1樓：溫柔隨風起丶
視聽語言是人類在交流中最常用的語言形式，而生成視聽語言的心理基礎包括以下幾個方面：
1. 感知系統：感知系統包括視覺和聽覺系統，這兩個系統是我們理解和生成視聽語言的重要工具。
褲胡視覺系統讓我們看得見周圍的事物，幫助我們理解環境；聽覺系統則讓我們聽到聲音和語言，幫助我們理解和產生語言資訊。
2. 語言知識：語言知識是指人們對語言系統的理解、知識和使用能力。
這包括語音、詞彙、語法和語用方面的知識。在視聽語言生成過程中磨拆，我們需要準確地將語言知識應用到具體場景中。
3. 認知能力：認知能力涉及人類的注意、記憶、思維、推理和判斷等方面的能力。在視聽語言生成中，我們需要動用這些認知能力來理解和表達資訊。
4. 社會經驗：社會經驗是指人們在社會交往中所獲得的知識和經驗。
這些經驗包括文化常識、社會知識和個人經歷等方面。社會經驗對於視聽語言生成的表達和理解非常關鍵，因為不同文化、背景和角色會對語言的使用和理解產生影響。
總之，視聽語言生成的心理基礎是多方面的，包括感知系統、語言知識、認知能力和社會經驗等方面，這些心理基礎相互作用瞎純棗，產生了人類獨特的視聽語言交流方式。
2樓：工夫熊貓
視聽語言賴以生成的心理基礎包括以下幾個方面：
感知：感知是指對外界資訊的接收和處理。人類通過視豎譽模覺、聽覺等感官來感知外界的資訊，這些感知資訊對於視聽語言的生成至關重要。
認知：認知是指對資訊的理解和解釋。人餘緩類在接收到感知資訊後，通過認知來理解和解釋這些資訊，進而生成虛慎視聽語言。
記憶：記憶是指人類在接收資訊後，將其儲存在大腦中，以備之後使用。對於視聽語言的生成來說，記憶非常重要，因為人類需要將之前學到的知識和資訊應用到新的場景中。
情感：情感是指人類對事物的主觀感受和情感反應。情感對於視聽語言的生成也非常重要，因為它能夠激發人類創造力和表達慾望，幫助人類更好地表達自己。
綜上所述，感知、認知、記憶和情感是視聽語言生成的心理基礎。
視聽語言所包含內容有什麼?視聽語言與文字性語言的差別是什麼?
3樓：正香教育
1）視聽語言完整概念。
1、是一種思坦唯維方式，作為電影反映生活的藝術方法之一；形象思維的方法；（文字、對白、旁白等形式不能擺脫的問題）；
2、作為讓者培電影的基本結構手段、敘事方式、鏡頭、分鏡頭、場面段落的安排和組合；
3、作為電影剪輯的集體技巧和方法：電影視聽語言課主要研究——思維方法；創作方法；基本語言；（鏡頭內部運動、鏡頭分切、鏡頭組合、聲畫關係）.
2）視聽語言的藝術性和文字語言的藝術性都要講究語言的最小單位組合的藝術性。視聽語言的最小單位是鏡頭，鏡頭與鏡頭的組合是需要藝術修養的；嫌旁文字語言的最小單位是單詞，單詞與單詞的組合也是使用者文字語言藝術修養的體現。但是文字語言的單詞，是人類約定俗成的象徵符號，這一點不需要文字語言的使用者加入自己的審美眼光；而視聽語言中的鏡頭是千變萬化的，並非固定不變的。
生成語言學的科學方法
語言學 linguistics 是以人類語言為研究物件的學科，探索範圍包括語言的性質 功能 結構 運用和歷史發展，以及其他與語言有關的問題。語言學研究的物件是客觀存在的語言事實。不管是現代的語言還是古代的語言，都是客觀存在的語言現象。儘管不同話語表達的意義是帶有主觀性的和千差萬別的，但是傳遞出來的語...
語言發展的兩大規律是什麼,兒童語言發展的基本規律
語言發展變化呈現出各種各樣的特點。有些特點是屬於某一具體語言的，有些特點則是所有語言所呈現出的共同特點。這裡所講的是所有語言呈現出的發展變化的共同特點。語言發展變化的主要特點是不平衡性 漸變性 相關性和規律性。1.語言發展變化的不平衡性 語言的發展變化不是均衡的 勻速的，而是不平衡的。第一，語言系統...
語言 神態 心理 動作的句子 3句
動作 十字路邊有一個老婦人，略微有些駝背，胖胖的身軀，費力地打著傘在空曠的路上艱難地行走。狂風夾著大雨撲面而來，她使勁向前躬著身子，抓緊傘，進一步，退半步，踉踉蹌蹌地向前走著。語言 你們對當初的抉擇，後悔嗎?我突兀地問。沒有 在這塊流淌著多少代軍人碧血的熱土上，我們找到了施展才幹，實現價值的場所。他...