1樓：匿名使用者
本世紀70年代末到80年代初在中國大陸文壇佔據主導地位的一種文學現象。它得名於盧新華以「文革」中知青生活為題材的短篇**《傷痕》。傷痕文學的問世標誌著新時期文學的開端。
它是覺醒了的一代人對剛剛逝去的噩夢般的反常的苦難年代的強烈控訴。粉碎「四人幫」後，隨著思想解放呼聲的高漲，在文學創作中，實性的地位也逐漸得到了恢復。在這一歷史背景下，傷痕文學的作者們以清醒、真誠的態度關注、思考生活的真實，直面慘痛的歷史，在他們的作品中呈現了一幅幅十年浩劫時期的生活圖景。
徹底否定「*****」，這就是傷痕文學的精神實質。傷痕文學的最大特點就是真實。它的價值、它的感染力，也都取決於它的真實性。
隨著傷痕文學的興起，迴避真實、粉飾真實、歪曲真實的虛假文學逐漸失去了市場，這對中國當代文學的發展是有著里程碑的意義的。文學真實性的確立標誌著現實主義傳統的恢復，標誌著極左思潮對作家的束縛開始得到解除，也標誌著統治中國文壇十年之久的「假、大、空」的創作模式已趨於解體。
代表作品：盧新華的《傷痕》、張弦的《被愛情遺忘的角落》、張賢亮的《靈與肉》及王安憶的《本次列車終點》。
參考資料：九章論壇 文學天地
名詞解釋——「傷痕文學」(急求答案)
2樓：李家思
「傷痕文學」概念所指稱作的創作，主要是**，尤其是中、短篇**，因此，在許多情況下，它們也與傷痕**概念等同。
「傷痕文學」是一批深刻地控訴十年動亂給人民造成的災難和心靈創傷的作品的湧現，這批**被稱為「傷痕文學」。「傷痕文學」的主體是短篇**，包括劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》、陳國凱的《我該怎麼辦》、王蒙的《最可寶貴的》等。以葉辛的《蹉跎歲月》、周克芹的《許茂和他的女兒們》為代表的、為數不多的長篇**，也是「傷痕文學」中的成績突出者。
「傷痕文學」中還有一類作品，它們以謳歌革命戰士堅持鬥爭、不屈不撓的高風亮節為主題；從維熙的被人稱為「大牆文學」，取材於監獄生活的系列作品，是這部分**的代表。《大牆下的紅玉蘭》是從維熙的代表作。張潔的《森林裡來的孩子》、張賢亮的《土牢情話》、葉蔚林的《在沒有航標的河流上》等作品，是以讚美人民美好情操為主題的「傷痕文學」的重要組成部分。
「傷痕文學」亮出「傷痕」後，接下來自然就是對歷史悲劇根源的探尋。茹誌鵑的《剪輯錯了的故事》首先反思了極「左」思想的危害。此外，高曉聲的《李順大造屋》、劉真的《黑旗》、張弦的《記憶》、魯彥周的《天雲山傳奇》、王蒙的《蝴蝶》、古華的《芙蓉鎮》等等，都是對歷史事實的深入回顧思考，因此它們被稱為「反思文學」。
2023年，正當「反思文學」方興未艾之際，蔣子龍以他特有的敏銳感覺和出色才識把目光投向了一個嶄新的領域。他的短篇**《喬廠長上任記》以振聾發聵的思想和藝術力量，為新時期文學開拓了一片新的天地棗「改革文學」。很快，「改革文學」的大旗下便聚集了一批優秀的作家和作品。
蔣子龍除《喬廠長上任記》之外，又陸續發表了《開拓者》、《赤橙黃綠青藍紫》、《燕趙悲歌》等。此外，還有柯雲路的《三千萬》、《新星》、《夜與晝》，水運憲的《禍起蕭牆》，張賢亮的《龍種》、《男人的風格》，張潔的《沉重的翅膀》，李國文的《花園街5號》，陳沖的《無反饋快速跟蹤》，張契的《改革者》，賈平凹的《雞窩窪人家》和《浮躁》等。這些作品從不同側面展示了各條戰線的人們不畏艱險、銳意進取的精神風貌。
什麼是「傷痕文學」﹖
3樓：醉意撩人殤
「傷痕文學」的出現直接起因於上山下鄉，它主要描述了知青、知識分子，受****及城鄉普通民眾在那個不堪回首的年代悲劇性的遭遇。十年文革期間，無數知識青年被捲入了上山下鄉運動中。
傷痕文學是20世紀70年代末到80年代初在中國大陸文壇佔據主導地位的一種文學現象。它得名於盧新華以「文革」中知青生活為題材的短篇**《傷痕》。
4樓：只有烏龍沒有茶
文革結束之後，出現了**《傷痕》，是揭露文革的反人道內容的，後來，人們就用這個名稱概括這一類作品，就叫「傷痕文學」。
傷痕文學是20世紀70年代末到80年代初在中國大陸文壇佔據主導地位的一種文學現象。它得名於盧新華以「文革」中知青生活為題材的短篇**《傷痕》。
十年文革期間，無數知識青年被捲入了上山下鄉運動中。「傷痕文學」的出現直接起因於上山下鄉，它主要描述了知青、知識分子，受****及城鄉普通民眾在那個不堪回首的年代悲劇性的遭遇。
"傷痕"一詞在學術界被用來概括文學思潮，最早可見於旅美華裔學者許芥昱的《在美國加州舊金山州立大學中共文學討論會的講話》一文。
許芥昱認為，中國大陸自2023年10月後，短篇**最為活躍，並說："最引大眾注目的內容，我稱之為'hurts generations'，即'傷痕文學'，因為盧新華有篇**叫做《傷痕》，很出風頭。"有人曾對這個概括性的詞彙提出過異議，認為不如使用"暴露文學"切合這個階段的文學實質，但由於此詞已於是被學術界大多數研究者所接受，因此在這裡我們延用之。
5樓：蓮兒夏花
傷痕文學是20世紀70年代末到80年代初在文壇佔據主導地位的一種文學現象，主要是表現*****為人們帶來的精神物質上的巨大傷害以及對國家民族前途的反思。它得名於盧新華以「文革」中知青生活為題材的短篇**《傷痕》。傷痕文學的問世標誌著新時期文學的開端。
它是覺醒了的一代人對剛剛逝去的噩夢般的反常的苦難年代的強烈控訴。傷痕文學的作者們以清醒、真誠的態度關注、思考生活的真實，直面慘痛的歷史，在他們的作品中呈現了一幅幅十年浩劫時期的生活圖景。徹底否定「*****」，這就是傷痕文學的精神實質。
代表作有：《班主任》/劉心武 《靈與肉》/張賢亮 《將軍吟》莫應豐 《芙蓉鎮》古華
6樓：匿名使用者
得名於盧新華的短篇**《傷痕》。傷痕文學衝破「四人幫」極左文藝的種種戒律，突破一個個現實題材的禁區，提出一系列社會問題。創作遵循現實主義美學原則，按照生活本來面目描寫生活。
作品帶有強烈的批判性、暴露性和悲劇性。真正從人道主義來塑造人物，描寫了**主義與極左路線下人性遭摧殘，人權被剝奪的悲劇。
7樓：匿名使用者
意思是傷感文學，會勾起傷感回憶的
傷痕文學名詞解釋
8樓：匿名使用者
傷痕文學是20世紀70年代末到80年代初在中國大陸文壇佔據主導地位的一種文學現象。十年文革期間，無數知識青年被捲入了上山下鄉運動中。
"傷痕文學"的出現直接起因於上山下鄉，它主要描述了知青、知識分子，受****及城鄉普通民眾在那個不堪回首的年代悲劇性的遭遇。它得名於盧新華以"文革"中知青生活為題材的短篇**《傷痕》。
擴充套件資料
「傷痕文學」的含義，解釋並不相同。據說最初是這樣叫起來的：當《班主任》《神聖的使命》《傷痕》等一批揭露**、「四人幫」罪惡的文藝作品問世之後，有些人甚是反感，認為這是使人消沉的，甚至是違反「四項基本原則」的。
便嗤之以鼻，稱之為「傷痕文學」。顯然這是作貶義詞來用。隨後，更有甚者，乾脆斥之為「暴露文學」、「缺德文學」、「向後看文學」等等。
這其實是對當前文藝創作的一個惡諡。實事求是地平心而論：30年來，大量存在的倒是文學的傷痕，而非「傷痕文學」。
9樓：李家思
「傷痕文學」概念所指稱作的創作，主要是**，尤其是中、短篇**，因此，在許多情況下，它們也與傷痕**概念等同。
「傷痕文學」是一批深刻地控訴十年動亂給人民造成的災難和心靈創傷的作品的湧現，這批**被稱為「傷痕文學」。「傷痕文學」的主體是短篇**，包括劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》、陳國凱的《我該怎麼辦》、王蒙的《最可寶貴的》等。以葉辛的《蹉跎歲月》、周克芹的《許茂和他的女兒們》為代表的、為數不多的長篇**，也是「傷痕文學」中的成績突出者。
「傷痕文學」中還有一類作品，它們以謳歌革命戰士堅持鬥爭、不屈不撓的高風亮節為主題；從維熙的被人稱為「大牆文學」，取材於監獄生活的系列作品，是這部分**的代表。《大牆下的紅玉蘭》是從維熙的代表作。張潔的《森林裡來的孩子》、張賢亮的《土牢情話》、葉蔚林的《在沒有航標的河流上》等作品，是以讚美人民美好情操為主題的「傷痕文學」的重要組成部分。
「傷痕文學」亮出「傷痕」後，接下來自然就是對歷史悲劇根源的探尋。茹誌鵑的《剪輯錯了的故事》首先反思了極「左」思想的危害。此外，高曉聲的《李順大造屋》、劉真的《黑旗》、張弦的《記憶》、魯彥周的《天雲山傳奇》、王蒙的《蝴蝶》、古華的《芙蓉鎮》等等，都是對歷史事實的深入回顧思考，因此它們被稱為「反思文學」。
2023年，正當「反思文學」方興未艾之際，蔣子龍以他特有的敏銳感覺和出色才識把目光投向了一個嶄新的領域。他的短篇**《喬廠長上任記》以振聾發聵的思想和藝術力量，為新時期文學開拓了一片新的天地棗「改革文學」。很快，「改革文學」的大旗下便聚集了一批優秀的作家和作品。
蔣子龍除《喬廠長上任記》之外，又陸續發表了《開拓者》、《赤橙黃綠青藍紫》、《燕趙悲歌》等。此外，還有柯雲路的《三千萬》、《新星》、《夜與晝》，水運憲的《禍起蕭牆》，張賢亮的《龍種》、《男人的風格》，張潔的《沉重的翅膀》，李國文的《花園街5號》，陳沖的《無反饋快速跟蹤》，張契的《改革者》，賈平凹的《雞窩窪人家》和《浮躁》等。這些作品從不同側面展示了各條戰線的人們不畏艱險、銳意進取的精神風貌。
10樓：伍畄柒捌
傷痕文學：自2023年始，一大批反映十年動亂給人們心靈帶來創傷的**相繼問世，這些**沉痛地揭露出十年動亂給我們民族帶來的災難，帶給人的悲慘遭遇和內心創傷，深刻地提出了一系列與千百萬群眾命運休慼相關的社會問題，並引導人們去思考悲劇的原因。劉心武的《班主任》、盧新華的《傷痕》是傷痕文學開先河之作。
傷痕文學意義在於對文革的整體否定，但作為剛剛擺脫文革僵死的創作模式的文學先聲，傷痕文學也就十分的侷限，那就是作品內涵不深，表現技法也比較幼稚。
11樓：匿名使用者
傷痕文學，泛指中國大陸於2023年代末期開始的一種文學創作思潮，是中國大陸在*****結束後最先出現的一種文學現象，為2023年代中國大陸的文學思潮的主流。主要是表現*****為人們帶來的精神物質上的巨大傷害以及對國家民族前途的反思，是一個具有歷史轉折意義的文學現象，在當時中國社會有廣泛影響。
傷痕文學開端於2023年11月劉心武在《人民文學》上發表的**《班主任》，其名稱**於復旦大學一年級新生盧新華於2023年8月11日在《文匯報》上發表的**《傷痕》。
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