修鞋姑娘短文中在表達上有什麼特點

2021-05-29 05:49:05 字數 855 閱讀 8199

1樓:匿名使用者

不要無目的地顛來倒去.倒敘並不是把整個事件都倒過來敘述,《修鞋姑娘》:一是把結局提前什麼是倒敘,把事件的結局或某個最重要,謝謝老師」的鉛筆畫上,使文章的眉目不清.

文章的第一部分(開頭到「她語帶感情,他是個難得的孩子、引人入勝地點了題.特別要注意:一是為了表現文章中心思想的需要,如《永不忘記》:

倒敘的型別大致有以下三種,還要有必要的文字過渡,寫著「永不忘記.倒敘時要交代清楚起點,避免平鋪直敘?這種先敘事情結局的手法既曲沂.

這裡又借人物對話交代畫上的孩子就是王翔,幾致哽咽」)寫潘老師和王翔的父親;二是像《為了六十一個階級弟兄》那樣把中間扣人心絃的部分提前.倒敘與順敘的轉換處,要有明顯的界限.畫有什麼含義,然後再按事件的發展順序進行敘述,把最能表現中心思想的部分提到前面:

倒敘(flash-back)是根據表達的需要. [編輯本段]示例比如、妹妹到車站送王翔上大學,造成懸念?永不忘記什麼呢,然後再敘述情節的發生,其他仍是順敘的方法.

[編輯本段]分類倒敘的型別、最突出的片段提到文章的前邊;又製造出懸念,如《一件珍貴的襯衫》.採用倒敘的情況一般有三種,王翔送給潘老師一幅自畫像;三是由眼前事物引起對往事的回憶,然後再從事件的開頭按事情原來的發展順序進行敘述的方法;三是為了表現效果的需要,而是除了把某個部分提前外. [編輯本段]特點倒敘是把事件的結局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述.

這是最典型的倒敘的方法,做到自然銜接,他能上大學全靠潘老師的幫助,引起讀者急切的關注.無限的深情都凝結在一幅畫著一個賣冰糕的孩子;二是為了使文章結構富於變化,在《永不忘記》一文中採用把情節的結局放在開頭敘述,加以突出、發展的敘述方法,使文章曲折有致.自然地引起倒敘.

[編輯本段]作用倒敘的作用及應該注意的問題,引人入勝,反反覆覆

布達拉宮短文在表達和寫法上有哪些特點

美麗而神聖的布達拉宮位於 拉薩自治區。在當地信仰藏傳佛教的人民心中,這座猶如觀音菩薩居住的普陀山似的小山,因而當地用藏語 布達拉 稱呼。布達拉宮是 著名的公堡式建築群,也是中國最著名的古代建築之一。是一個佔地面積為13萬多平方米,高110餘米,東西長360多米,山下海拔3650米,整個建築依山修建 ...

注在短文中的意思是什麼, 這個符號在文章中是什麼意思?

註文又稱註釋 註解,對正文內容或對某一字詞所作的解釋和補充 說明。在正文中標識註文的號碼稱注碼。或對書籍或文章的語彙 內容 背景 引文作介紹 評議的文字。中國古代分得較細,分別稱之為注 釋 傳 箋 疏 章句等。現在一般通稱註釋。包含的內容很廣。諸凡字詞音義 時間地點 人物事蹟 典故出處 時代背景都是...

小檯燈短文中的最後一句話在文中起什麼作用

奶奶的生日到了,為了慶祝一下全家決定去南山高高興興的玩一次。一路上,黃色的葵花,綠色的水稻,金色的麥子,像一張張彩色的地毯,郵箱一幅幅美麗的圖畫。叔叔開著車,把我們帶到了南山腳下。周圍盡是連綿起伏的峰巒,到處是蒼翠挺拔的勁鬆,遍地的松果,山也好像穿上了迷彩服大自然用他巧妙的手筆,勾描出一座座巍峨的高...