1樓：雨洛成詩
《談談我怎樣學好語文》：
面對語文學科的學習，有人說很容易，不用花太多精力即可得高分。也有人說好難，想提分時花了大功卻不見成效。比如有些學生，高三啦，一科掉腳會影響全域性，於是在開學初他們便下定決心把掉腳學科語文提上來，大量時間和精力投入其中，結果卻大失所望，付出和成績不成正比，於是悵悵然萬般無奈中放棄。
語文作為我們的母語教學，確有它獨特之處。無論從科目本身特點，還是學習方法來看，均有別於其他。說它難也真難，「難」在成績的取得並非朝夕間工夫；說它簡單也很簡單，「簡」在只要平時於「聽說讀寫」四要素上多用心思，自不成大問題。
且這四點無須面面俱到，只要居利於其一，拿高分自不費吹灰。
家有癖好讀書的父親，藏書頗豐。記得小學四年級時，就捧起了《紅樓夢》。除了浮光掠影看名著，還走馬觀花於各類小人書。
雖然尚不能全懂，也不曾有意識記憶，但它於語文學習的裨益確不可小視。
那時的生活條件遠不及現今，但父親和哥哥姐姐們或買或借而積存下來的書籍卻也塞滿了小書櫃。不敢百分百肯定說語文成績的優異直源於此，但讀書的興趣定是自茲始。
升入高中，不記得聽老師講解課文，通宵讀瓊瑤啃金庸卻如昨般清晰。徜徉於「言情」細膩了心思，提高了理解能力；痴迷於「武俠」培養了興趣，篤好著枯燥的文言。想當年的我，不僅於課堂上偷看**令思維遊離於課堂，連課下也很少分配時間予語文。
而高考時語文分卻是首屈。
考師範那年，志願上填報的是歷史，卻因著語文的赫赫被院方調配到中文。電影電視自是看了不少，多讀多聽多看亦提高了閱讀水平。唯一的遺憾是，那時的自己極不喜歡背誦，直接導致作文平平。
反倒是這幾年的教學中於重複間積澱了些詞彙熟語、名言警句，才使得寫作指導時不致囊中羞澀。
所謂「吃一塹，長一智」，到培養女兒時很是彌補了媽媽的遺憾。從一開口講話便教她背誦唐詩熟記兒歌童謠。
大量背誦不僅幫助受教者直接獲取具體的知識，更重要的是在潛移默化中成就了語感，它正是學好語文不可或缺的能力和素養。這一點在小時候或許不明顯，年級越高越見其令他人望塵莫及的優勢。足可生事半功倍的功效，語文成績的脫穎自然輕而易舉。
姑姑家三個孩子語文學得都非常好，尤其是考取山東大學中文系的那個（如今正在修博），作文好得不得了。小小年紀就有大量作品見諸報端，在文學界也已現出名氣。**原因與姑姑早期教他們背誦《唐詩三百首》不無關係。
啟蒙階段不宜要求幼兒有意識去讀或背，應於不自覺間接受，進而口熟心識。讓孩子在收穫的驚喜中逐漸愛上背誦並喜歡上文字遊戲。千萬別當成作業硬性要求，若在媽媽逼迫的壓力下過早失卻了興趣，甚或畏語文如虎狼，那就前功盡棄了。
正確的做法（私下認為），識字前由媽媽誦讀，孩子無意間去聽去記。稍大些則側重培養讀書的興趣，買來適合兒童閱讀的書籍，陪孩子徜徉其間，在欣賞中品出興趣的味道。抑或用家長身先士卒的讀書習慣，來耳濡目染地影響孩子。
已經讀初中的女兒在語文學科上沒費過心神，成績卻在眾學科中最為優秀,便是得意於此.
看到這兒你可能急了，說「我家小孩沒養成良好閱讀習慣怎麼辦？」彆著急，所謂堤內損失堤外補。只要方法得當，短期內見出效應也不是天方夜譚。
請相信我這個擁有10幾年教齡的語文老師的話哈。耳聽為虛眼見為實，再現教學點滴。
作為主體的教師首先確立教學目標找準突破口。我的切入點就是令那些對語文不感興趣的學生談之色變的作文，高考中語文學科滿分為150，僅作文就60分。足見分量之重，我戲稱它為一塊「肥肉」。
高三7載，每年我都把寫作視為重中之重。提分方法當然不外乎「聽說讀寫」四要素。高考迫近，想讓學生自主去完成這四步不太現實。
一方面學生沒興趣，另外就是沒這個時間。只能寄希望於相對而言時間較充裕的老師，世上沒有不動腦筋不勞思費神就白拿的成績，理解了這一點老師就要心甘情願地付出。
教者可在這些方面下些功夫。廣泛閱讀挑選出好文章印發給學生，這裡的「好」包括：語言文字精彩優美，內容豐富思想深刻，能給人以向上的心靈啟迪；安排課堂閱讀，內容可自主設定，我一般選擇《讀者》《雜文》《哲言》《意林》《散文》等；課堂上由老師朗讀美文，時間不固定，短可兩三分鐘，長可至一課時；買影碟利用多****《百家講壇》《再說長江》等記錄片；圍繞一個話題舉行小組辯論賽；一週不少於一篇大作文，另外再靈活佈置寫小短文甚或記日記……教者在實施過程中注意學生反饋，短時間內讓學生體會到廣泛涉獵、大量積累於寫作的幫助，從而實現由被動接受到主動摭拾的轉型，並養成背誦的自覺性。
在聽說讀寫諸方面做好充分準備，學生自會積累大量寫作素材。若假以時日，寫作將不再是難事。
我的學習好方法作文150字的
2樓：公良半槐
有人說，學習是痛苦的。但我覺得，學習是快樂的。每當要考試時，同學們總是
愁眉苦臉的，但我從不這樣，因為我有個學習的好方法：小考小玩，大考大玩，不考不玩。
在一年級的時候，馬上要期末考了，我非常害怕，要知道，這個考試的成績可是最重要的呢！為此我非常擔心。回到家，我一做完作業，就馬上覆習起來。
我本以為爸爸回來一定會幫我複習，可沒想到……「你那麼緊張複習幹什麼，快過來玩吧！」「老爸，你有沒有搞錯，明天就期末考了，還玩！！」「沒錯，就是要玩，你沒聽說過一句話嗎『小考小玩，大考大玩，不考不玩』要大考了，當然要好好玩一下，放鬆一下咯！
」「可……那好吧！但你真的能保證我能考好嗎？」「當然。
作文《我學習語文的方法》150字
3樓：你問我怎麼
語文，是一門博大精深的學科，需要有學習興趣，好的學習習慣等都是很重要的。有人感到學習語文很吃力，我想主要是由於沒有掌握正確的方法，沒有擁有一把開啟語文之門的金鑰匙。
學好語文，要注意培養 學習興趣，養成好的學習習慣，積累學習方法，增強學習能力等。我希望當你讀完這篇「爛文」後，能為你的語文之路，墊石鋪地，為你的語文大廈添磚加瓦，為你學習鋪上一條通天大道。
對語文學習感興趣，就為你的語文學習奠定了最堅實的基礎。無論做任何事，興趣是最重要的。兩千年前的「文聖」孔子就曾說過「知之者不如好之者，好之者不如樂之者」。
這句話正說明了「好」、「樂」對於一個人對某種事物的追求，可以說是精神支柱，朋友，如果你現在暫時對語文，並不感興趣，沒關係，你可以從「0」開始。培養興趣，可以去背誦，抄錄一些精彩的片斷，富有哲理的名人名言，以及課外知識都可以。這樣，慢慢積累，在某一天，你會突然發現，原來當一個才多識廣，知識淵博的學者就是如此容易。
你還可以參加一些關於語文方面的活動，比如演講、徵文等等。愛因斯坦說過：「在學校裡和生活中，工作的最重要的動機是工作中的樂趣，是工作獲得結果時的樂趣，以及對這種結果社會價值的認識。
」正如剛才說的，你可以參加社交活動，那有人便會問了，如果贏了，當然會使我們鬥志高昂，興趣更濃烈，而相反，則會挫傷我們的積極性，對語文反感，那豈不是適得其反嗎？我可以肯定回答：「不會的」。
這樣看你如何認識結果的價值。正如所說，會信心百倍去學好語文，如果失敗了，可以自我檢討，是**做得不好，「挫折是強人的一筆巨大財富，弱者的萬丈深淵」，你可以想想，正因為發現了缺陷，我們才會去彌補，才會做得更好。學習興趣是基礎的話，好的學習習慣，則是一位技藝超群的建築師。
學習習慣的好壞，直接關係到你學習質量的好壞。葉聖陶認為：「從小學老師到大學教授，他們的任務就是幫助學生養成良好的習慣，幫助學生養成政治方面文化科學方面的良好習慣」。
由這句話我們至少可以看到好的習慣的重要性，其實好的習慣，主要還是靠自己去養成的。農村有句俗語是這樣說的「習慣成自然」如果你堅持一個好的學習習慣，久而久之，則會成為雷打不動的「自然」。那怎樣養成好的學習習慣，我們可以從學習實踐中，文章作品中去領會。
《禮記》中說「博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之」這就是一個好的學習習慣，我們可以把它慢慢融入我們的學習之中。「學而不思則罔 ，思而不學則殆」，則又給我們敲響要「學」「思」結合的警鐘。「學而時習之」，「溫故而知新」有許多的名人對學習做出了總結，我們不妨一試（但不可盲目）。
其實，更重要的是要我們從學習中去總結，比如說，在一個幽靜的地方，我們不妨坐下靜靜心，默默想想散文、名言之類，不但更能愉悅心情，而且還增深了印象。如果說好的學習習慣是一位獨具匠心的建築師，那好的學習方法則是精美實用的建築材料。
說學習方法，其實與學習習慣有許多交叉之處，比如：抄錄精彩片段，吟誦古詩，隨時寫下精彩瞬間，等等都是好的學習方法。語文學習重要的就是積累與運用，上面的那些方法都是積累的重要手段。
我們運用語文知識可以說是包羅永珍，可用在諸方面，譬如：社交、寫作、演講……無不與我們密切相關，有人學習語文很有一套，但運用時卻是茶壺裡裝餃子——倒不出來。其實學的目的就是用，這是綱。
由於方法因人而異，我就不多討論了！我相信親愛的朋友你定會有錦囊妙計的。好的學習習慣，興趣很濃，方法很對，若沒有語文學習能力那還是無濟無事。
4樓：尼亞卡
我認為語文是一門最基礎的學科，它需要一點一滴地積累，並且也與一個人的文化素養、文學功底密切相關。學好語文，平時上課要注意聽講，隨時找出自己的薄弱環節以加強訓練。語文的基礎知識也很重要。
高考語文的第一大題就是考查考生的基本技能的。這與平時的認真積累也緊密相聯。平時漢字發音要準確，拿不準的東西隨時查字典。
對每課後的習題、每單元后的語法講解都要弄懂，不能似是而非。對於許多詞、句的語感要反覆體會。
5樓：泉晶燕雋桂
天很冷，飄揚著雪花，零下十三度。
老師又一次抬手看錶7：02，早讀課很快就結束了，可他還沒有來。老師一會兒看看窗外飄揚的大雪——正被那冷酷的風吹來吹去，他心中的怒火也一刻猛似一刻。
萬幸，最後幾分鐘，一股冰冷的空氣夾雜著雪花闖進了教室，「報告！」
朗朗的讀書聲戛然而止，一雙雙眼睛齊刷刷地盯著他。
「怎麼這麼遲！」似乎是很嚴厲的聲音。
「……」
「恩？」提高了幾度。
他望了望自己水蘿蔔一般的手，沉默不語。
「好好想想，寫份檢查再進來！」
隨著「砰」地一聲，他便與這個溫暖的小空間隔絕了，他覺得老師和這鬼天氣一樣：無情、冷酷，也跟擦肩而過的風一樣。
下課了，老師開啟了門，「跟我到辦公室」，同樣是那麼生硬。他使了使勁，把麻木的雙腳移動了一下，可就像有千萬只鋼針紮在裡面似的，咬咬牙忍住了，慢慢朝辦公室挪動。
半路，突然傳達室的老頭匆匆跑過來，將老師拉到一邊，在老師耳邊說了幾句。說完，只見老師陰沉著臉徑直向校門走去，也不顧跟在後面的我了。
第二天，訊息很快傳開了：老師的兒子昨天滑進了河裡，幸好路過的一名中學生及時把他救了上來送到了醫院。老師現在還在醫院照看兒子呢。
他坐在溫暖的教室，抬頭望望天花板：寒風雖然刺骨，卻可以醫治靈魂。
外面依舊颳著風、飄著雪，冰冷刺骨
我怎樣學好語文作文我怎樣學好語文作文300字
要提高自已的語言 文章的表述 表達能力，除了多閱讀外，平時應注意觀察事物，並嘗試用詞語去形容 2 在多閱讀文章的同時因多做些對該文章的段落意義分析，同時自我評議，如是自已又是如何寫，以此學習他人的寫作手法 3 在寫作或表述時，對是事而非的詞語能不用就不用，但過後應馬上查詞典弄清詞義，下次有機會就馬上...
作文我怎樣才能學好語文
學好語文不是一天兩天的興趣，而是靠日積月累，堅持不懈，讓我們趁著這大好時光，抓住每一分每一秒，努力學習吧！語文是一門必不可少的重要學科，我相信，也有不少人喜歡學語文，那麼，怎樣才能學好語文呢？請聽聽我的觀點吧！語文豐富我們的語言，給我們以知識，教我們做人的道理，還告訴我們一些大自然的知識和其他國家的...
我要抄寫字兒奇妙的動物世界作文兒
在我家有一隻可愛的小貓，叫 咕咕。它是我生活中的的好夥伴，它更是我成長的知己 它，小巧玲瓏，寶石般的眼睛在月光的襯托下顯得格外閃耀。細長的尾巴總是輕輕搖晃，雪白的絨毛如同那白雪公主的 白得透亮，白得美麗。它就是我的寵物貓咕咕。有一天，它和我正坐在沙發上看電視，我不小心坐到遙控器上，電視調臺，看到科學...