1樓：匿名使用者
站在山頂看風景。
每當你站在山頂，那應該是向自然致敬的時候。那麼多千山萬物都被包攬在眼下，那麼多藍天白雲都被放置在胸前，偉大的自然立即將你映襯得渺小。
山頂上的人心境是不同的，爬上山來的辛苦與勞累瞬間就消失了，一片心全然已投入了這難得的仙境之間。特別是在春日暖陽裡，你站在山頂所看的大畢是沿途而來的被忽略的紅桃綠柳，聽到的是蓄積了一整個冬天的強而有力的洞高生命爆發的蓬勃之聲。
這是多麼令人興奮的事啊！不論你是被群山所環抱，還是一覽眾山小，那些不愉快的憂傷的事全都被大自然濾過，還你一片前所未有的開朗。太陽比在山腳下更加耀眼和富足，也比在山中樹林剪透過的斑斑日光更加爽朗，它直接射在你的身上，你的心上，穿過了那些陰霾，通透的洗淨了你的靈魂，給予了你一番光明的前程。
這種滿足怕是喧囂浮世中所不能得到的吧！
歇息在山頂，低頭看是自己所做過的路，舉首望是還沒有到來的希望。痛苦的經歷第一次被**，純淨的未來第一次近在咫尺。這樣的風景，是永遠都不會看膩的。
每乙個人都可以在山上向下發洩。滾顫芹讓深谷來幫你分擔煩悶，每乙個人都可以伸手撫著雲，抱著天，讓晴空來指明你的前景。這樣的風景，是應該定格在心中常拿來鞭策自己的。
只有在這一瞬，時間才是公平的，在這一瞬，世界才是公平的，在這一瞬我們與自然是公平的。
當你登上一座座山峰，站在乙個個山頂看風景時，你還會發現，這是最不孤獨的地方，哪怕你是隻身一人，那些花，那些樹，那些天，那些風，那些風景，是會陪伴你，是會安慰你，是會理解你，直到永遠的。
2樓：匿名使用者
立意：角度（1）.堅持與放棄（2）最終的美好貴在堅持。
閱讀下面一段文字,根據要求作文。
3樓：好面過蚊
如果是我，我會從以下幾個角度進行寫作：
第一，闡明這句話的意思，即「困難時刻正是你突破的最佳時團旁機」。解釋為什麼會有這樣的觀點，分析處於困塌禪橡境時人們往往會發揮出最大潛力去尋找突破口。
第二，舉例說明。比如歷史上著名的科學家發明家，正是在遭遇重重困難和失敗時做出重大突破和發明。或舉社會上某成功人士的例子，說明他們是如何在最困難的環境中找到機會並最終成功的。
第三，結合自己的感悟和體會。分析自己在學習、生活等方襲山面遇到瓶頸時是如何調整心態、奮起直追並最終取得突破的。說明這句話的理念對形成樂觀積極態度的重要作用。
第四，展望未來。 自己希望未來不管遭遇什麼樣的困難，都能保持積極樂觀的心態，相信只要努力一定會有所突破，做到這句話的理念。
這是我根據這道題目的要求和理解，個人認為比較恰當的寫作思路和框架。考生可以根據自己的思維和語言表達特點，進行相應的拓展和創新，產生更加而有層次的作文。這道作文題較好地考察了考生的英語理解、邏輯思維。
寫一段作文
4樓：六夏之逗逗
家以前有乙隻可愛的小貓，我非常喜歡它，可是它在前不久丟了，這令我非常傷心。
每當我看到別的小朋友牽小狗、小貓出來步，就會想起我和我的小貓在一起的快樂時光。
記得它剛來我家時，還很小，成天睡大覺，什麼事也不過問，偶爾醒來了，就到處亂跑。漸漸地，老薯我倆便熟悉了，我們常常在一起玩，每天一放學，剛進家門，迎接我的必定會是它，不知怎的，我一見到它，就會特別高興，所以我給它起了個好聽的名子——樂樂。
可是有一件事又讓我討厭它了，那天晚上，我一作完作業，就去找它，我拉著它的「手」，讓它學走路。它非常配合，真像個「貓人」，過了一會兒，我就累了，便把它抱起來，想摟著它歇會兒，誰知它「喵喵」地叫著，還猛地抓了我一下，然後用力一掙，一溜煙似地逃了，一下子，我的手上起了一條紅紅的疤痕，從此，我開始討厭它了。
以後的幾天，我一看見它，氣就不打一處來，真想一腳把它踹得遠遠的，可後來，我發現「抓人」也是它的一種可愛，一種頑皮。它沒有什麼防備**，所以只好用爪子，它在煩的時候，就抓地毯，給自己解悶。因此，地毯上常常留下它的爪子印。
小貓正含如樂樂舉啟也很愛乾淨，每天起床後，它都會給自己「洗臉」，當自己的臉乾淨了以後，它才會安心。
因為這樣，我又喜歡它了。
有一天，我做完了作業 ，覺得無聊，就找樂樂玩。我進屋一看，樂樂在「鍛鍊」 身體呢！你瞧，它圍桌子，一圈又一圈地跑，使人不得不覺得它可愛。
看著看著，我也來勁了，和它一起跑。我一會兒就跑累了，坐在一邊歇息，而它呢，還在跑。看著它的樣子，我真不知該如何是好，漸漸地，它放慢了速度，最後在一張地毯上躺了下來。
它下半身雪的雪的的，上半身金**黃的，遠遠望去，像乙個的色的小絨球上面蓋了金黃的小被子。它大概是因為太累了吧，不一會兒就甜甜地睡著了。我呢？
只好在一旁掃保鏢。
雖然它已丟失了許久，可我還是很想它，很愛它，很留戀和它在一起的快樂時光。
5樓：網友
我討厭，真無用武之地，三百字啊，電腦難敲，分也少。。。
寫一段作文
6樓：燁軒
因為海的寬廣，所以它更美了；因為天空的博大，所以它更藍了；因為草原的廣闊，所以它更綠了。
在前些日子，我跟鷺鬧翻了。原因是，她講了我和芳，我告訴了我的好朋友惠。惠找一群人把鷺警告了一遍，叫她以後不要欺負我和芳。
之後，鷺告訴了老師，她惡人先告狀，把我和芳反咬了一口！鷺要去法國了，她想轉學，可是又講是我和芳要攆她出校門。鷺她哭了，我不知道那淚水是不是來自於她內心的，還是虛偽的。
我被冤枉了，但是我倔強得沒哭，我知道，我哭了，就代表我輸了，就代表我承認了。後來，老師把我和芳找去了，我以為老師會把我k一頓，但是我錯了，老師並沒有罵我，卻和我們倆談心，她知道，在這個班裡，平時我們倆對鷺最好了。我不明白，為什麼鷺要恩將仇報？
為什麼要如此對待我和芳？老師說了些什麼，我都不太記得了，她跟我講了一句話，讓我和芳痛哭了一節課：你的心胸若比海還寬廣，比藍天還博大，比草原還廣闊，那麼你是世界上最快樂的人！
我知道，那一刻起，我知道我自己輸了，徹底的輸了。我抬眼望望天，在藍天的懷裡，有小鳥歡快的玩著，它們很高興，而天空，則更藍了。老師對我說：
麗，你是個很好的孩子，你很優秀，老師們都很喜歡你，雖然老師不經常表揚你。」回過頭，老師又對芳說：「芳，老師知道，每次你跟任何人吵架，老師都要你對你自己進行檢討，或許你覺得委屈。
在後來，我才知道我真的是錯了，我才知道自己是多麼小心眼。我跟藍天、大海、草原相比，是如此的渺小，如此的微不足道。我笑了，笑得很開心，我知道從那時起自己肯定變了。
後來，當有人說我的時候，我只是一笑而過；當有人搞我時，我只是對他（她）說聲：「我沒空。」在那段日子裡，我好輕鬆，我真的覺得我在世界上是最快樂，最幸福的人，因為我有了心胸。
乘著小船在大海里遨遊時，我知道我要比海更寬廣，那樣我才能度過困難；當我放飛自己的夢想時，我知道我要比天空更博大，那樣我才能飛得更高；當我走在草原的時候，我知道，我要比草原更廣闊，那樣，我才能走到盡頭。寬廣的心胸，博大的情懷，它們將伴隨著我走向自己，走向人生……
寫作文時抄襲了前面閱讀理解的一段話，字左右，會被扣幾
丁零零,丁零零 下課鈴聲又響了,儘管它有點單調,可在我們小學生聽來,它就像一首悅耳動聽的樂曲.老師一聽到它,就下課讓我們休息或做遊戲.這時,同學們紛紛走出教室盡情遊戲.哦,我們快樂的課間十分鐘 課間十分鐘,我和同學常常在一起做各種各樣的遊戲.老鷹捉小雞 刺激好玩,摸人遊戲 緊張有趣,悠悠球 花樣新穎...
《臘八粥》第一段仿寫作文
臘八粥第一自然段仿寫怎麼寫？臘八粥第一自然段仿寫如下 剛會走路的小孩子，會工作了的大孩子，滿頭白髮的老孩子，一說到湯圓，誰的嘴裡不是一種粘粘的甜甜的感覺呢？湯圓是元宵節必備的食品。湯圓是用糯公尺粉和豆沙餡等一些餡做成的，拿糯公尺粉將餡包住，之後放入鍋裡。幾分鐘之後，乙個個像白胖子一樣的湯圓就出鍋了。吃到...
這道題怎麼做閱讀下面一段文言文
1.復b 2.c3.d 4.1 刺史製陶謙推舉張昭bai為茂才,du張昭 卻不應召,陶zhi謙認為他輕dao視自己,於是 張昭 被陶謙拘禁。趙昱竭力營救,張昭 才得以倖免。2 擔任丞相事情繁雜,而他這個人性情剛烈,如果 他的話 官吏們 不聽從,就會產生怨恨責怪,這樣不是對他有好處的作法。這道題怎麼做...