初中語文文言文和舉的意思並帶句子

2021-03-19 18:25:21 字數 4170 閱讀 1854

1樓:匿名使用者

舉起 舉袖為雲《晏子使楚》

被選拔 管夷吾舉於市 《生於憂患,死於安樂》

發動 舉大計亦死 《陳涉世家》

推舉 眾議舉寵為督 《出師表》

初中文言文所有帶「而」的句子及翻譯

2樓:匿名使用者

我給你部分:

1.連詞。

(1)表並列:一般不譯,有時可譯為「又」。例:蟹六跪而二螯。

(2)表遞進:可譯為「並且」或「而且」。例:君子博學而日參省乎己。

(3)表承接:可譯為「就」、「接著」、「然後」、「於是」,或不譯。例:餘方心動欲還,而大聲發於水上。

(4)錶轉折:可譯為「但是」、「卻」。例:青,取之於藍,而青於藍。

(5)表假設:可譯為「如果」、「假如」。例:諸君而有意,瞻予馬首可也。

(6)表修飾:即連線狀語,可不譯或譯為「地」。例①:吾嘗終日而思矣。例②:吾恂恂而起。 .

(7)表因果:可譯為「因而」。例:諸人徒見操書言水步八十萬而各懾恐。

2.代詞。只用作第二人稱,一般作定語,譯為「你的」;偶爾也作主語,譯為「你」。例①:而翁長銓,遷我京職,則汝朝夕侍母。例②:而翁歸,自與汝復算爾。

3.音節助詞。常與其他虛詞構成「複音虛詞」。如:

「而已」,放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於「罷了」。例①:一人、一桌、一椅、一扇、一撫尺而已。

例②:聞道有先後,

術業有專攻,如是而已。「既而」、「俄而」一般用來表示時 間不久。

【而】(一)用作連詞。

1.表示並列關係。一般不譯,有時可譯為"又" 。

①蟹六跪而二螯,非蛇鱔之穴無可寄者(《勸學》)

②劍閣崢嶸而崔嵬,一夫當關,萬夫莫開(《蜀道難》)

③北救趙而西卻秦,此五霸之伐也(《信陵君竊符救趙》)

2.表示遞進關係。可譯為"並且"或"而且"。

①君子博學而日參省乎己。(《勸學》)

②楚懷王貪而信張儀,遂絕齊(《屈原列傳》)

③回視日觀以西峰,或得日,或否,絳皜駁色,而皆若僂(《登泰山記》)

④以其求思之深而無不在也(《遊褒禪山記》)

3.表示承接關係。可譯為"就""接著",或不譯。

①故舍汝而旅食京師,以求斗斛之祿(《陳情表》)

②置之地,拔劍撞而破之。(《鴻門宴》)

③人非生而知之者,孰能無惑(《師說》)

4.表示轉折關係。可譯為"但是""卻"。

①青,取之於藍,而青於藍(《勸學》)

②有如此之勢,而為秦人積威之所劫(《六國論》)

③信也,吾兄之盛德而夭其嗣乎(《陳情表》)

5.表示假設關係。可譯為"如果""假如"。

①諸君而有意,瞻予馬首可也。(《馮婉貞》)

②死而有知,其幾何離(《祭十二郎文》)

6.表示修飾關係,即連線狀語。可不譯。

①吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也(《勸學》)

②填然鼓之,兵刃既接,棄甲曳兵而走(《寡人之於國也》)

③項王按劍而跽曰:"客何為者?"(《鴻門宴》)

7.表示因果關係,

①餘亦悔其隨之而不得極夫遊之樂也(《遊褒禪山記》)

②表惡其能而不用也(《赤壁之戰》)

8.表示目的關係,

①縵立遠視,而望幸焉(《阿房宮賦》)

②籍吏民,封府庫,而待將軍(《鴻門宴》)

(二)通"爾",用作代詞,第二人稱,譯為"你的";偶爾也作主語,譯為"你"。

①而翁歸,自與汝復算耳(《促織》)

②嫗每謂餘曰:"某所,而母立於茲(《項脊軒志》)

(三)通"如":好像,如同。

①軍驚而壞都舍。(《察今》)

【而已】放在句末,表示限止的語氣助詞,相當於"罷了"。

①未幾而搖頭頓足者,得數十人而已(《虎丘記》)

②聞道有先後,術業有專攻,如是而已(《師說》)

③我決起而飛,槍榆枋而止,時則不至,而控於地而已矣(《逍遙遊》)

【而後】才,方才。

①臣鞠躬盡瘁,死而後已。

②三月而後成。

【而況】即"何況",用反問的語氣表示更進一層的意思。

①今以鐘磬置水中,雖大風浪不能鳴也。而況石乎!

②技經肯綮之未嘗,而況大軱乎!

臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎(《諫太宗十思疏》)

【既而】不久,一會兒。

①既而以吳民之亂請於朝,按誅五人(《五人墓碑記》)

②既而得其屍於井,因而化怒為悲,搶呼欲絕(《促織》)

③既而將訴於舅姑,舅姑愛其子,不能御(《柳毅傳》)

3樓:匿名使用者

太多了。加500分也沒有啊!!

初中文言文中帶顧字的句子 句子 解釋 出處

4樓:匿名使用者

1、元方入門,不顧。——《世說新語·方正 期行》顧:回頭看。

2、顧野有麥場。——蒲松齡《聊齋志異 狼》顧:**。

3、此人可就見,不可屈致也。將軍宜枉駕顧之。——《三國志·諸葛亮傳 隆中對》顧:拜訪。

4、人之立志,顧不如蜀鄙之僧哉?——彭端淑《為學》顧:反而。

初中的文言文中「殆」的全部意思和句子

5樓:匿名使用者

殆 dài

形容詞義:

1、形聲字。從歹(è)臺聲。本義:危險。

殆,危也。——《說文》

民今方殆,視民夢夢——《詩經·小雅·正月》

亦曰殆哉。——《書·秦誓》。傳:「危殆。」

晉有三不殆。——《左傳·昭公四年》。注:「危也。」

兵殆於垂沙。——《荀子·議兵》。注:「謂危亡也。」

知己知彼,百戰不殆。——《孫子·謀攻》

三守不完,則國危身殆。——《韓非子·三守》

備危恐殆,急置太子,禍乃無從起。——《韓非子·揚權》

此二者,殆物也。——《韓非子·忠孝》

2、睏乏;疲憊。

以有涯隨無涯,殆已。——《莊子·養生主》。向注:「疲睏之謂也。」

日將暮,步履頗殆,休於路側。——《聊齋志異》

3、假借為「怠」。懶惰。

周行而不殆。——《老子·二十五章》

受命不殆。——《詩·商頌·玄鳥》

滋敝邑休殆。——《左傳·昭公五年》

學而不思則罔,思而不學則殆。——《論語·為政下》

副詞義:

1、表推測,相當於「大概」、「幾乎」。

殆於不可。——《孟子》

沛公殆天授。——《史記·留侯世家》

殆有神護者。——明·歸有光《項脊軒志》

遊歷殆遍。——宋·沈括《夢溪筆談》

揚州城下,進退不由,殆例送死。—— 宋· 文天祥《指南錄·後序》

2、表示範圍,相當於「僅僅」、「只」。

此殆空言,非至計也。——《漢書·趙充國傳》。顏師古注:「殆,僅也。」

3、表示肯定,相當於「當然」、「必定」。

(彼)投吾所忌,用吾所長,是殆益敵資而遺敵勝耳,不可不察。——宋·辛棄疾《美芹十論》

4、表示時間,相當於「將」、「將要」。

女心傷悲,殆及公子同歸。——《詩經·豳風·七月》

初中文言文帶若的句子

6樓:我叫啥

彼與彼年相若也.——

韓愈《師說》

徐公不若君之美也.——《戰國策·齊策.鄒忌諷齊王納諫》

若為傭耕,何富貴也.——《史記·陳涉世家》

若印數十百千本,則極為神速.——宋·沈括《夢溪筆談·活板》

若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空.——宋·范仲淹《岳陽樓記》

若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝,晦明變化者,山間之朝暮也.——宋·歐陽修《醉翁亭記》

不者,若屬皆且為所虜.——《史記·項羽本紀》

7樓:最後的泣血鶴鳴

若夫日出而林霏開,雲歸而巖穴暝。

8樓:戀上白色純牛奶

至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃。。。

初中語文版所有文言文中「既」字所有解釋及原句出處 10

9樓:胖登印幸

既往不咎,已經,

既生瑜,何生亮,既然

既而(春秋)一會

秋,七月,壬辰,朔,日有食之,既(春秋) 盡得意思

10樓:心上人

既加冠,送東陽馬生序,已經

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文言文說起來很多的,我想你也看不完,記不住吧,文言是要平時多聽多記而 溪深而魚肥 表示並列關係 日出而林霏開 表示承接關係 雜然而前陳者 表示修飾關係 飲少輒醉,而年又最高 表示遞進關係。禽鳥知山林之樂,而不知人之樂 表示轉折關係。其實文言不難的,只要你平時多讀多記,想一下就考好是不可能的 初中語文...