獨立思考、獨立決策和獨立處理問題。家長需要給孩子足夠的獨立空間，讓孩子在學習和生活中自主探索，從而培養孩子的自信心和獨立性。
同時，家長還需要提醒孩子在幼兒園中遵守規則，尊重他人，學會分享和合作，從而讓孩子在成長中學會與人相處。
綜上所述，家長在孩子剛上幼兒園的時候需要給予孩子足夠的關愛和支援，幫助孩子克服膽怯和不合群的心理。家長需要建立孩子的安全感，積極引導孩子參與集體活動，並給予孩子足夠的獨立空間，從而幫助孩子在幼兒園中快速適應環境，融入集體，成長健康。
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