描寫人物心理活動的優美句子,描寫人物心理活動的句子

2021-03-19 18:24:11 字數 5700 閱讀 3209

1樓:匿名使用者

時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁、焦急一起湧上心來,我不停地看錶,盯著那慢慢移動的秒針。

描寫人物心理活動的句子

2樓:匿名使用者

1.他覺得他的心像是被一把鈍了的銼刀殘忍地割開,悲痛從傷口流出,撒落一地憂傷。

2 .他心裡好像有種說不出的滋味,好像全世界的蛇膽都在自己肚子中翻騰,他受不了,想把這種苦吐掉,但是這東西剛倒嘴邊,又硬生生地嚥了回去,空留他一口苦澀。

3.他忽而死死盯著那水果攪拌機,好象他自己的心在那兒攪拌、流血,再把那破碎的心植回胸膛,卻也只剩一攤死水。

4. 他不覺得悲,但心中又不知是什麼滋味,然而他忽而明白了:他現在心裡早就麻木了!他嚼著口中的菜,卻覺得那菜似是泥做的,但要真是泥做的,也應該有些泥滋味吧!

5、平靜的湖面激起了浪花,我的心情也像浪花一樣歡騰。

6、英語測驗得了100分,小明抑制不住內心的喜悅,像小鳥一樣飛進了家門。

7、紅紅不知不覺進入了夢境,夢見自己長出了五色翅膀,在藍天裡飛呀飛,真8快樂無比。

8、大家心說不出有多高興,腳下好像生了風,走得又快又有勁。

9、姐姐頓時歡天喜地,嘴咧得如同一朵綻放的荷花,久久地合不攏。

10、頓時,我好像掉進了冰窖裡,從心頂涼到了腳尖。

11小云整天愁眉苦臉的,友誼破裂了,在心靈上留下了難以彌合的傷痕。

12.爸、媽又吵架了,吵得我心煩意亂的,她獨自在樓上,她該怎麼辦呢,她悲傷地哭泣著。

13.她心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

14晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰,內心如喝五味醋。

15.我的外公六十多歲了,兩 斑白,頭頂中間光禿禿的,像個小球場,周圍是稀稀的幾根頭髮,臉龐圓圓的,整天笑眯眯的,肚子挺得高高的,像個彌佛。他整天離不開一隻小茶壺,走路的時候捧著,看報的時候摸著,就連睡覺的時候也要把茶壺放在頭邊,好像怕人偷走似的。

16..我哭了,腦海裡回想著那不堪回首的一幕幕。我在心裡糾結著疼痛,絕望、憤怒、痛恨,一切的一切,都隨著淚水似潮水一般湧上心頭。

17.望著眼前精心準備的那碗湯,心裡像吃了蜜一樣甜。我伸了一個懶腰,躺在沙發上想象媽媽回家後的驚喜的情形,不禁大聲笑了起來。

18.牙齒咬得「格格」作響,眼裡閃著一股無法遏制的怒火,好似一頭被激怒的獅子。

19.仇恨,像怪獸一般吞噬著我的心,使我不思飲食,坐立不安。

20.辛辣味嗆得我直翻白眼,恨得牙根直髮麻,手指骨節癢,想揍他一頓。

21.他怒不可遏地吼叫著,這聲音像沉雷一樣滾動著,傳得很遠很遠。

22.看著這景象,憤怒的人群如同漲滿河槽的洪水,突然崩開了堤口,咆哮著,勢不可擋地湧進了大廳。

3樓:匿名使用者

心理描寫

★這件事雖然已經過去很久了,但是,每想起它,都會在我的心中掀起內疚。

★媽媽告訴我,她要和爸爸離婚了。我的心一下子涼了,整天打不起精神來。

★我的心突然顫抖起來了,像無數只拳頭在捶擊我的心胸,使我羞愧得難以自持。

★我心裡實在過意不過去,但有心無力,只好默默祝他走運。

★我聽了,氣得「啪」地一聲放下**,心想:「哪有連過年也不回家的,真是的 ! 」

★一整天我幹什麼都索然無味。媽媽的話就像一把把錘子敲擊我的心:「這一群兔子咋得活 ? 只有餓死了。」

★我心裡實在過意不過去,但有心無力,只好默默祝他走運。

★直到今天,我還清楚地記得第一次看流星雨的情景,就像吃了美味佳餚,餘味無窮。

★煩惱,像蜘蛛肚裡抽出的黏膩的絲,一圈圈地在我心上纏繞著,叫我心慌。

★我的心裡矛盾得很,腦子裡像塞進了一團亂麻,理不出一點頭緒。

★平靜的湖面激起了歡樂的浪花,我的心像浪花一樣歡騰。

★成語卡片是我的好夥伴,每製成一個新的卡片,我的心裡就甜滋滋的,像吃了蜜一樣。

★我似乎覺得,同學們都在責備我,心裡十分不好受。

★我心裡充滿內疚,在床上翻來覆去睡不著。

★您走後,我的心中充滿了語言難以形容的痛苦,就像一塊大石頭壓著我,使我透不過氣來。

★我心疼得像刀絞一樣,眼淚不住地往下流。

★想著,想著,我的臉蛋兒像被爐火烤著似的。

★一陣胭脂粉味向我撲來,像要把我淹沒似的,我感到噁心,脫口而出:「討厭 ! 」

★我心裡卻像吞了一顆春梅,酸溜溜還帶點苦味兒。我低著頭,生怕別人看見。

★望著茫茫的黑夜,我流下了悔恨的淚水。真不該惹媽媽生氣。

累死我了 找到了 給賞分吧 嘿嘿

4樓:匿名使用者

如果黑板就是浩淼的大海,那麼,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,划動那船隻般泊在港口的課本。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣佈列,你手勢生動如一隻飛翔的鳥,在講臺上揮一條優美弧線——船隻穿過……天空飄不來一片雲,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。

2,爺爺長著一副古銅色的臉孔,一雙銅鈴般的眼睛,尖尖的下巴上,飄著一縷山羊鬍須。他高高的個兒,寬寬的肩,別看他已年過古稀,可說起話來,聲音像洪鐘一樣雄渾有力;走起路來「蹬、蹬、蹬」他,連小夥子也追不上呢。

3,爸爸長著濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛總是閃著嚴厲的目光。可能是因為長期從事腦力勞動的原因,額頭上那深深的皺紋和他不到四十歲的年齡很 相稱。

4、哥哥的眼睛高度近視,處處離不開眼鏡,就像個「睜眼瞎子」一樣,只要把他的眼鏡摘下來,在我面前他就像綿羊一樣服服帖帖。一天下午,哥哥要洗頭了。他吩咐我給他拿肥皂換水。

我得意地想:哼!我先給你跑跑腿,然後再治你。

一會兒,哥哥伸長了脖子,把肥皂沫打得滿頭滿臉都是。我一看時機到了,就悄悄地把哥哥的盆拿走了。哥哥搓完後去洗頭,一捧水,捧了個空。

他忙去找,可剛一睜眼,肥皂沫就殺得他直流眼淚。他像盲人摸路一樣,東摸摸,西摸摸,好容易才摸起了毛巾,把眼一擦,可眼睛還是模糊的,就去找他的眼鏡。

5、小毛頭長得很小,頭只有我的大洋娃娃那麼大;臉圓圓的,紅紅的,像只大蘋果。她睡得很甜,兩隻眼閉得緊緊的,像兩條線;兩根眉毛像兩隻彎彎的新月;小嘴巴經常一動一動,好像在吃奶。她渾身被小被子包住,還用繩子紮緊,一動也不動。

6,妹妹今年十歲,讀小學三年級。她那紅撲撲的臉蛋上,一雙水靈靈的大眼睛適著聰明伶俐的神色。烏黑的頭髮下,兩條彎彎的眉毛,像那月牙兒。

她那一排雪白的牙齒當中,缺了顆門牙,一笑起來,就成了個豁牙巴,十分逗人喜歡。

7,小菊到今年已經十四歲了,但是她的身體長得不高,手臂依然那麼細小,顴骨照舊凸出,十個指頭像一束枯竹枝,彷彿一折就會折斷似的;因為她十分消瘦,所以看起來她的身體輕飄飄的。

8,這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什麼,他是那麼的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。

然後他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打溼了,滑滑的。

9,「怎麼辦呢,該不該上去呢?」唐明賊似的看看四周,比先前更緊張了,兩腿在桌底下直髮抖。「去,一定得上去,這是最後一個競選專案了,為了以後同學們能對我另眼相看,我一定要競選到這勞動委員。

……可是……」唐明深深地嚥下一口口水,頭低得快貼到桌上了,呼吸更急促了。「李華一下來,我就上去……」他這麼想。

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描寫人物神態(表情)的成語: 大驚小怪 大驚失色 大惑不解 從容不迫 毛骨悚然 心不在焉 六神無主 泰然自若 心平氣和 平心靜氣 目瞪口呆 處之泰然 半信半疑 畢恭畢敬 自言自語 喃喃自語 全神貫注 興致勃勃 興高采烈

5樓:靜漠※孤月

我想有個家

雨,淅淅瀝瀝的,依舊在下。

風,呼呼啦啦的,仍然在刮。

天地間,水霧漾漾,一片蒼茫。在這泥濘的小路上,依然只我一個人,如同茫茫大海上一葉無舵的扁舟,漫無目的地遊蕩著。

溼漉漉的我不停地打著冷戰。寂寥的曠野,除了這棵杏樹,連個避雨的地方也找不到。我該去哪兒呢?

驀地,一朵小小的花苞,在風的撕扯中,懷著無盡眷戀,依依不捨地離開了枝頭。

我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

默默握著這早謝的生命,我感覺得到,她也緊緊握著我的手,而這相握的手呵,誰能溫暖誰?

我們有著同樣的悲哀和傷痛呀。

爸爸已徹底不要我啦。

家,已成了一個陌生的概念。家,如同一隻渡船,載了我十六個春秋,還沒到彼岸,就拋棄了無助的我。

此刻,才知道,對那煉獄般的家,我竟也懷著刻骨銘心的依戀。

然而,現在已什麼都不可能了,就像這朵花蕾,在枝頭的時候,還編織著許多美好的夢,只一剎那就灰飛煙滅了。一切,都只有留給記憶和痛恨。

六年前,那個和今天一樣春雨浙浙瀝瀝的下午,不知為什麼,媽媽永遠離開了這個家,去了一個至今我也不知道的地方,我清楚地記得媽媽那雙憤怒的淚眼。

媽媽沒走幾天,家中就多了一個年輕漂亮的女人。

從那天起,洗衣做飯,忙前忙後全是我的,哪怕是一杯漱口水,那女人也要我端給她,稍有不周,就要罰我白乾活一天,且不準吃飯和上學。但只要能上學,我還奢求什麼呢?

今天中午,她那五歲的兒子過生日,許多人來慶祝,只我一個人仍和往常一樣躲在被窩裡默默地啃冷饅頭。

熱鬧是他們的,冷清是我的。宴後,那個我一手帶大的男孩,要我再給他當一次馬騎,說恐怕以後再騎不上了,因為今天他外公就要帶他到很遠很遠的大城市去。

眾人面前,我這個十六歲的女孩無奈地俯下身子,習慣地用手撐著地,可是,馱了他兩圈之後,再不能自已,失聲痛哭起來,無意把他摔了下來。不料,這下竟闖了通天大禍。

她罵我不給面子,連弟弟一個小小的要求都不能滿足,接著,照例和爸一人扯住我一隻手,她**地揪著我的頭髮往門上碰。

客人們怎樣也勸不住。

血,濺髒了他們乾淨的衣服,他們才停手。 ,

他們堅決要我滾,叫我去找我媽去,一切哀求都無濟於事。

我好想媽媽,可她在哪兒呢?就這樣,我就像一塊用破了的抹布被隨手扔了出去。

誰敢收留我呢?爸爸權勢那麼大。

我不知能走到哪兒,也不知該走向哪兒。

花蕾,我惟一的夥伴,你能告訴我嗎?

有人說「十六歲的花季只開一次」,而我連一次的機會也不可能了,儘管時下正是春天。

「……我想有個家,一個不需要多大的地方……」

誰家的錄音機在遠處隱隱約約地響,

那聽歌的人是否也和我一樣,我的家在**?

撲稜一聲,一隻喜鵲飛進了樹梢上的巢。

懷著無盡的羨慕,我呆呆地望著。

遠處,響起了許多熟悉的呼喚聲。我知道,那是許多伯母嬸子們在喊他們的孩子吃晚飯的。

有家真好,有媽真好,我酸酸地想。

那質樸的呼喚是怎樣的慈愛溫暖呵。

期待了許久,依然沒人喚我。此時,若有人能喚我一聲該多好呀,我一定會撲進她的懷抱,喊她一聲「母親」。那呼喚即使極其微弱,哪怕只我自己能聽到。

可能嗎?可能嗎?……

我的家鄉,我的夥伴,我的同學,我的老師,難道我們就此要永別了嗎?

風,還在刮;雨,還在下。

溼漉漉的夜色向我逼來了……

惟有那隱隱約約的歌聲還在唱著:「我想有個家,我想有個家……」

點評:這篇文章,主要是心理活動的描寫,應該說是相當成功的。它通過環境,事件等的描寫和心理活動相結合。在一個悽清的環境下,會把一個人的寂寞無助的心理狀態表現的更加淋漓盡致。

同時,我們也注意到在文章當中,小作者把「花蕾」和「喜鵲」這樣的一些事物引入到心理活動的描寫當中來了,這些平常的事物,在這個時候,已經濃濃的籠罩了小作者的情感色彩在裡面了。

另外,同學們也會注意到,這篇文章的段落相當的短促,應該說,這是小作者有意設計的,或者說,達到了一種需要的效果,那就是,在這樣的一個孤獨寂寞悽清的心理狀態下,心理活動必然是片斷的,不連續的,隨感式的,因此,這樣的短小的段落正能夠表現這樣的一種心理狀態!

總之,這樣的一篇心理活動描寫相當成功的作文,在我們學習如何進行人物的心理活動描寫是有相當的借鑑意義。

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