1樓：匿名使用者
大聲讀書才有意義。
1 有利於注意力集中。
2 鍛鍊了口語。
3 提高了聽力。
4 培養自信。
2樓：匿名使用者
多bbc ***的東西，聽讀說要結合
如何加強中小學英語晨讀的有效性
3樓：匿名使用者
隨著社會和國民經濟的飛速發展，國際地位的不斷提高，我國與各國之間的交往日趨頻繁，語言的交際功能和它的社會性也隨之而迅速提高，因此，作為國際交往的必要工具英語起到了非常重要的作用。這對我們基礎教育工作者提出了一個極大的挑戰，尤其強調漂亮流利的英語口語的重要性。
晨讀是提高英語口語和組織英語教學的重要環節，是英語課堂必不可少的延續與補充，也是培養學生良好讀書習慣的絕佳時間。俗語道：「一年之計在於春，一日之計在於晨。
」對於學生來說，清晨是一天中精力最旺盛、記憶力最好的時候，在這個時候讀英語、記單詞、背誦課文、練習語言語調等，能在短時間內取得事半功倍的效果。作為一名英語教師，我認為應該將其視為教學中的重要環節。在這幾年的英語教學實踐中我發現晨讀並沒有想象中的理想，在英語晨讀中還存在很多問題。
有的學生在朗讀時，很賣力氣，聲音洪亮，甚至一個早讀下來聲音都能喊啞了，但是背誦效果卻不佳，問題在於學生在朗讀時沒能集中注意力，只是為了朗讀而朗讀。還有的學生晨讀剛開始的時候可以認真地讀，但剩下的大部分時間就虛度了，如此不但浪費了很多的時間，而且收穫很少，並沒有收到應有的成效。
怎樣提高英語晨讀的有效性呢？我認為教師在晨讀中不僅在扮演監督的角色，更重要的應該及時發現學生晨讀中的種種問
題，並及時做總結，再利用時間集中講解給學生。讓其改進自己的晨讀，提高效率。下面就我自己如何抓英語晨讀談一些具體做法。
一、明確任務，提高效率
我們學校安排每週二節英語晨讀課，每節只有短短的三十分鐘，並且我面對的是農村中學生，英語基礎參差不齊，他們也沒有足夠的自控能力和自學能力，如何做才能保證在短時間內收到事半功倍的效果呢？我覺得首先要「備」足晨讀課，把晨讀課當成是一堂常規課來「備」，備出內容、目標和教學過程。教師應該根據學生的實際情況，科學性地佈置背誦任務。
對於背誦能力比較弱的學生來說，教師應該在背誦時，將背誦內容化為一個個小目標來讓學生背誦。最後在攻克完每個小任務後再將所有的小任務連起來背誦一遍。對於自控能力比較弱的學生來說，教師在一開始就應該讓學生知道自己的背誦任務，明確讀什麼、背什麼，完成多少任務，如何完成任務，讓學生做到心中有底，有目的地去，充分發揮主動性，才會更加充滿信心，使他們提高其學習效率。
二、方式合理，保證質量
晨讀對於大多數學生來說是枯燥的。由於年齡的特點決定了學生在晨讀時很多會缺乏耐心，往往一開始讀得興高采烈，聲音也洪亮，越到後來，越不能集中注意力，聲音越小。所以教師要選擇多樣的方式來有效地引導學生進行晨讀，激發他們晨讀的興趣和主動性。
從學習語言的規律看，一個人語言能力的發展都是從模仿開始的。
1.規範語音，磁帶跟讀
讀磁帶可以避免學生在語言語調方面出現錯誤，訓練他們語音語調的基本功。因為錄音磁帶所提供的語音是標準地道的英語，是學生學習的樣本，搞好這一環節的教學，對於培養學生正確的語音、語調和語感，培養學生正確的模仿能力和表達能力，都起到了非常重要的作用。晨讀課的內容是挑選重要的課文或難讀的句子，讓學生跟著磁帶錄音模仿朗讀，並多次反覆，直到熟練為止。
如果遇到比較難讀的句子或多數學生學習英語語言的薄弱環節，教師就要親自指導。
2.發揮帶頭作用，優生領讀
學生的朗讀水平參差不齊，可以讓英語優生領讀，英語優生一般英語基礎較好，發音較準確。因此，教師可以定期選擇領讀「小老師」在晨讀時間帶領全班學生進行朗讀。一來可以促進學生比學趕幫超的勁頭，二來也可以讓大家在朗讀的同時糾正領讀人的發音，共同監督，共同進步。
3.齊讀
因為學情不同，如果自由讀的話，很多學生往往是無法順利地讀通課文而失去信心，導致對學習的厭惡。齊讀是幫助他們樹立信心，讓他們能順利地完成對課文的朗讀。
三、檢查監督，有效鞏固
光有任務，沒有檢查，那麼晨讀就不用談什麼效果了，有實效的晨讀一定要即時檢查，善始善終，保質保量。檢查的方式是多樣的，可在課堂上進行，也可在課後進行。晨讀的最後五分鐘是最佳抽查時間，抽查的內容教師根據學生學習層次注意優差兼顧，難易適中。
沒有完成所要求的晨讀任務責其限期「達標」，下次晨讀再檢查，絕不姑息遷就，否則，檢查只會流於形式，使學生產生得過且過的心理，這就前功盡棄了。也可以在課後舉行朗讀比賽、背誦比賽等，將競爭機制引入晨讀課上，大大提高學生的積極性。
總之，學生的主體性、教師的主導性在教學中無處不在，而且又辯證地統一，教師在晨讀課中的主導性加強了，學生的主體性也就相應的得到進一步體現。學習英語本是一樂事，我們要努力走出晨讀課的一些誤區，讓晨讀課精彩起來，讓學生在興趣的海洋裡快樂地掌握知識，培養其能力。
4樓：匿名使用者
晨讀時,一定注意儘量不要大喊,英語
我英語晨讀堅持了好幾個月了，怎麼沒感覺進步呢？
5樓：匿名使用者
一般的教材都行啊，你這個水平的話，大學英語二三冊，新概念第三冊都是很好的選擇。你的選擇也是正確的，美式英語現在是主流。大學英語等級考試的話，據我個人經驗，幾乎是英語能力和英式技巧各佔一般，所以你會感覺自己的進步不大。
如果你享受讀的話，就沒有必要背課文，保持好興趣才能學的長久。 所以建議你多在影視技巧上下點功夫，你的英文會進步很快的。當然，你還是要堅持讀，我其實也很享受讀的，在大學的時候，每天晚上都在宿舍讀，我也很是懷戀。
6樓：匿名使用者
如果聽力不錯的話 一般說明你英語整體素質是不錯的 弱點在閱讀和作文兩方面 那就建議你平時多看些文學作品 從初中課文式的建議文章開始看 或者訂閱雜誌報刊 可以反覆閱讀 並不建議和晨讀一樣放聲念 因為那樣會阻礙您的思路 同時建議您平時多看美劇 對提高語感 瞭解英美國家的思維模式幫助很大
7樓：匿名使用者
你向其他同學請教請教
怎樣才能把英語的晨讀辦的更有趣，更吸引人
8樓：索潯曉
我覺得可以蒐集一些遊戲 互相之間多一些互動 不能太侷限於表面晨讀的那些
9樓：匿名使用者
哈哈哈，有幾個建議，雖然不知道能不能幫上你。
模擬英文speed dating，閃電約會。噗哈哈，這個又練英語有搭橋，廣大光棍兒會廣泛參與的
編故事啊，你起個頭說第一句，下面一個孩子接第二句，再下面一個接第三句。這個也可以分組來，最後把每個組故事都展示一下，評個分之類的。
你每次扮活動都可以搞成競賽，最差的一兩個小組下次負責給全部會員帶零食。trust me, where there is free food involved, there will be lots of participants
debate啊，各種hot debate，譬如安樂死，譬如世界時事，譬如snowden問題，譬如同性戀合法化
哎，太多了。^^
10樓：武小遷
首先要每個人的精神狀態要好，比如先集體做個遊戲，把精神狀態帶到上去，這樣早讀就會有效果
11樓：苟丹己夏
1、晨讀已背誦為目的，不應該碰上陌生單詞和句子。所以準備晨讀的材料必須頭一天先精讀。
2、既然晨讀以背誦為目的，當然先背熟一篇再背另一篇。
3、晨讀還不夠，應想方設法通過聽說讀寫綜合運用來提高，達到熟能生巧。
4、遇到陌生單詞和句子讀不懂，直接跳過去，或根據上下文分析，那是泛讀，精讀的補充。這也是必不可少的一項訓練，對培養語感很有效。
5、聽和說也是培養語感的很有效途徑。聽課文磁帶要每字每句都聽懂，除此之外保證每天30分鐘以上的泛聽時間，英語廣播電視節目，只要是英語發音就行，不管能不能聽懂。說英語最能鍛鍊人的語感，晨讀記憶下的句子課文要用，可以找人秀英語，實在找不著就自言自語口頭作文。
怎麼樣才能學習好英語口語，我現在天天早上晨讀，有用嗎
12樓：紅茶早晨好
學習英語口語的最好的辦
法確實是與外國人交談，尤其是那些願意幫助你學口語的外教老師之類的人。例子，我在美國的esl班的兩個老師就幫助了我非常非常多，不僅僅是語言，包括生活和各種美國習俗。
晨讀是絕對有效的 believe me 但最重要的是堅持吧。雖然我沒有試過起床就念英文啊……大聲的，瘋狂英語式的= =我有同學就是這樣念英文，不過瘋狂英語式練口語真的需要小心走火入魔- -
還有一個比較奇特有意思的方法就是碎碎念，自己對自己講話，這種事我經常做幾乎已經成了習慣了。比如說我明天要做報告或演講，我洗澡的時候會一個人念，走路也會碎碎念，不單單是背誦，要帶著感情和語調，想象著面對很多人的情景，和你說英文時該停頓的地方等等等等……
另一個經驗，我自己的經驗。如果你覺得你說英文的時候老是結巴，不妨嘗試一下在看英文閱讀的時候邊讀邊看，讀出來。不用太在意單詞的發音正確，但在意語感，也就是所謂的feeling，每天讀上個半個小時，絕對有效。
而且幫助你閱讀~
嗯，都是我自己的真實經驗哦，good luck to u。
13樓：
有用啊，想學口語就要不斷的speak out ，晨讀是很好的每日練習啊。
另外還要多看一些英語電影，提高聽力，畢竟聽懂對方的意思才能和他交流。
也可以用逆向聽寫法訓練聽力。然後跟著讀，模仿提高口語。
14樓：匿名使用者
在早上自己洗臉刷牙梳頭髮時，放英語磁帶
在晚上自己將要睡覺時，也放一會英語，有助於提高英語記憶力
15樓：嘻嘻哈哈
當然有用，你在聽錄音時跟著它一起讀，這樣是你的語速加快而流利，跟人家交談你也試著說英語，還要多看看上海的外語頻道
16樓：匿名使用者
當然有用，既然是口語，當然就要經常用說才有用，而且要大聲地說
17樓：天山童佬
有用,因為在早上記憶力最好
怎樣英語晨讀效果最好
18樓：匿名使用者
有純正的英語音訊，有英語文章，帶著耳機跟讀，練習聽力和語感，同時記憶一些英語詞彙和常用的習慣表達
19樓：來南蕾禚毅
1.記憶重點單詞,詞語,句型和優美語段.2.
朗讀理解典型題目中的句子(包含語法知識,特色句型或常考詞語的,以及你經常搞不懂的)(句子可以是單選題中的,也可以是閱讀材料中的)3.背作文範文,體會格式,套路.4聽且跟讀標準語音,如聽力材料.
5.讀寫想練結合,避免形式單一.
20樓：天曼安周聖
讀得大聲點會容易加深你對單詞、短語等的記憶的。
另外，學習英語的關鍵所在如下：
1.單詞記不住，就會提筆忘詞、漏詞、錯詞，閱讀題看不懂；單詞--片語--句子，單詞是基礎，至2023年大部分學校都在小學階段完成了基本單詞原始積累，單詞記憶，後期最有效的是在句子中記憶單詞，前期可能覺得工作量**煩，但只要堅持，成效顯著。
2.聽力不好，口語就很差，跟著語音大聲讀出來，多讀，培養起英語語感，然後再進行對話練習就好多了.對於上班族，可以推薦給大家有道翻譯詞典閱讀微英語，每天積累，免費練習，資訊都是前沿的有意思的，真的很不錯。
3.在聽力和單詞都很熟練的情況下，語法的構成及運用是很重要的，如要不會運用語法，那麼在與人交流和寫作時都會遇到阻礙從而導致在整個的學習過程中出現不通順的情況。
4.作文寫不好，學習英語就不會綜合掌握運用自如，成績就難有突破； 即使掌握了聽力、語法，閱讀題仍然有可能會做錯，作文還是寫不好，因為閱讀也好作文也好，單詞的量和熟練運用是關鍵。打個簡單比方，一個木桶能盛水的高度，不取決於最長的那塊木板，而是最短的那塊。
也就是說，隨便哪個專項薄弱，都不能取得好成績。總之，針對薄弱點，補短板，進行專項學習，提高單詞量的掌握，才是提高英語學習成績的唯一途徑。
5.語言重點，語言重點是口語學習初級和中級階段的重點。以聽說實踐為主。
目標是掌握大量的生活用語、固定表達法。學會交流。在選材時儘量選擇生活會話教材。
教材設計的主題和情景自己越熟悉，學習的效率就越高。必須選擇有聲教材。
大學英語晨讀問題大學裡英語晨讀一般都讀什麼？
我推薦你讀 奧巴馬演說集 這本書英漢雙語對照的，由教育部高校外語教學指導委員會主任委員王守仁教授權威推薦，附贈高清晰版原聲光碟，書內有專家詳細闡釋點評，教授說 透過這些演說辭，你可以發現他那平實明瞭的英語極富表現力，敘事娓娓道來，說理周密細緻，節奏收放自如，氣勢貫通，動人心絃。英語學習者認真學習奧巴...
英語晨讀材料聽力材料什麼比較好
我是英語專業。剛上高中就學了新概念3 但是上了大學這個教材還是模仿標準發音 學習單詞的模範教材。如果你想練美音，下一份美音 聽一句跟讀一句。練一週你就會發現自己的語音語調有變化。這個難度也適中 文章長度也適中。可以的話練練dictation，聽一句寫一句 對聽力提高很大。沒什麼材料就背新3課文。美劇...
早上英語晨讀在沒有太多空餘時間時到底有沒有必要，換時間效果和晨讀一樣嗎
非常有必要，因為早晨是人的大腦最清醒的時候，這個時候背書唸書效率是最高的 聽聽力也是 其次，建議先晨讀再去吃早飯，因為個人感覺吃完飯後有一段時間大腦是混混沉沉的，不適合再去看需要記憶的書。另外，晨讀不在於多而在於堅持，只要你堅持，你的英語口語一定會有大幅度提升的。希望能幫的上你。早上起來精神好，心無...