中學生美文拜託多點,中學生300字美文拜託多點!!!

2021-03-19 18:19:27 字數 6188 閱讀 7687

1樓:匿名使用者

最佳答案

人生如棋,世事如局,誰博弈,誰為棋. 談笑間,容顏依舊,奈何風景不復往昔.回首間,頭涔涔,目悽悽,來去如飛的日子,可惜了記憶.

晃然間,觀往返秋雁,不知歲幾何!空留江上雨兩行. 忘我今夏,不言離傷.

春花秋月,總是怡人,夏雨冬雪,終歸塵土.沒有不散的宴席,更沒有不散的相聚.默默然,相去以甚遠,於是有離傷.

驀然間,卻只在回首. 忘我今夏,不言情傷.此之一物,古往今來,看透者甚少,我看不透.

加冠之年,總是會有許多的幻想,許多的期盼,許多的執著......這個年段,也是一個傷情的年段,多少人因此頹廢,多少人因此迷茫,多少人因此黯然神傷......於是有情傷.

驀然間,卻只在往昔. 忘我今夏,不言感傷.思念過去種種,對與錯重疊,是與非交錯,得與失共存......

剩下的,寥寥無幾,留下的,屈指可數,得到的,零星點點.於是有感傷.驀然間,卻只在過往.

淡看世事,相顧茫然,忘我今夏,不言夙傷.

300字左右中學生美文摘抄10篇

2樓:啦古月艾朵

千年的美麗

一 梁祝

手起,琴響。

一段遠古的愛情,漫過歲月,穿越時空,像一位風華絕代的少女,由遠而近,姍姍飄來。

默默地徘徊在窗前,讓激動靜止於寂寥。不敢有太多的奢望,惟恐驚動了低訴情語的蝶兒。

蝶兒,彷彿從西雙版納趕來,嬉戲在兩弦上下,層層疊疊,密密匝匝。

書聲,蝶語,從弦上緩緩流出。天上宮闕,一時不知今昔何年。

一卷薄薄的愛情,翻來覆去地咀嚼,滿口的苦澀,在脣齒間遊弋。

一聲沉雷,將恩怨、聚散擊得遍體鱗傷。曾經的誓言,被陣陣狂風吹落,落於生與死長眠的空間。

一座孤墳,煢煢孑立,拉開一道長長的思念。

風吼。雨泣。

蝶兒突然沒命地逃,大約是被一串串轟鳴的淚聲所驚醒,瞪著恐懼的眼睛望著我,望著歷史。

心碎。絃斷。只有餘音繞樑。

人醉了,夢亦醉了,醉了多少人的魂?一醉就是千年的美麗。

多情的蝶兒哪肯離去,依然守侯在記憶裡,編織著亙古的纏綿和悽美。

是誰,在愛情的史冊裡留下了最經典的一頁?

二 十面埋伏

寒風蕭蕭,冷雨悽悽。

纖纖素手,輕輕一撥,秦時明月便折射出一段遙遠的故事。

十萬大軍在嫻熟的指間奔騰而來。金戈鐵馬,刀光劍影,楚漢爭霸的最後一搏,悄悄拉開了序幕。驚心動魄。

其實,早在鴻門,范增一句「豎子不足與謀」,所有的結局早已註定。

廝殺在漸漸隱退,吶喊越來越飄渺。

三千里江山,頃刻間,竟被一道短短的防線層層包圍。

四面楚歌,如針如錐,聲聲刺剜著熱血沸騰的胸口。西楚霸王,揮舞長劍,仰天長嘆:虞兮虞兮奈若何?

曾經力拔山兮氣蓋世的豪情,如今早已蕩然無存。懸在眼角的淚,晶瑩剔透。

電閃雷鳴,天哭地泣。

面對烏江滔滔的流水,留給江東父老永遠的嘆息。

勝者王侯,敗者賊寇。歷史永遠是歷史。

秋風撕裂了歲月的傷口,淚水打斷了琴絃。錚錚樂音,戛然而止。

後世的聽眾卻陷入了深深的沉思:

是誰書寫了這千年的遺憾?

三 二泉映月

殘月如刀,夜色似墨。

獨坐黑夜,拉二胡者早已將自己隔離在一片孤獨之中。

泠泠的弦,瘦瘦的人。

一雙顫顫的手——十指如柴,輕輕劃過那掛滿淚水的胡弦。一生的坎坷凝結在兩根纖細柔軟的弦上,如同泉水,從指見汩汩溢淌而出。

兩根冰涼的弦,隨著牽拉的手,開始迴環泉水的脈脈柔情。

一床光潔的月毯,裹著被黑暗籠罩的心扉。

滿腔的愁怨與辛酸,匯成一滴滴眼淚,鑽進那跳躍的弦流。在宇宙裡悠閒散步的月亮,一不小心,絆了一腳,滑過弦,涓涓呵響盲者的耳膜。

踽踽獨步,一泓生命的泉水,波瀾在你的腳下,激盪在聽者的心中。

夕陽西下,尋常巷陌。用流血的心,拉開無邊的夜色,拉響久已忘懷的滄桑。

曾經凋零的希望,在月光的不斷摩擦下,又搖曳地燃起來。夜色是空的,黎明總會刺破這薄薄的面紗。

三疊九折,一曲終了。歲月無痕,人生如夢。只有月華如水,淹沒了奏者和聽者的雙眼。

阿炳啊,明月裝飾了你的弦韻,你裝飾了別人的夢,可誰來裝飾你枯竭的渴望和思念?

四 高山流水

一座山,一江水。

席地而坐,兩手隨意一劃,青山擁著撫琴人躲開紅塵,躲開譁雜,開始吟唱。

記憶還旋轉在浮躁之中,潺潺的流水已開始清澈地舔舐耳膜。

寧靜淡泊,優雅至極。

飄逸的彈者在水中溫柔著靈巧的十指,七根心絃有節奏地和著綠水歌唱,唱出一種幽嫻的神韻,一種恬淡的靈性。

仁者樂山,智者樂水。所謂知音,便是兩人的心靈相通,輕輕一點,就會產生美妙的共振。

孤傲灑脫,雙目微閉。奏者將聽者瀰漫在小橋流水的原始畫卷裡。

怎樣的心緒,就會奏響怎樣的**。

雙腳穿行在秀山麗水之間,久久不願上岸。心靈卻穿過時光隧道,尋訪知音的足跡。

魚需要水,鳥需要巢,人需要知音。

知音猶如鷹之兩翼,折斷一翅,鷹將永不能擊射長空。

知音已死,心事賦琴,絃斷有誰聽?

琴斷,音絕。

滿腔熱血,仰天一噴,鮮血吮吸著殘琴斷絃。千萬顆心在顫抖。

樂為知己者奏,知音已死,留琴何用?

青山依舊,綠水依舊。

千古名曲還會響起。可是,誰能詮釋「知音」二字?

《月光》 夜,剛剛暗下來,濃霧層層瀰漫、漾開,薰染出一個平靜祥和的夜,白霧在輕柔月光和路燈的照耀下,便染成了金色。月光下,樹葉兒「簌簌」作響,彷彿在彈奏著一首《月光曲》,婉約而悽美,悠深而美妙,那跳動的音符彷彿是從朦朧的月色中躍出來的,令人陶醉。 夜的深處,田園朦朧,山影憧憧,水光溶溶,螢火點點,燭燈盞盞,好一幅月下畫卷!

生命又多像《月光曲》和畫卷啊!跳動的旋律演繹著生命的悲歡和離合。人生苦短,又怎麼不像是《月光曲》呢?

月上中天,皎潔溫柔,柔和的月光把夜晚烘托出一片平靜與祥和,月亮的光落在樹丫上,落下斑駁的黑影,零星的像是碎條兒掛在樹丫上一般。 世上的萬物都是上帝的造化,都很和詣,而月卻不同,月有自己的性格,有陰晴圓缺,月的神韻風采就在這裡體現出來了。月何必要爭奪輝煌呢?

她的目的就是讓黑夜不再可怕,給人們送去一片暖意,一片光明罷了! 人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎?

雖然只是微不足道的小事,但是彼此都會感到一絲溫暖,這就是月的內涵。 夜,已靜寂了。月亮靜靜灑下餘光,竭力驅走黑暗,為人們送來光明、溫暖與關愛!

雨雨是柔弱的,是世界上最輕靈的東西,敲不響那厚重的鋼筋水泥的樓房。而瓦屋則不同,雨滴在上面,叮叮噹噹的,立即發出悅耳的聲音。身在小屋的人也就有了在雨中親近自然的福氣。

雨勢急驟,聲音就慷慨激越,如百馬齊鳴,如萬馬奔騰。雨勢減緩,聲音也弱下去,輕柔地沁入你的心,像暖春時節耳邊的輕風,瓦片似乎是專為雨設定的,它們盡職地演奏著,聽雨人心中便漫出不盡的情意。

人們喜歡當心中充滿懷念與感喟時,一個人靜靜地坐下聽雨。垂老的志士有「夜闌臥聽風吹雨,鐵馬冰河入夢來」的抱負;遲暮的美人有「雨中黃葉樹,燈下白頭人」的幽怨;相思的情人有「梧桐更兼細雨,到黃昏,點點滴滴」的索懷;多情的詩人有「小樓一夜聽春雨,深巷明朝賣杏花」的遐思。

雨成了人們修飾感情、寄託心願的使者。

閒暇之中,有幸回到了自己曾經聽雨的地方。恰逢那天下小雨,又聽到這熟悉而又陌生的雨聲。迷濛之中,雨聲裡透出一種古怪的情調,是久未溝通的那種。

它拒我於千里之外,向我表明它對我的陌生,然而我卻能從意識的最深處感受到它存在的氣息。我有一種從夢中猛醒的暢快和歷經迷茫後的滄桑感。

哦,我在雨聲中相約的竟是已隔了時空的自我,它在講述我以前的一切。我彷徨了,我問自己:我是誰?還是從前的那個我嗎?

有詞雲:「少年聽雨歌樓上,紅燭昏羅帳。壯年聽雨客舟中,江闊雲低,斷雁叫西風」。

人生境遇不同,聽雨的感受也就各異。然而聽雨卻都是聽靈魂的對話,聽真情的奔瀉,聽年華的淙淙流淌。雨聲所敲打的,除去歲月的迴響外,還有昔日難再的痛惜與欲語還休的惆悵。

似乎只有在這瓦屋輕靈的雨聲中,心靈才得以喘息,生命才得以延續。

雨聲依然在響,像我真實的心跳……

一場雨下雨了,我將手伸出窗外,觸控那雨的心跳。一陣沁人心脾的清涼頓時把腦子裡的一切意念都淨化了。

雨人從天空中那無形的滑梯滑下,掉在地上,頓時濺起一朵朵晶瑩剔透的水花,他們多快樂呀!

我快活地望著這一切,好像我也加入了他們的隊伍,我們在一起歡跳,一起在地上綻放朵朵水花。

遠處傳來一陣淡淡的香氣,令我返樸歸真,深深刻入心靈深處,難以抹卻。

雨,驀地停了,我驚住了——雨人不見了,水花不見了,歌聲與笑聲不見了,什麼都不見了,我回到了真實的世界,我還是我,一個有骨有肉的小孩,不再是剛才那個晶瑩的雨人了。剛才的一切,彷彿是一場美妙的夢,意猶未盡。哦,雨還會下,雨人也再會在從空中落下!

秋童年時的我,對四季的概念比較模糊。只知道春天是暖和的,夏天是炎熱的,秋天是涼爽的,冬天是寒冷的。隨著時光的流逝,人漸漸地長大,慢慢地我愛上了春天的鳥語花香;愛上了夏天在水池裡的嬉歡,冰淇淋的刺激;愛上了冬天堆雪人、打雪仗、看雪景……唯獨秋天,讓我覺得枯燥無味。

尤其是家鄉的秋天,整天只看到葉子發枯發黃並一片片地凋落。無聊之餘,最多也不過是幾絲憂愁。

語文老師說,秋天是一年中美麗的季節。當時我並不完全相信,總有些懷疑。但從那時起,我便開始觀察秋天,感受秋天。

秋雨往往是飄落著的,細細的,密密的。風夾雜著雨,雨跟隨著風,飄零著。雨輕輕地洗刷著大地上的一切,地面被洗得油亮,樹葉上不斷地滲出顆粒飽滿的雨滴。

到了黃昏時,風和雨都放慢了節奏。太陽又從雲層裡爬出來,將她的餘輝送給大地。黃葉在柔和的陽光的對映下,透露出淡淡的微紅,就像害羞的少女那美麗的臉頰。

秋風飄過的地方,樹葉會發出「沙沙"的響聲,很好聽,風大時,黃葉就會掙脫樹的束縛,隨著風一起翩翩起舞,好像一隻只美麗的黃蝴蝶,在風的伴奏下,載歌載舞。此時,恰好有三兩個人從飄落著的黃葉中走過,這不是絕美的畫面嗎?可又是那樣的轉瞬即逝,尤如曇花一現。

讓我還沒來得及仔細欣賞,便消失了。

我惋惜這短暫的美,更惋惜秋葉的剛烈。它如此奮力地掙扎,是為了擺脫大樹的約束,但是,難道它不知道葉落終要歸根嗎?為了如此短暫的自由卻將自己永遠地埋在深深的樹根下,值得嗎?

可我又想,這也許正是秋葉的精神吧。它們掙脫大樹束縛的真正目的,也許並不在那剎那間的自由,它們是為了將自己最後的注入樹根,好讓大樹在寒冷的冬天能有充足的養分。在來年的春天,樹枝上又會長出新的、更茁壯的新葉,

那些新葉子不正是它們當年的身影嗎?想到這裡,我又為秋葉感到驕傲,沒想到它們竟會有"可持續發展"的思想,太不可思議了。或許是神祕的大自然賜予的吧。

春天的風讓人昏昏欲睡;夏天的風讓人感到悶熱難受;冬天的風讓人感到寒冷刺骨。唯有秋天的風讓人感到神清氣爽,既不悶熱,又不寒冷,還能讓人清醒不少。我簡直懷疑秋風具有提神醒腦的功效,再加上涼絲絲的秋雨,這再好不過的藥引子,一副名貴"天然藥草"恐怕就形成了吧。

秋風與秋雨可能是這世上最完美的一對搭檔。秋風吹著秋雨,秋雨伴著秋風。它們能讓世上的一切反射出晶瑩的光澤,反射出秋的高雅。

也許它們能修剪出一幅美麗的秋的圖畫,看著它們的身影,我忍不住感慨到:秋風吹吹,秋雨飛飛;秋風爽爽,秋雨涼涼。

秋天的風,秋天的雨,秋天的葉。它們任何一處都不能獨自顯示出美麗。它們表達出的,是一種整體的美,一種和諧的美。

沒有風,雨不飛,葉不會舞;沒有雨,風不會溼潤,葉不會害羞;沒有葉,風顯得單調,雨顯得乏味。只有它們巧妙地結合起來,才會構成一幅美麗的畫,一首精美的詩--秋。

大自然賜予了春天鳥語花香,賜予了夏天欣欣向榮,賜予了冬天美麗雪景,當然不會忘記賜予秋天。於是,她賜予了秋天神祕和美麗。看來,大自然是不會偏愛誰的。

我也從中明白了一個道理:人的天分是差不多的,要想超越別人,取得非凡的成就,恐怕非得吃得非凡的苦不可。

秋,讓我領略到了它的美麗,又讓我領悟了一些道理。

秋,果真是碩果累累。

江邊,一群妙齡少女在嘻嘻哈哈地洗著衣服。她們所著的褙子也五顏六色的,像身處瑤臺中,偶爾駐足岸邊觀賞的一朵彩霞。已而浣畢,她們又吆三喚五地結伴而歸。

一路有說有笑,連身後的竿竿翠竹都被她們逗得腰肢不住顫動,不時翩飛幾葉樂翻的竹葉來。這歡樂如同漣漪擴散開來,田田蓮葉也不再亭亭玉立,把一支支高興得前仰後合。忽然,荷葉分開兩邊,笑盈盈地一葉小舟飄然而至,那槳和櫓亦咿咿呀呀地吟唱著歡快的小曲兒!

呀!多美的畫面!東坡謂摩詰詩:「詩中有畫,畫中有詩」。聽!這歡快明麗的小曲兒,分明從詩畫間悠揚地傳來……

——《浣溪紗》

雨霖鈴,傳達快樂的歌聲,

雨霖鈴,傳達內心的真情;

雨霖鈴,解讀自然的旋律,

雨霖鈴,解讀時尚的真諦!

佛寺風過翠山青,那是雨霖鈴;

廟簷雨打燕雀驚,那是雨霖鈴;

林間陌上馬蹄歡,那是雨霖鈴;

枰上神清心無瀾,那也是雨霖鈴!

雨霖鈴,對長亭,漫漫望征程,且把心放鬆……

有點有點長,希望不要介意o(∩_∩)o

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