1樓：幸運的楓陽
安靜的教室，
叭！的一聲
大家都會嚇的跳起來
然後回處張望
看發生了什麼事情
作文課堂上很安靜,突然什麼的一聲150字
2樓：匿名使用者
作文課上很安靜，同學們都在安安靜靜的寫作文，老師對這個狀態很滿意，就出去了。我正愁的如何下筆的時候，突然聽到教學樓樓下有一個小孩哇哇哇的哭。瞬間就把我的注意力吸引過去了。
本來寫作文就艱難，再加上一個噪音干擾。沒法兒寫了。小孩哭的斷斷續續的，一會兒沒聲了。
然後就是幾聲劇烈的咳嗽。隔一會兒，又是嘹亮的哭聲。班上的同學在聽到的時候，不約而同的笑了。
有幾個調皮搗蛋的，還故意（此處省略。。。你們班上的我哪知道他們的性格特點。這裡主要是寫他們的反映。
在遇到這種情況下會怎麼樣。。。）班上又是一片鬨笑。突然聽到門外一聲咳嗽。
慘了，老師來了。班上頓時鴉雀無聲，一個個伏案奮筆疾書。我的思路也是如同泉湧。
至於那小孩，也不知道怎麼樣了。。。
求採納。。。(我打字很累啊。。。)
你沒說清楚你寫的什麼題材的。。。連題目也不說。。。我挑了個最好寫的。。。150字以上了
安靜的教室作文要突出教室的安靜
3樓：匿名使用者
今天教室裡發生了一件特別怪的事情，一看題目你就知道了吧！教室特別靜。
平常在上課前的時候，教室裡可熱鬧了！像圩日在街上的氣氛，老師在上面講，同學們在下面講，好像在爭論似的，誰也不肯讓誰，可厲害啦1可今天上課時教室裡特別靜，連一根杆掉在地上也能聽到！這是為什麼呢？
對原因在些迫不及待了吧！
原來啊！今天早上，同學們來到了學校早讀課鈴聲響了，可是平常總是來得很早的確良語文老師，今天怎麼上早讀了還沒來上課呢？同學們頓時討論起來，教室裡變得熱鬧起來。
同學們經過一番打聽才知道語文老師今天筆病了。有的同學大笑說「老師這麼討厭，病死活該！」有的說：
「今天咱們可幸運啦，可以自己玩了……」可始終沒有人說去看老師。討論了半節課，突然聽到了樓梯傳來熟悉的腳步聲，但是跟平常的不同，很綬慢，聽起來好像沒有力氣，是語文老師來了，同學們馬上停止了講話裝成認真看書的樣子。老師推開門，綬綬的走進教室，裝成沒病的樣子，照常給同學們上課，看得出她講課很吃力，同學們都知道老師是帶病上課的，為自己說的話做的事感到十公內疚。
有的眼眶裡已經堆滿了淚水，但不想讓老師知道生怕老師擔心，有的用口紙掩住眼睛，裝成在擦眼睛的樣子，但是不過一會那張紙就全溼透了。同學們為老師帶病上課所感動了，這堂課上的非常好，非常安靜，連一根針掉在地上也能聽到。老師看到這切，蒼白的臉上露出了一絲微笑。
通過這堂課，同學們知道了老師為了自己的學生不辭辛苦的工作，從此要好好學習，來抱答老師。
4樓：武夷山大道
教室裡安靜得出奇，只有同學們在考試紙上奮筆疾書的聲音「沙——沙——」
今天教室真安靜，都能聽見自己的心跳、呼吸聲，每位同學都不敢放鬆，因為這次可是重要的一次單元考——成績是要告訴我父母的！這個訊息如同晴天霹靂，霹得我們安安靜靜！但教室裡也有「弦外之音」，胡旭東那座「高樓大廈」——書，因地基不穩，轟得塌陷了。
陳益騰的「基地」上，被他一個「橫掃千軍」，修正帶摔成兩半。這兩起「事故」，在如此寂靜的教室裡猶如一聲聲炸雷，但絲毫未影響到同學們。
「噹噹噹……」一陣清脆的鈴聲把我們從沉思中叫醒。大腦雖未清醒，但我已成條件反射，迅速從凳子上站起來衝向講臺……
我們出了教室，覺得已然清醒，叫來文澤對答案，雖然是討論，但聲音還是十分小，彷彿還沒走出那片寧靜。
啊，今天的教室裡真安靜！
狐狸一家回到密林後,會發生什麼事
從此以後他們一家過著安寧的生活，可是沒過多久他們就版 被老虎權給吃了。緊急求助 六年級 金色的腳印 有一題 聯絡課文內容，發揮想象說說狐狸一家回到密林以後，會發生什麼.30 這篇課文主要講了正太郎家的傭人從山裡捉來了一隻小狐狸，老狐狸知道後，給小狐狸送食 餵奶，最後想出種種辦法救小狐狸的故事。歌頌了...
我的母親作夢夢見小孩了,會發生什麼事
最近的壓力太大導致睡眠質量不是很好，做一些奇怪的夢，往往都是日有所思，夜有所夢導致的，別擔心，夢都是反的，試試多多釋放壓力，睡前喝一杯熱牛奶可以改善睡眠質量，希望可以幫到你，望採納，謝謝 孩子，你媽壓力太大了，肯定是你。夢見我的母親懷孕了 好啊，你有弟弟妹妹了 沒有什麼意思，只是想太多了。夢就是把在...
家裡養的烏龜丟了會發生什麼事嗎,家養烏龜不見了什麼徵兆
晚上回來找你！不要迷信，以後好好管理就是了 家養烏龜不見了什麼徵兆 說明你沒有看管好 注意有意外失財 但都是迷信 就看你信不信 家裡的烏龜不見了是什麼徵兆 就是不見了需要找回來的徵兆唄，哪有那麼多迷信的 啊，徵兆有據可依麼，還不是口口相傳，想到什麼說什麼，亂給你個說法，你會信麼，萬一哪個缺德的給你不...