七,閱讀短文,完成文後練習28分

2021-03-19 18:29:45 字數 2598 閱讀 3853

1樓:淚

1、忐忑的來

意思是:心神不自定。心神極為不bai安。 忐忑不安的原du因是:桑那未經西zhi蒙同意,擅自把兩個孩dao子抱回家。

2、他指的是西蒙,他們指的是兩個熟睡的孩子。

3、不能去掉。理由是增強語氣。

4、b5、桑拿心中很矛盾!郵箱幫助兩個孩子,又因為自己家裡也很窮,沒和西蒙商量,沒經過西蒙同意。

善良的本意促使她幫助兩個孩子,殘酷的現實叫她不要去幫助。所以很矛盾!

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2樓:匿名使用者

個人認為的..①復/ ② ③/ ④ ⑤ /2. 小時候,制勞bai累了一天的父親將擔繩捋向du自己一邊,zhi承擔了擔子的絕dao

大部分重量;長大後和參加工作後的「我」同樣將擔繩捋向自己一邊,承擔了擔子的絕大部分重量。表現了父愛子、子敬父的至真至純的深情。

3. 不一樣。第一處的意思是:我抬得動,你不用捋擔繩;

第二處:我抬得動,我不累;

第三處:有我兒子的關心,我抬得動

這裡有部分答案!!!`````呵呵!!!

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3樓:白哉非朽木

1初中的「美好」生活?

2第一段之後,後兩段已經開始說感謝了

3跟你最討厭的老師反著寫就行了

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4樓:高文成

傑出人物,我只是一個普通的人。我寫作不是我有才華,而是我有感情,對我的祖國和同胞有無限的愛,我用作品表達這種感情。我今年87歲,今天回顧過去,說不上失敗,也談不到成功,我只是老老實實、平平凡凡地走過了這一生。

我思索,我追求,我終於明白:「生命的意義在於奉獻而不在於享受」(中心句)。我在回答和平街小學同學們的信中說:

「我願意再活一次,重新學習,重新工作,讓我的生命開花結果。」有人問我生命開花結果是什麼意思。我說:

「人活著不是為了白吃乾飯,我們活著就是要給我們其中的社會添上一點光彩。這個我們辦得到,因為我們每個人都有更多的愛,更多的同情,更多的精力,更多的時間,比維持我們自己生存所需要的多得多。只有為別人花費它們,我們的生命才會開花。

一心為自己、一生為自己的人什麼也得不到。」

1、用 「 」 畫出這段話的中心句。

2、默讀短文,找出三組反義詞:(傑出對普通 )、( 失敗對成功 )、( 奉獻對享受 )

3、填空。

(1)「我用作品表達這種感情」,「這種感情」指的是( 祖國和同胞有無限的愛 )。

(2)「讓我的生命開花結果」的意思( 人活著不是為了白吃乾飯,我們活著就是要給生活其中的社會增添光彩。 )。

(3) 「只有為別人花費它們,我們的生命才會開花 」,「它們 」指的是( 愛, 同情 ,精力 ,時間)。

5樓:似水流年愛兒

1.「生命的意義在於奉獻而不在於享受」是這段話的中心句。

2.傑出版—普通,失敗—成功,奉獻權—享受3.(1)「我用作品表達這種感情」,「這種感情」指的是( 我對祖國和同胞有著無限的愛 )。

(2)「讓我的生命開花結果」的意思( 為我所愛的祖國和同胞做貢獻)。

(3) 「只有為別人花費它們,我們的生命才會開花 」,「它們 」指的是(我工作學習中獲得的經驗成果以及我的愛的情感)。

閱讀短文,完成文後練習。《雪》

6樓:匿名使用者

也不知什麼時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來.

那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,雲一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國.落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

房簷上掛上了水晶般的小冰筍,為房簷鑲上了一道玲瓏剔透的花邊.天和地的界限並不那麼清晰,都是白茫茫的.整個世界纖塵不染,晶瑩如玉.

一朵朵迷人的小雪花,像潔白的小天使一樣清純可愛,來自那令人嚮往而神奇的天空,千姿百態,美極妙極……

農民伯伯都說:冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡.這場大雪可真及時,它們把土壤裡的越冬的害蟲全部凍死;雪水滲進土層深出,又能提供莊稼生長需要.

明年就能大豐收了!孩子們都破例早早起床,在雪地裡追逐玩耍,有的堆雪人,有的打雪仗……不時傳來他們的歡聲笑語,那聲音在上空久久迴盪.風再狂,雪再大,他們都不怕,盡情地玩著,鬧著.

雪,你給人們帶來了喜悅和希望.詩人,畫家讚美你美麗和純潔無暇.農民伯伯讚美你給他們帶來豐收的希望.孩子們讚美你為他們創造了廣闊的娛樂天地.

紛紛揚揚的雪花似玉屑、似梅花、似羽毛、似柳絮……每一片小雪花都是那麼純潔,那麼輕盈.哦,雪,你是真善美的化身,我喜歡你!

也不知什麼時候,雪紛紛揚揚,飄飄悠悠地從那令人神往的天空中飄落下來.

那瑰麗的六角花瓣,煙一樣輕,玉一樣潤,雲一樣白,悄悄落到大地上,為大地媽媽蓋上了一層棉被.放眼望去,整個世界白茫茫的猶如一個童話般的冰雪王國.落光了葉子的樹枝上掛滿了亮晶晶的銀條,

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總共分3段,一,1自然段 寫出我要讚美拱橋。二 2 5 寫出橋所蘊含的內在品質 三 最後自然段 把老師比喻成橋,讚美老師高尚的品格。共有6個段,第一段寫我要讚美這平凡的橋,第2段寫我讚美橋的樸實,第3段寫我讚美橋的辛勤,第4段寫我讚美橋的無私,第5段寫我讚美橋,更讚美我們敬愛的老師,第5段寫我讚美橋...

閱讀短文,並完成練習,閱讀短文,完成練習。答案

1.1 人才 2 成功人士 2.原因有二 1.越來越多人養珍珠 2.他養珍珠的標準太低,良莠不齊3.趙愚從香港回來,開始培育新的珍珠了,他買來最好的品種進行雜交,精心養殖。4.全文以珍珠為線索,講述了趙愚的經歷。另外,珍珠暗喻當今世上許多人自視甚高,卻泯然之至,與大多數人一樣,真正的成功該是走出自己...

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1 6美麗的小院 2 2 3 3 葡萄 葡萄架 香味 白楊 4 潔白無瑕 美麗 亭亭玉立 紫紅色 5 如 柿子樹上的柿子像一盞盞小燈籠,十分惹人喜愛。6 時間 春 夏 秋 冬 2 春天 課外閱讀顯身手。花的啟示 在我家的小院裡種著兩種花 牽牛花和鬱春棒。這是兩種不同品 1 他雖然個子很矮,但是很有力...