教育基礎理論,專業知識,教育基礎知識,分別指的是啥

2021-03-19 18:18:51 字數 2973 閱讀 8045

1樓:匿名使用者

教育基礎理論與教育基礎知識是一個意思,指的是教育學、教育心理學、教學法的理論知識。專業知識,指的是應聘的教師崗位所需要的專業知識。比如應聘的是初中語文的教師崗位,考的專業知識就是語文專業知識。

教師招聘公共基礎知識和教育基礎知識有什麼區別,考的內容是一樣的嗎?

2樓:隆化中公教育

在一些教師的招考中,有的單位會選擇考教育綜合知識,有的考教育基礎知識,有的考公共基礎知識,還有的會考學科知識,不少考生就會諮詢這幾者的區別,區別在哪了,今天小編就來給大家梳理一下。

教育綜合知識

教育綜合知識包括:教育學、心理學、教育心理學,還包括教師能力、學科專業知識。德育,課程,教育法規和班主任工作這幾個塊,客觀題以教育學和教育心理學為主,主觀題以德育,課程為主。

從另一方面來講大致包括三大塊:

1、教育與教學理論及政策法規。

2、教學方式方法及教材分析。

3、課本上的知識。

《教育理論基礎知識》主要包括教育學基礎知識、教育心理學基礎知識和教育法規三個部分。

教育基礎知識

主要內容有:教育學概論、教育與人的發展、教育與社會的發展、教育目的、教育內容、教育途徑、學校以及教師與學生。

1.教育學概論包括教育學的研究物件和任務,教育的起源、發展、本質和基本規律,教育勞動的特點及教育思想的歷史演進。

2.教育與人的發展包括人的發展的理論構建基礎、人的身心發展及其規律、人的發展的主要影響因素。

3.教育與社會發展包括現代教育的功能、教育優先發展、教育現代化以及未來社會的發展與教育等。

4.教育目的包括我國和國外的教育目的。

5.教育內容包括我國的教育內容和教育內容的科學規範。

6.教育途徑包括教學過程、教學環境、綜合實踐活動等八方面內容。

7.學校包括學校的教育制度。

8.教師與學生包括教師的職業、角色、特點、心理品質、威信、基本素質,教師職業專業化,教師教育,學生和班主任。

公共基礎知識

主要內容有:政治、經濟、法律、哲學、天文、地理、宗教、行政、文學、藝術、數學、歷史、科技等。

學科知識

一般學科知識是考察報考職位所在地區對應的高中階段現行教材知識及本專業理論知識。

3樓:中公教育

您好,中公教育為您服務。

教育基礎知識一般是指教育學、心理學、教育心理學和教育政策法規。如果是教育公共基礎知識的話,就有可能還要加上法律,時事政治以及常識的內容。

公共基礎是綜合性概念,它的內容包括政治、經濟、法律、哲學、天文、地理、宗教、行政、文學、藝術、數學、歷史、科技等諸多方面。

教師招聘可能包含的教育基礎知識的內容比重較大,但是應該也會涉及到公共基礎知識的內容哦!親親參考下往年的考試真題來備考哦!

如有疑問,歡迎向中公教育企業知道提問。

4樓:木南木南的楠

區別很大。

教育公共知識包括教育學和教學心理學,是教師資格考試考查考生教育基礎知識的科目。

綜合知識包含的比較多:教育理論基礎知識、政治理論基礎知識、經濟理論基礎知識、法律理論基礎知識、時事政治,考試內容比較多。

教師招聘考試中的考查內容還有學科專業知識,學科資料等可檢視

考的內容不一樣

教師招聘公告裡說考,公共基礎知識和教育專業基礎知識,,請問這個教育專業基礎知識是什麼?

5樓:匿名使用者

你好,很高興抄幫你!

學科專業

基礎知識襲

是指即所學bai的專業在

du專業領域的基礎理論知識。

例如zhi:體育教育專業基dao礎理論知識包括:

體育與健康課程:是一門以身體練習為主要手段,以體育與健康知識、技能和方法為主要學習內容,以增進高中學生健康為主要目的的必修課程,是學校課程體系的重要組成部分,是實施素質教育和培養德智體美全面發展人才必不可少的重要途徑。

健康:指個體在身體、心理和社會適應各方面都處於良好狀態,而不僅僅是沒有疾病和不虛弱。一個人只有在身體、心理和社會適應方面保持良好的狀態,才算的上真正的健康。

體育是促進健康的主要手段。

新興運動類專案:指國際上比較流行但在我國開展不久的或國內新創的、深受青少年喜愛並適合在學校開展的運動專案。

運動量:指人體在身體練習中所完成的生理負荷量。

體格:指人體形態結構方面,包括人體生長髮育水平,身體整體指數與比例及身體形態。等等。

6樓:雨子

教育學,教育心理學,教育法律法規等

教育公共基礎知識2017包括哪些

7樓:匿名使用者

由於各地市、區、縣出題範圍和內容比較靈活,所以考查的內容不太固定,但是綜合各地考試真題,可以發現多數地區教師公開招聘考試筆試主要考查兩個部分,即教育理論綜合知識(公共知識)和專業知識, 教育理論綜合知識(公共知識)部分包括教育學、心理學和教育心理學的一些理論,以及一些相關的其中教育理論綜合知識教育法律法規,考點與教師資格考試基本相同;專業知識涵蓋了各科相應的基礎性知識、教學技能與實踐、教材教法與教案等。考生應以各地教育網或人事人才網公佈的考試大綱為準。

教師公開招聘考試面試主要考查考生的實際教學能力,方式有說課、試講、面談(答辯)等,其中面談和結構化面試相似,問題會緊密結合教學實際。

教師招聘考試全國沒有統一的考試形式和考試大綱,部分省份實行全省統一考試,但是大部分省份還是由當地區縣教育局根據當地區縣各學校招聘老師人員進行彙總,然後由教育局統一組織招聘考試,考試形式一般分為筆試和麵試。

考試內容按地區有差異:

一種內容為:專業知識和教育學 、心理學 、教材教法 、教育法規 、新課改等相關的教育理論知識。

另一種內容為:專業知識和公共基礎知識。這個公共基礎知識也有不同,有的地區就是指上面的教育理論知識,有的地區是指 文史 法律 數學 政治 時事等綜合知識或則行測能力測試。

關於全省統一進行招聘考試的資訊,現沒有正式的檔案下發。

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